PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-WORK BERBASIS KARAKTER UNTUK MATA KULIAH PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menurut Thiagarajan, dkk (1974), analisis ujung depan bertujuan untuk memunculkan dan menetapkan masalah dasar yang dihadapi dalam pembelajaran, sehingga diperlukan suatu
Hasil dari penelitian ini adalah : (1) Implementasi model pembelajaran project based learning terbukti dapat meningkatkan proses dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah CAD
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu model “Writing” di perguruan tinggi yang dapat dijadikan sebagai alternatif dan pengayaan terhadap model
Berdasarkan hasil penilaian dari validasi ahli materi,ahli media,uji coba skala kecil serta penerapan media video pada uji coba luas yang diterapkan kepada 73
Hasil dari penelitian ini adalah : (1) Implementasi model pembelajaran project based learning terbukti dapat meningkatkan proses dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah CAD
Sedangkan menurut Joyce, dkk (1972:13) model pembelajaran adalah konsep yang mendeskripsikan berbagai macam aspek siswa dan menekankan pembelajaran
Analisis statistik deskriptif bertujuan untuk menggambarkan perilaku tiap variabel secara umum, sehingga dapat melihat seberapa besar kaitan antara variabel bebas
Pada uji skala terbatas dan luas dilakukan untuk melihat aspek subtansi isi dan dan format modul ajar secara kualitatif diterima dengan baik oleh mahasiswa dan modul ajar telah layak
