KISI KISI UKK PKN KTSP KELAS 7 WWW SOALBAGUS COM

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN KENAIKAN KELAS 7

SEMESTER GENAP

NO

SK / KD

MATERI

INDIKATOR

NO SOAL

1. 3.1 Menguraikan hakikat hukum dan kelembagaa HAM

* Pengertian Hak asasi Manusia

* macam – macam Hak asasi manusia

* Sejarah perkembangan HAM

* Instrumen HAM di Indonesia

* Lembaga perlindungan HAM di Indonesia

* Siswa dapat menjelaskan

pengertian HAM menurut UU No. 39 tahun 1999

* Siswa dapat menyebutkan contoh hak asasi manusia di bidang social budaya

* Siswa dapat menyebutkan contoh hak asasi manusia di bidang politik

* Siswa dapat menjelaskan hsejarperkembangan HAM

* Siswa dapat menyebutkan instrumen HAM di Indonesia

* Siswa dapat menyebutkan lembaga-lembaga perlindungan

HAM yang ada di Indonesia

* Siswa dapat Menjelaskan fungsi KOMNAS HAM

* Siswa dapat Menguraikan peranan dibentuknya LBH

1

2

3

4

5,6

7,8

9

(2)

2 3.2 Mendiskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakkan HAM

* latar belakang lahirnya perundang-undangan HAM nasional

* Pasal – pasal UUD 1945 yang mengatur tentang HAM

* Pengertian pelanggaran HAM

*Contoh kasus pelanggaran HAM berat di Indonesia

* Kasus pelanggaran HAM di keluarga, sekolah dan masyarakat

* Menyebutkan tugas dan wewenang pengadilan HAM

* Siswa dapat Menjelaskan latar belakang lahirnya perundang-undangan HAM nasional

* Siswa dapat Menjelaskan isi pasal 28A UUD 1945

* Siswa dapat Menyebutkan Pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang Hak memperoleh

penghidupan yang layak.

* Siswa dapat menjelaskan pengertian Pelanggaan HAM menurut UU No 39 tahun 1999

* Siswa dapat menyebutkan contoh kasus pelanggaran HAM berat di Indonesia

* Siswa dapat menganalisis kasus pelanggaran HAM yang terjadi di lingkungan keluarga

* Siswa dapat menganalisis kasus pelanggaran HAM yang terjadi di lingkungan masyarakat

* siswa dapat menjelaskan sikap warga Negara terhadap pelanggaran HAM

11

12

13

14

15

16

17

18

(3)

3.

4

3.3 Menghargai upaya perlindungan HAM

3.4 Menghargai upaya penegakkan HAM

* upaya – upaya perlindungan dan penegakkan HAM

* Pengertian kejahatan Genosida

* Bentuk – bentuk kejahatan terhadap kemanusiaan

* Pengertian restitusi, kompensasi, dan rehabilitasi dalam upaya

perlindungan HAM

* Perilaku yang mendukung upaya penegakkan HAM

* Faktor-faktor penyebab pelanggaran HAM di Indonesia

* Upaya – upaya dalam penegakan HAM

*Siswa dapat menjelaskan bentuk – bentuk kegiatan dalam upaya perlindungan HAM

* Menyebutkan pengertian kejahatan genosida

* Menyebutkan salah satu bentuk kejahatan terhadap kemanusiaan

* Siswa dapat menjelaskan

pengertian restitusi dalam upaya perlindungan HAM

* Siswa dapat menjelaskan pengertian kompensasi dalam upaya perlindungan HAM

* Menunjukkan perilaku yang mendukung upaya penegakkan HAM

* Mendiskripsikan faktor – faktor penyebab pelanggaran HAM di Indonesia

* Siswa dapat menjelaskan upaya dalam penegakan HAM melalui Peraturan Perundang-undangan

* Siswa dapat menyebutkan contoh kegiatan yang termasuk

(4)

5 4.1 Menjelaskan hakikat kemerdekaan

mengemukakan pendapat

* Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Landasaan hukum kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Tujuan pengaturan penyampaian pendapat di muka umum

* Bentuk-bentuk kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum

* Tata cara menyampaikan pendapat secara baik dan benar

* Akibat pembatasan kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Konsekwensi kebebesan

mengemukakan pendapat tanpa batas

* Siswa dapat menjelaskan bahwa kemerdekaan mengemukakan pendapat merupakan bagian dari hak asasi manusia

* Siswa dapat menyebutkan pasal – pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang kemerdekaan mengemukakan pendapat

*Siswa dapat menyebutkan UU yang mengatur tentang kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Siswa dapat menyebutkan tujuan pengaturan penyampaian pendapat di muka umum

* Siswa dapat menjelaskan pengertian unjuk rasa

* Siswa dapat menjelaskan pengertian mimbar bebas

* Siswa dapat menjelaskan tata cara menyampaikan pendapat secara baik dan benar

* Siswa dapat menjelaskan akibat pembatasan kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Siswa dapat menjelaskan konsekwensi kebebesan

mengemukakan pendapat tanpa

(5)

6

7

4.2 Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat

4.3 Mengaktualisasikan kemerdekaan

mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab

* Arti pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Asas kebebasan berpendapat

* Tata cara menyampaikan pendapat dimuka umum

* Hak dan kewajiban dalam mengemukakan pendapat

* Aktualisasi kemerdekaan

mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab di llingkungan keluarga,sekolah,dan masyarakat.*

batas

* Siswa dapat menjelaskan arti pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat

* Siswa dapat menjelaskan Asas kebebasan berpendapat

* Siswa dapat menjelaskan tata cara menyampaikan pendapat dimuka umum

* Siswa dapat membedakan antara hak dan kewajiban dalam mengemukakan pendapat

* Siswa dapat mengaktualisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab di lingkungan masyarakat.

* Siswa dapat mengaktualisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah

38

39,40

41,42,43,46

44,45

47

(6)

* sikap dan perilaku positif dalam mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab

* Siswa dapat mengaktualisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab di lingkungan keluarga

* Siswa dapat menunjukkan sikap dan perilaku positif dalam

mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab

49

50

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...