PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 1
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019
Siswa mampu mengidentifikasi alir proses produksi multimedia
1. Yang merupakan alir proses produksi produk multimedia adalah... a. pre-production, production, post-production.
b. production, pre-production, post-production c. production, post-production, pre-production d. post-production, pre-production, production e. pre-production, post-production, production
2. Proses awal dari proses produksi produk multimedia dinamakan... a. post-production
b. pasca produksi c. pre-production. d. distribution e. production
Siswa mampu menjelaskan anatomi font huruf pada topografi 3. Sifat font dekoratif adalah
a. Kurang formal b. Sederhana c. Elegan d. Istimewa e. Anggun
4. Kelebihan font Sans Serif adalah a. Sangat mudah dibaca
b. Kurang mudah dibaca c. Hurufnya sangat kecil d. Sangat sulit dibaca
e. Mudah dibaca tapi kurang rapi Siswa mampu menentukan :
- Ilustrasi
- Ukuran bidang pandang pengambilan gambar - Sudut pengambilan gambar
5. Gambar yang memperjelas ide cerita atau narasi disebut.. a. Gambar Ekspresi
b. Gambar Konstruktif c. Gambar Bentuk d. Gambar Ilustrasi e. Gambar Storyboard
6. Teknik menggambar dengan arus-garis sejajar atau menyilang untuk menentukan gelap terang objek sehigga tampak 3D, adalah ..
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 2 a. Block b. Arsir c. Pointilis d. Dusel e. Linier
Siswa mampu mengkalsifikasikan huruf font pada tipografi 7. -
8. -
Siswa mampu menerapkan : - Elemen Desain
- Dokumen proposal kerja proyek
9. Dalam metode pelaksanaan proyek, setelah melakukan persiapan pekerjaan, langkah selanjutnya adalah …..
a. Mobilisasi material b. Mobilisasi peralatan c. Mobilisasi tenaga kerja d. Penyediaan fasilitas e. Pelaksanaan lapangan
10. Menjelaskan secara tidak langsung kepada pihak-pihak yang ingin mengetahui kegiatan proyek, termasuk kedalam …..
a. Tujuan penyusunan proposal proyek b. Syarat-syarat menyusun proposal proyek c. Struktur proposal proposal
d. Kelebihan proposal proyek e. Kekurangan proposal proyek
Siswa mampu menyimpulkan tata letak obyek geometris dan nirmana
11. Gambar yang dipresentasikan dengan kurva dan garis yang di definisikan dalam persamaan matematis disebut… a. raster b. vektor c. creation d. bitmap e. objek
12. Teknik –teknik yang digunakan dalam menggambar dengan pensil adalah.... a. Arsir biasa
b. Teknik stipple c. Teknik hard d. Teknik dussel e. Teknik press
Siswa mampu menelaah cara memberi efek pada gambar bitmap
13. Efek bayangan yang timbul pada suatu objek vektor maupun bitmap pada Adobe Illustrator disebut ... a. Tranparency b. Opacity Mask c. Radial Gradient d. Drop Shadow. e. Transform
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 3 14. Untuk membuat efek outline pada objek di Adobe Illustrator menggunakan ...
a. Tranparency b. Gradient c. Pathfinder d. Transform e. Stroke.
Siswa mampu menganalisis jenis-jenis fotografi, hasil kerja proyek, penjaminan mutu hasil kerja proyek
15. Pada viewfinder terdapat karet yang berfungsi sebagai… a. Penahan cahaya dan bantalan mata
b. Melihat hasil jepretan c. Melihat settingan kamera d. Sebagai filter
e. Mengendalikan setting camera
16. …….adalah suatu penerapan ilmu pengetahuan, keahlian dan juga ketrampilan, cara teknis yang terbaik serta dengan sumber daya yang terbatas untuk mencapai sasaran atau tujuan yang sudah ditentukan agar mendapatkan hasil yang optimal dalam hal kinerja, waktu, mutu dan keselamatan kerja.
a. Sistem Manajemen Mutu Kerja Proyek. b. Tanggung Jawab Tim Kerja Proyek. c. Management Pelaksana Kerja Proyek. d. Realisasi Produk
e. Perbaikan dari system manufaktur.
Siswa mampu menjelaskan kesalahan hardware pada komputer
17. Suara yang dikeluarkan pada saat proses pembacaan/pendeteksian peralatan dalam proses POST disebut dengan istilah ....
a. Clock b. Nada c. Error d. Sound e. Beep
18. Gejala apa saja yang muncul pada chip BIOS ... a. CPU mati
b. Tidak dapat booting
c. Tidak dapat melakukan idenfifikasi hardware dan POST d. Semua benar
e. Tidak ada jawaban
Siswa mampu menentukan struktur system operasi open source 19. Keluarga BSD yang paling populer adalah, kecuali ..
a. FreeBSD b. OpenBSD c. NetBSD d. 386BSD e. HardBSD
20. Salah satu Server WEB yang yang terkenal di Linux adalah a. Apache
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 4 c. PHP
d. Perl e. GNU
Siswa mampu mengklasifikan topologi jaringan dan interkoneksi antar komputer 21. Topologi bus diterapkan pada sistem client atau ....
a. Server b. Internet c. Ethernet d. Workstation e. Backbone
22. Salah satu kekurangan topologi star adalah.... a. Hemat dalam penggunaan kabel.
b. Boros dalam penggunaan kabel. c. Tingginya kepadatan lalu lintas jaringan d. Kurang terjaminnya keamanan data
e. Jika satu komputer mati, maka komputer yang lain juga akan mati. Siswa mampu menelaah pengelolaan halaman web menggunakan kode program 23. Perintah untuk membuat teks berjalan adalah…
a. <marquee> b. <b>
c. <br> d. <bg color> e. <map>
24. Untuk mengulangi pengisian pada form menggunakan perintah: a. <input type=”reset” value=”reset”>
b. <input type=”submit value=”reset”> c. <input type=”checkbox” value=”reset”> d. <ol type=”circle” value=”reset”> e. <input type=”repeat” value=”ulangi”>
Siswa mampu mendeskripsikan konsep multimedia interaktif
25. Multimedia yang penggunaan dan pemrosesan menggunakan beberapa media (text, audio, graphics, animation, video, dan interactivity), disebut....
a. Multimedia Content Production b. Multimedia Ponten Nalurisation c. Multimedia Communication d. Mutlimedia Art Basic e. Multimedia Shut Down
26. Dibawah ini adalah contoh media penerapan multimedia interaktif yang paling banyak...
a. Text b. Video c. Music d. Internet e. Multitones
Siswa mampu menerapkan prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif 27. Di bawah ini merupakan salah satu interface design yang benar adalah:
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 5 b. maintenance
c. information architecture d. site definition and planning 28. Apa pengertian dari interface?
a. tidak memilki input
b. mekanisme komunikasi antarmuka antara pengguna (User)dengan sistem c. tidak memiliki output
d. konsep tidak terlalu luas
Siswa mampu mengurutkan prosedur pengoperasian apliaksi multimedia interaktif berbasis waktu 29. Di bawah ini bagian dari pre-production, kecuali…..
a. hunting lokasi b. pembuatan storyboard c. ide dan konsep
d. pembuatan script e. riset desain
30. Yang merupakan pengertian dari production adalah………
a. tahap awal pengumpulan semua data dan elemen yang berkaitan dengan produksi b. tahap pemyelesain akhir (finishing) dari sebuah rangkaian yang meliputi pengeditan
gambar, penataan title, grafik, animasi, dan special effect, music, sound effect, audio dubbing.
c. Tahap eksekusi lapang berupa syuting, yang mengacu pada persiapan yang dihasilkan dari proses pre-production
d. Proses pemberian label pada kepingan CD/DVD, dan pembuatan cover CD/DVD tersebut e. Penjelasan secara singkat tentang ide cerita, yang akan memberikan batasan dalam
pembuatan script, sehingga tidak keluar dari tema.
Siswa mampu merancang pemrograman pada produk multimedia interaktif
31. Salah satu tujuan perancangan sistem adalah dimungkinkannya sistem untuk dioperasikan di berbagai lingkungan hardware & software. Hal ini dalam tujuan rekayasa sistem / system engineering goal adalah termasuk...
a. Standarisasi b. Konsistensi c. Integrasi d. Portabilitas.
32. Berikut adalah karakteristik dari knowledge intermittent user, kecuali... a. Mengeri task concept
b. Memerlukan umpan balik yang informative
c. Lebih membutuhkan online-help daripada online tuturial
d. Lebih menyukai rancangan interface yang sederhana & pilihan2 yang lebih sedikit Siswa mampu menjelaskan konsep gambar kunci animasi
33. Tombol untuk menambah folder pada layer yang berfungsi untuk mengelompokkan dua atau lebih layer dengan karakteristik yang sama adalah …
a. Insert Layer b. Delete Layer c. Insert Layer Folder d. Show Layer e. Hide Layer
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 6 34. Bagian pada timeline barupa garis vertikal merah yang berfungsi sebagai penunjuk frame yang
sedang di tampilkan ... a. Onion Skin Button b. Frame Rate
c. Current frame position d. Play Head
e. Frame
Siswa mampu menerapkan penggunaan scene pada aplikasi animasi 2 dimensi, menerapkan konsep obyek 3 dimensi
35. Berikut adalah aplikasi pembuat animasi 3 dimensi, kecuali …. a. Autodesk Maya
b. Blender c. Cinema 4D d. 3Ds Max
e. Macromedia Flash
36. Pada aplikasi Blender, sumbu z berwarna …. a. Biru
b. Hijau c. Kuning d. Abu-abu e. Merah
Siswa mampu mengurutkan pengolahan model obyek 3 dimensi
37. Tube adalah perintah untuk membuat cylinder tabung yang memiliki lubang di tengah. Perintah tersebut terdapat pada kelompok....
a. splines
b. standart primitives c. extended primitives d. compound object e. particle systems
38. Alasan yang tepat mengapa kita menggunakan mocap (Motion Capture) pada software aplikasi 3DsMax adalah…
a. Mempersingkat waktu dalam animasi
b. Untuk memperoleh gerakan yang lebih natural
c. Mempersingkat waktu pengerjaan dan memperoleh gerakan yang lebih natural d. Untuk mengurangi biaya
e. Lebih canggih
Siswa mampu menganalisis teknik animasi tweening
39. Keuntungan Animasi Motion Tween dibandingkan dengan Frame by Frame adalah, kecuali … a. Lebih cepat
b. Bisa menghilangkan object c. Mampu mengubah bentuk object
d. Mengubah komposisi suara object dengan efek mp3 e. Bisa menambahkan object
40. Kegunaan dari motion tween adalah…… a. Mengatur gerak
b. Mengatur bentuk c. Mengatur jalur
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 7 d. Mengatur tulisan
e. Mengatur jarak
Siswa mampu menganalisis konsep rigging pada karakter 3 dimensi 41. Cara memecah bone menjadi sendi ….
a. Editing Bone > Edit Mode Subdivide b. Editing Bone > Edit Mode > Extrude c. Editing Bone > Edit Mode > Root d. Editing Bone > Edit Mode > Bone
e. Editing Bone > Edit Mode > A-axis> Shift+E
42. Untuk menghasilkan sepasang bone simetris dari hasil extrude. a. Editing Bone > Edit Mode Subdivide
b. Editing Bone > Edit Mode > Extrude c. Editing Bone > Edit Mode > Root d. Editing Bone > Edit Mode > Bone
e. Editing Bone > Edit Mode > A-axis> Shift+E
Siswa mampu menjelaskan manipulasi audio dengan fitur-fitur perangkat lunak audio
43. Alat ini dalam sebuah studio rekaman dirancang khusus untuk kebutuhan mixing/mastering adalah...
a. open reel
b. digital audio work station c. speaker monitor
d. tape recorder e. cakewalk sonar
44. Alat rekam ini menggunakan bahan baku kaset adalah.... a. speaker monitor
b. tape recorder. c. cakewalk sonar d. open reel
e. digital audio work station
Siswa mampu menerapkan storyboard, tata cahaya, teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak, penggunaan perangkat lunak audio digital
45. Story Board Menjadi Populer Dalam Produksi Film Live Action Sejak Awal Tahun… a. 1940
b. 1950 c. 1960 d. 1998 e. 1945
46. Berikut bukan merupakan jenis lampu yang sering dipergunakan sebagai pencahayaan dalam memproduksi film adalah …
a. Halogen b. Barndoor c. Blonde d. Readhead e. Papper light
Siswa mampu mengkalsifikasikan format audio
47. Format musik ini merupakan rekaman digital yang memakai pita magnetik, tapi sayang waktu kemunculannya di pasaran luas kedahuluan rekaman digital pada piringan CD ...
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 8 a. Digital audio tape
b. MP3 c. AAC
d. Window media player e. MPEG
48. Peralatan audio ini diperkenalkan oleh Philips sebagai media penyimpanan audio di Eropa pada tahun 1963 ...
a. Compact audio cassete b. Digital audio tape c. MP3
d. AAC
e. Window media player
Siswa mampu merencanakan pembuatan film pendek 49. Tugas seorang Liaisson Officer (L.O.) adalah:
a. Mengurus penginapan artis b. Mengurus kendaraan artis
c. Mengurus perijinan lokasi shooting d. Mengurus peralatan shooting e. Mengurus perlengkapan shooting 50. Tugas property man adalah:
a. Menentukan lokasi – lokasi shooting b. Menetapkan besar honor pemain/artis
c. Mempersiapkan lampu-lampu (lighting) dalam pengambilan gambar d. Mempersiapkan segala benda yang diperlukan dalam pengambilan gambar e. Mempersiapkan meja makan untuk artis & Sutradara
Siswa mampu menelaah pembuatan track audio digital
51. di bawah ini adalah software yg dalat di gunakan untuk mengolah suara.. a. corelDraw
b. cool edit c. Adobe i design d. photoshop e. spss
52. Untuk memasukkan audio dalam track di adobe audition adalah dengan cara … a. klik kanan pada track – mic down to track
b. klik kanan pada track – track equalizer c. klik kanan pada track – insert audio d. klik kanan pada track – mute track e. klik option – loop mode
Siswa mampu men ganalisis efek sebagai penunjang video 53. Property transparansi dari setiap klip disebut ….
a. Timecode b. Add track c. Opacity
d. Transisi disolved e. Color bar
54. Pergerakan kamera dari kanan ke kiri atau sebaliknya disebut.... a. tilting
PAKET SOAL 3 PENDALAMAN MATERI MULTIMEDIA 2019 9 b. zooming
c. panning d. tracking e. following
