• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN STRATEGI DAKWAH AISYIYAH MELALUI PENDIDIKAN UNTUK MENGEMBANGKAN UKHUWAH ISLAMIYAH DI DESA BANGSRI KECAMATAN BANGSRI KABUPATEN JEPARA TAHUN 2014-2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN STRATEGI DAKWAH AISYIYAH MELALUI PENDIDIKAN UNTUK MENGEMBANGKAN UKHUWAH ISLAMIYAH DI DESA BANGSRI KECAMATAN BANGSRI KABUPATEN JEPARA TAHUN 2014-2015."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang Masalah

Aisyiyah merupakan salah satu organisasi otonom

Muhammadiyah, yang mempunyai visi untuk mewujudkan masyarakat

utama yang berkeadilan dengan jalan menegakkan syari’at Islam secara

istiqomah dan bersikap aktif melalui dakwah amar ma’ruf nahi munkar.1

Program kerja Aisyiyah Cabang Bangsri lebih mengedepankan

aspek pendidikan dan pembangunan perekonomian anggota dan

masyarakat luas. Hal ini diindikasikan dengan adanya prioritas program

kerja yang berorientasi pada pengembangan gedung TK ABA dan juga

Koperasi Serba Usaha (KSU) Aisyiyah.

Selain Aisyiyah, di Bangsri sendiri ada tiga organisasi Islam yang

sangat besar dan ketiganya juga memiliki organisasi wanita yang sangat

kuat dalam memajukan organisasinya, yaitu Muslimat NU merupakan

wadah keorganisasian yang ada di lingkungan Nahdlatul Ulama yang

keberadaannya diperuntukkan bagi kader-kader wanita Muslimat yang

mana gerak organisasinya merupakan perwujudan peran aktifitas dan

partisipasi dari kaum perempuan NU, serta Fatimiyah organisasi wanita

1

(2)

2

Syi’ah yang menjadi media dalam mengatasi peluang permasalahan yang

timbul dalam kehidupan sosial sekaligus sebagai media dakwah untuk

menciptakan persatuan Islam bagi kaum Syi’ah.

Aisyiyah yang telah cukup berhasil dengan kemajuan

pendidikannya dibanding dengan Muslimat NU yang lebih

mengedepankan memajukan kaum wanitanya dalam bidang dakwah

melelui pengajian yang sangat rutin mereka adakanserta berziarah kubur

kemudian Fathimiyah lebih terfokus pada penyebaran keagamaannya.

Meskipun memiliki perbedaan dalam kelola bidangnya namun hal itu tidak

menimbulkan permasalahan bagi kehidupan sosial keagamaan Aisyiyah,

Muslimat NU dan Fathimiyah.

Aisyiyah dalam hal dakwahnya untuk mengembangkan ukhuwah

Islamiyah mereka selalu menekankan pentingnya ukhuwah Islamiyah

sebagai semangat hidup ataupun materi ukhuwah Islamiyah dalam setiap

pengajian yang diselenggarakan Aisyiyah maupun Muhammadiyah.

Sebagai organisasi otonom Muhammadiyah, Aisyiyah juga ikut andil

dalam berdakwah salah satu medianya adalah pendidikan. Karena

pendidikan yang menjadi fokus penelitian, maka penulis lebih tertarik

untuk menjadikan Aisyiyah sebagai subjek penelitian dibandingkan

Muslimat NU dan Fathimiyah. Karena pendidikan merupakan pendekatan

dalam membentuk manusia seutuhnya atas fitrahnya sebagai makhluk baik

dan sempurna, untuk menanamkan nilai-nilai agama kepada setiap

(3)

nilai-3

nilai agama yang kuat untuk menjalin sifat sosial bermasyarakat. Berbagai

strategi-strategi yang dilaksanakan oleh Aisyiyah dalam upaya menjaga

dan mengembangkan ukhuwah Islamiyah di dalam dunia pendidikan.

Berdasarkan penjelasan di atas, penulis tertarik untuk melakukan

penelitian dengan judul “Strategi Dakwah Aisyiyah melalui Pendidikan

untuk Mengembangkan Ukhuwah Islamiyah di Desa Bangsri

Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara Tahun 2014-2015”.

B.Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

1. Strategi pendidikan apa saja yang dilakukan Aisyiyah di Bangsri tahun

2014-2015?

2. Bagaimana strategi dakwah Aisyiyah dalam Mengembangkan Ukhuwah

Islamiyah di Desa Bangsri Kecamatan Bangsri Kabupaten Jepara ?

C.Tujuan dan Manfaat Penelitian

1. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mencari dan menjawab atas permasalahan

penelitian yeng telah dirumuskan, oleh kerena itu penrlitian ini bertujuan

untuk:

a) Mengetahui Strategi pendidikan apa saja yang dilakukan Aisyiyah

di Bangsri tahun 2014-2015

b) Mengetahui strategi dakwah Aisyiyah dalam Mengembangkan

Ukhuwah Islamiyah di Desa Bangsri Kecamatan Bangsri Kabupaten

(4)

4

2. Manfaat penelitian

a. Manfaat Teoritis

Secara teoritis, hasil penelitian ini dapat menjadi bahan untuk

pengembangan ukhuwah Islamiyah dalam masyarakat. Memperkaya

khazanah pendidikan Keislaman terkait dengan pendidikan dakwah

Islam, sehingga pendidikan dakwah akan terus berlangsung dan dapat

menjadi masukan bagi perkembangan Ilmu Pendidikan Islam.

b. Manfaat Praktis

Secara praktis, penelitian ini dapat menjadi sarana penulis

dalam mempraktekkan ilmu-ilmu pengetahuan. Juga dapat

bermanfaat bagi masyarakat berkaitan dengan komunikasi dakwah

antar organisasi keagamaan dalam rangka menciptakan dan menjaga

Referensi

Dokumen terkait

1.7 Denah Bangunan Gedung Student Center UBB direncanakan terdiri dari empat lantai yang diperuntukkan bagi mahasiswa UBB untuk meningkatkan sarana dan prasarana dalam kegiatan

Penelitian ini juga mempertimbangkan hal-hal mendasar yang diperlukan pada saat ini yaitu sebuah korelasi perubahan budaya terhadap konsepsi inovasi yang

Sebaliknya, jika variabel (X) mengalami penurunan nilai 0,629 maka akan diikuti juga dengan penurunan nilai 0,629 pada variabel (Y).. Berdasarkan hasil tersebut maka dinyatakan

Jadi H1 diterima, yang artinya kualitas layanan berpengaruh signifikan terhadap Loyalitas Merek pakaian ZARA di Surabaya Hasil ini mendukung penelitian Wulandari

Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan, dan simpulan yang telah diuraikan sebelumnya, maka peneliti memberikan saran-saran sebagai berikut: (1) Saran untuk

Sesuai dengan permendiknas no 19 tahun 2007 tentang standar pendidikan nasional dan UU no 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, yang menerangkan tentang sistem

Kinerja pada dasarnya adalah hasil kerja yang dapat dicapai oleh seseorang atau kelompok orang dalam suatu organisasi, sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab masing-masing,