• Tidak ada hasil yang ditemukan

Cover BS BahasaIndonesia XIISmt 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Cover BS BahasaIndonesia XIISmt 2"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN

ISBN :

978-602-282-099-4 (jilid lengkap)

(jilid 3b)

Buku ini dipersiapkan untuk mendukung kebijakan Kurikulum 2013 yang tidak sekadar secara konstitusional mempertahankan bahasa Indonesia dalam daftar mata pelajaran di sekolah, namun, kurikulum terbaru ini mempertegaskan pentingnya keberadaan bahasa Indonesia sebagai penghela dan pembawa ilmu pengetahuan. Berdasarkan Kurikulum 2013, buku siswa kelas XII ini memuat enam pelajaran yang berisi materi pembelajaran teks cerita sejarah, berita, iklan, opini/editorial, cerita fiksi, dan teks dalam genre makro. Pada awal setiap pelajaran, siswa diajak untuk membangun konteks sesuai dengan tema pelajaran. Setiap tema dibahas lebih lanjut dalam tiga kegiatan, yakni (1) pemodelan teks, (2) kerja bersama membangun teks, dan (3) kerja mandiri membangun teks. Kegiatan pembelajaran teks itu masing-masing dikembangkan dalam bentuk tugas-tugas yang beragam untuk menciptakan kegemaran belajar. Untuk itu, pelaksanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk kegiatan proyek yang mencakupi penyusunan proposal kegiatan, jadwal pelaksanaan, dan pelaporan (lisan dan/atau tulis). Melalui buku ini, diharapkan siswa mampu dan berpengalaman memproduksi serta menggunakan teks sesuai dengan tujuan dan fungsi sosialnya. Dalam pembelajaran bahasa yang berbasis teks, bahasa Indonesia diajarkan bukan sekadar sebagai pengetahuan bahasa, melainkan sebagai teks yang mengemban fungsi untuk menjadi sumber aktualisasi diri dan mengembangkan budaya akademik.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Ekspresi Diri dan Akademik

Ekspresi Diri dan Akademik

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran berbasis teks dilaksanakan dengan menerapkan prinsip bahwa bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata-kata atau

Penjelasan tentang anorexia nervosa bukan sekadar sebagai gangguan atau penyakit tingkah laku melainkan sebagai dampak cara kelompok dominan memproduksi makna dan

Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks dilaksanakan dengan menerapkan prinsip bahwa (1) bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata-kata

Penterjemah harus memahami budaya bahasa sumber dan bahasa penerima sebelum menterjemahkan sebarang teks kerana penterjemah bukan sekadar memindahkan kata, tetapi

Layanan IPTV bukan sekadar layanan yang hanya menyiarkan tayangan- tayangan televisi dan video melainkan menyediakan pula fasilitas layanan interaktif yang

Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks dilaksanakan dengan menerapkan prinsip bahwa (1) bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata atau kaidah

Sebagai fungsi interpersonal, penggunaan bahasa oleh para penutur telah mampu berinteraksi dengan baik, bukan hanya dengan peneliti, melainkan juga dalam keseharian

Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks dilaksanakan dengan menerapkan prinsip bahwa 1 bahasa hendaknya dipandang sebagai teks, bukan semata-mata kumpulan kata-kata atau