• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV Kesimpulan dan Saran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAB IV Kesimpulan dan Saran"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil kajian dan pelaksanaan on the job learning (OJL) yang penulis alami, maka dari kegiatan tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Kegiatan KKG sekolah yang dilakukan di SD Negeri ... 03 dan SD Negeri ... 04 dapat meningkatkan kemampuan guru dalam membuat dan menggunakan alat peraga dalam mata pelajaran di kelas. Dari hasil angket siklus pertama ke siklus kedua kemajuan kinerjanya cukup signifikan, yaitu sebesar 8,5%.

2. Kegiatan supervisi guru junior pada OJL dapat meningkatkan kompetensi supervisi akademik yang mencakup penyusunan perencanaan, pelaksanaan, analisis hasil supervisi akademik, dan tindak lanjut supervisi akademik.

3. Penyusunan perangkat pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan calon kepala sekolah untuk menelaah dan mengkaji perangkat pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya.

4. Pengkajian sembilan aspek manajerial dapat membantu sekolah meningkatkan kinerjanya untuk mencapai pemenuhan standar nasional pendidikan.

(2)

113

5. Peningkatan kompetensi berdasarkan AKPK calon kepala sekolah dapat meningkatkan kemampuannya dalam mengembangkan kewirausahaan di sekolah.

B. Saran-saran

Berdasarkan kesimpulan hasil kajian dan pelaksanaan on the job learning (OJL), maka penulis dapat mengemukakan saran-saran sebagai berikut:

1. Eksistensi kegiatan KKG sekolah, kedepannya terus ditingkatkan agar dapat membantu guru-guru memecahakan persoalan-persoalan yang dihadapi sehari-hari sesuai dengan tupoksinya sebagai tenaga pendidik yang profesional.

2. Untuk membantu guru meningkatkan kepampuannya dalam menyusun perencaanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang bermutu, sekolah harus melaksanakan supervisi akademik minimal satu kali dalam satu semester. 3. Guru yang diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah, harus

menganalisis dan menelaah perangkat pembelajaran yang dibuatnya agar dapat terus menghasilkan perangkat bembelajaran yang sesuai dengan standar proses yang berlaku.

(3)

114

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan alat peraga atau media pembelajaran dengan metode yang tepat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V.B pada mata pelajaran Matematika dan

Penelitian ini mengungkap pengembangan asesmen terintegrasi pembelajaran inkuiri pada perkuliahan optika calon guru fisika. Penggunaan metode pembelajaran inkuiri pada

Peneliti berharap dengan adanya penelitian ini dapat membantu pihak sekolah dan kepala sekolah agar lebih menerapkan secara optimal serta dapat menyadari tentang pentingnya

meningkatkan kinerja divisi penjualan, perusahaan dapat memberikan pelatihan berupa training, bagaimana komunikasi yang efektif yang dapat menyakinkan calon konsumen,

Program-program sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru diantaranya sekolah telah mengembangkan kompetensi profesional guru dengan mengikutsertakan para

Setiap penyusunan Raperda, Walikota (Herry Zudianto) melibatkan seluruh Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) dalam pembahasannya. Pembahasan ini dilakukan

Nama Sekolah : SD N Kasihan Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : IV/2 Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan

Kesesuaian kemampuan mengajar guru terhadap mata pelajaran yang