DAFTAR RUJUKAN
Akbar, S. D. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset. Online).
Anggraini, W., Anwar, Y., & Madang, K. (2016). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis learning cycle 7E materi sistem sirkulasi pada manusia untuk kelas XI SMA. Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi Dan Pembelajarannya, 3(1), 49-57.
Artapati, L. W., & Budiningsih, C. A. (2017). Pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Negeri Serayu Yogyakarta. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 4(2), 185-200.
Augustha, A., Susilawati, S., & Haryati, S. (2021). Pengembangan E-LKPD Berbasis Discovery Learning Menggunakan Aplikasi Adobe Acrobat 11 Pro Extented Pada Materi Kesetimbangan Ion Dan pH Larutan Garam Untuk Kelas XI SMA/MA Sederajat. Journal of Research and Education Chemistry, 3(1), 28. https://doi.org/10.25299/jrec.2021.vol3(1).6485.
Ayunasari Diah Sefti. 2022. Pengembangan E-Lkpd Materi Sistem Gerak Kelas Xi Sma Menggunakan Software 3d Pageflip. Skripsi. Jambi: Pendidikan Biologi. Universitas Jambi.
Budyastomo, A. W. (2020). Gim edukasional untuk pengenalan tata surya.
Teknologi: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, 10(2), 55-66.
Branch, Robert. (2009). Instructional Design The ADDIE Approach. USA:
Springer.
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model.
Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42.
https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Amir, M. F. (2018). Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah kontekstual untuk meningkatkan kemampuan metakognisi siswa sekolah dasar. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 2(1), 117-128.
97
Faqih. 2020. Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android. Konfiks: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran.
Feddy, P. (2021). Pengembangan LKPD Komunikatif Tema 7 Subtema 1 Kelas 1 di Sekolah Dasar. Skripsi. Jambi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Universitas Jambi
Fatimah, UN. (2021). Pengembangan E-Lkpd (Elektronik – Lembar Kerja Peserta Didik) Interaktif Menggunakan Google Slide With Pear Deck Dengan Pendekatan Kontruktivisme. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Sunarto, M. J., & Hariadi, B. (2018). LP: Program Hibah Pembelajaran Inovatif Skema" A" Model Scientific Hybrid Learning (SHL).
Indriyani. (2013). Mengembangkan Konsep Sains dan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Bimbingan. UPI: Repositiry.upi.edu
Iskandar, R., & F, F. (2020). Implementasi Model ASSURE untuk Mengembangkan Desain Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 1052–1065. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.468
Jalil, M. (2016). Pengembangan Pembelajaran Model Discovery Learning berbantuan tips powerpoint interaktif pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6(2).
Kelana, J. B., Savira, D., Keguruan, W. I., Pendidikan, I., & Bandung, S. (2021).
Model Pembelajaran IPA SD BUKU SUMBER View project Artikel View project. http://edutrimedia.com
Katriani, L. (n.d.). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Oleh. Kuliah, M., & Makanan, P. B. (N.D.). Buku Model Problem Based Learning (PBL).
Kemdikbud RI. (2022). Peraturan menteri pendidikan kebudayaan riset dan teknologi tentang standar proses pada pendidikan usia dini, jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah. Peraturan Menteri
Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah, 1(69), 5–24.
Marinda, L. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. An-Nisa': Jurnal Kajian Perempuan dan Keislaman, 13(1), 116-152.
Maysaroh Siti. 2021. Pengembangan E-Lkpd Berbasis 3d Pageflip Professional Pada Tema Cita-Citaku Untuk Kelas Iv Sd/Mi. Skripsi. Lampung:
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam negeri Raden Intan Lampung.
Mendikbudristek. (2021). No 07 Tahun 2022 ttg Standar Isi PAUD, SD, SMP.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi, 1–10.
Maryanti, S., & Kurniawan, D. T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Stop Motion Untuk Pembelajaran Biologi Dengan Aplikasi Picpac. Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi, 8(1), 26–33.
https://doi.org/10.15575/bioeduin.v8i1.2922.
Nur Kumala, F. (2016). PEMBELAJARAN IPA SD.
Nursyahidah, F. (2012). Research and development vs development research.
Makalah: Wordpress. com.
Octaviana, F., Wahyuni, D., & Supeno, S. (2022). Pengembangan E-LKPD untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMP pada Pembelajaran IPA. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(2), 2345–2353.
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2332
Pradrya, M. (2021). Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis HOTs Pada Tema 7 Subtema 1 Kelas I Di Sekolah Dasar. Skripsi. Jambi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar.Universitas Jambi
Prastowo, A. (2014.) Panduan kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Indonesia:
Kencana.
Prastowo, A. 2015. Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktis. Indonesia: Kencana.
Permendikbud22-2016SPDikdasmen. (n.d.)
Pawestri, E., Zulfiati, H. M., Studi, P., Guru, P., & Dasar, S. (n.d.).
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Untuk Mengakomodasi Keberagaman Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas Ii Di Sd Muhammadiyah Danunegaran.
Putri, N. L. P. D., & Astawan, I. G. (2022). E-LKPD Interaktif Dengan Model Project Based Learning Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar.
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 5(2).
Qurrotul„Aini, R., & Sukartiningsih, W. Pengembangan Multimedia Interaktif C&T Menggunakan Smart Apps Creator 3 Dalam Pembelajaran Membaca Dan Menulis Permulaan Siswa Kelas I Sd. Jurnal Universitas Negeri Semarang: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian- pgsd/article/view/45761/38732
Rasuh, N. T. (2021). Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheets Pada Topik Hidrolisis Garam untuk Mengidentifikasi Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik SMA. Skripsi. Universitas Sanata Darma Yogyakarta.
Rahayu, D. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pemecahan Masalah Materi Bangun Datar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(3).
Rokhmah, L., Gulӧ, F., & Edi, R. (2017, October). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Interaktif Berbasis Komputer untuk Pembelajaran Sistem Periodik Unsur Kelas X SMA. In Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021 (Vol. 1, No. 1, pp. 338-347).
Rochman, A. kus. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Inkuiri Pada Submateri Fotosintesis Untuk meningkatkan Kemampuan Argumentasi Peserta Didik. BioEdu. Berkala
Ilmiah Pendidikan Biologi, 10(3), 663–673.
https://doi.org/10.26740/bioedu.v10n3.p663-673
Republik Indonesia, P. R. E. S. I. D. E. N., & Republik Indonesia, K. E. M. E. N.
K. U. M. H. A. M. (2021). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Sari, D. N. I., Budiarso, A. S., & Wahyuni, S. (2022). Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Higher Order Tingking Skill (HOTS) pada Pembelajaran
IPA. Jurnal Basicedu, 6(3), 3699–3712.
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2691
Sari, L., Taufina, T., & Fachruddin, F. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan Menggunakan Model PJBL di Sekolah
Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 813–820.
https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.434
Setyo, dkk. (2020). Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Software Geogerba Untuk Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Confidence Siswa SMA. Makassar: Yayasan Barcode.
Sofyan, H., Kokom, W., & Triwiyono, K. E. (2017). PROBLEM BASED LEARNING dalam Kurikulum 2013.
Solchan, dkk. (2014). Pendidikan Bahasa indonesia di SD. Tangerang Selatan:
Universitas Terbuka.
Susanto, R. (2017). Proses Penerapan Keterampilan Manajemen Kelas dengan Senam Otak dan Pengaruhnya Terhadap Kesiapan Belajar dan Hasil Belajar Mata Kuliah Metode Penelitian Mahasiswa PGSD, FKIP Universitas Esa Unggul, Jakarta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono, (2015). Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development. Bandung: Alfabeta
Suharjo. 2006. Mengenal Pendidikan Sekolah Dasar Teori dan Praktek. Jakarta:
DIKTI.
Suryawati, E., Suzanti, F., Zulfarina, Putriana, A. R., & Febrianti, L. (2020). The implementation of local environmental problem-based learning student worksheets to strengthen environmental literacy. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 9(2), 169–178. https://doi.org/10.15294/jpii.v9i2.22892.
Syamsidah, S., & Hamidah, H. (2018). Buku Model Problem Based Learning.Yogyakarta: Deepublish CV Budi Utama.
Syahputra, E. (2022). Inovasi Pembelajaran Abad 21 Dan Penerapannya Di Indonesia. Jurnal Basicedu, 6(2), 2099–2104.
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2082.
Tegeh, I. M., Jampel, I. N., & Pudjawan, K. (2015, November). Pengembangan buku ajar model penelitian pengembangan dengan model ADDIE. In Seminar Nasional Riset Inovatif IV (Vol. 208).
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group
