LAPORAN TAHUNAN. UTMLead

(1)

www.utm.my

Pusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead)

Blok F54, Bangunan Pusat Siswazah, Universiti Teknologi Malaysia, UTM Skudai 81310, Johor, Malaysia

Tel: 07-553 7851 Fax: 07-5537 860

LAPORAN

TAHUNAN U

TMLe

ad 2018

UTMLead - UTM Academic Leadership utmlead.utm.my @UTMLead @UTMLead @UTMLead @UTMLead

2018

LAPORAN

TAHUNAN

UTMLead

(2)

(3)

(4)

I never teach

my pupils; I

only attempt

to provide the

conditions in

which they can

learn.”

Albert Einstein

(5)

i

Perutusan UTMLead

1 Perutusan Pengarah

Profil UTMLead

3 Visi dan Misi

4 Pengurusan Tertinggi UTMLead

6 Carta Organisasi

Ringkasan Pencapaian UTMLead 2018

9 Pencapaian 2018

10 Statistik Latihan/Kursus

14 Laporan Program Latihan Jangka Panjang 2018

19 Teaching Excellence System (TES)

Kursus di UTMLead 2018

23 Kursus / Bengkel Anjuran Pengajaran dan Pembelajaran (T&L)

25 Kursus / Bengkel Anjuran Kepimpinan Akademik & Pembangunan Profesional (ALPD)

27 Laporan Pencapaian Pembelajaran Teradun UTM 2018

30 Pembangunan MOOC di UTM

33 Open Courseware, OCW UTM

34 Senarai kursus anjuran AKEPT

Aktiviti UTMLead 2018

37 New Academia Learning Innovation, NALI 2018

40 STEMazing Run

41 Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua-Ketua Pusat Pengajaran dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC)

42 Pertandingan STEM-MATE

43 Lawatan Kerja Universiti Malaysia Kelantan

44 Lawatan Kerja MyCel

45 Lawatan Kerja USIM

46 Kursus Multimedia Renderforest dan Canva

47 Bengkel Pelan Strategik UTMLead 2019

48 UTM Staff Game 2018

49 Citra Karisma 2018

50 Perlantikan dan Perpindahan Staf UTMLead 2018

51 Aktiviti KAPPELLA

Laporan Kewangan 2018

55 Prestasi Perbelanjaan Mengurus

56 Laporan Peruntukan & Penggunaan FLEET MFMT

(6)

Perutusan UTMLead

Synergy

Is Better Than My

Way Or Your Way.

It’s Our Way.”

Stephen Covey

(7)

1

Alhamdulillah syukur kehadrat Allah SWT dengan izinnya Laporan Tahunan UTMLead 2018 dapat diterbitkan dengan sumbangan, dedikasi dan kerjasama semua pihak. Penyediaan laporan ini adalah bertujuan untuk melaporkan prestasi, pencapaian dan aktiviti UTMLead sepanjang tahun 2018.

UTMLead pada tahun 2018 telah melaksanakan kesemua program berdasarkan kepada Pelan Strategik UTMLead yang dibentuk berdasarkan kepada Pelan Strategik UTM/KAI UTM, Buku Perutusan Tahun Baru Naib Canselor serta cadangan dari Jawatankuasa Penasihat UTMLead. Dalam menjayakan segala program yang dirancang ini, UTMLead tidak terkecuali menghadapi cabaran pelaksanaan terutamanya dari aspek kewangan dan juga dari segi kehadiran staf akademik.

Tahun 2018 menyaksikan beberapa perubahan dan program signifikan yang dilaksanakan oleh UTMLead. Program kursus Sijil Pengajaran Pendidikan Tinggi (SPPT) telah diubahsuai dengan menerapkan elemen Penyelidikan, Komersialisasi dan Perkhidmatan Community (RDCI) kepada semua staf baru untuk pengesahan jawatan. Ini bertujuan untuk mendokong hasrat Universiti untuk kekal sebagai Universiti Penyelidikan serta meningkatkan aktiviti sumbangan kepada masyarakat.

Program New Academia Learning Innovation atau NALI 2018 diadakan menjadi platform kepada pengiktirafan staf akademik dalam Pengajaran & Pembelajaran. Program NALI ini juga digunakan untuk mencungkil kepakaran staf dalam P&P untuk dibawa kepada pengiktirafan lebih tinggi seperti Anugerah Akademik Negara (AAN) dan Anugerah Rekabentuk Kurikulum dan Penyampaian Inovatif (AKRI). Selain itu, UTMLead bersama CICT telah berjaya menghasilkan sistem TES atau

Teaching Excellence System untuk digunapakai

oleh staf telah membentuk kerjaya dalam P&P.

UTMLead juga pada tahun 2018 berusaha untuk meningkatkan aktiviti pembangunan bakat kepimpinan dengan memperkemaskan senarai Talent Pool dari kalangan pentadbir akademik. Beberapa program mengasah bakat kepimpinan telah diadakan secara dalaman ataupun bersama pihak Akademi Kepimpinan Pengajian Tinggi (AKEPT). UTMLead juga telah menggerakkan program khusus M4E atau Mentoring for Excellence dengan hasrat dapat mewujudkan pentadbir akademik dan pengajar yang bersedia menghadapi cabaran masa hadapan.

Tahun 2018 juga turut menyaksikan KAPELLA atau Badan Kebajikan Staf UTMLead juga turut memberi sumbangan signifikan dengan mengadakan program khusus dalam membentuk satu pasukan yang kuat dan saling bekerjasama dalam melaksanakan kesemua perancangan UTMLead.

Saya merasakan mandat dan tanggungjawab yang diberikan oleh Universiti adalah satu tanggungjawab yang perlu dilaksanakan secara bersama. Sokongan padu dari Pengurusan Tertinggi Universiti, Pentadbir Akademik dan juga seluruh warga akademik dan bukan akademik UTM adalah amat diperlukan bagi memastikan program yang dirancang dapat dilaksanakan seterusnya memartabatkan UTM di mata masyarakat. UTMLead akan terus berusaha untuk mendapat sokongan dengan menggerakkan pelbagai aktiviti outreach bagi tahun 2019.

Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri Muhamad Ludin

Pengarah

Pusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead)

(8)

Profil UTMLead

We Repeatedly

Do. Excellence,

Therefore Is Not

An Act, But A

Habit.”

Aristotle

“

(9)

3 Visi dan Misi

Visi dan Misi UTMLead

VISI

Untuk diiktiraf sebagai Pusat Kepimpinan

Akademik Sejagat.

MISI

Untuk memupuk kecemerlangan dan

inovasi dalam Kepimpinan Akademik

serta Pembelajaran dan Pengajaran.

Visi dan Misi UTM

VISI

Menjadi sebuah institusi akademik dan

penyelidikan utama dunia, cemerlang

dalam bidang sains, teknologi dan

kejuruteraan.

MISI

Menjadi peneraju dalam pembangunan

bakat holistik dan teknologi berinovasi

untuk kemakmuran dan kesejahteraan

sejagat.

Falsafah Universiti

Hukum Allah adalah dasar kepada ilmu. Sejajar dengan kehendakNya, UTM

komited secara menyeluruh dan bersepadu demi mencapai kecemerlangan

dalam sains, teknologi dan kejuruteraan untuk kemakmuran dan kesejahteraan

sejagat.

(10)

Pengurusan UTMLead

Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said Pengurus Teknologi Maklumat PhD, University of Waikato, New Zealand M.Sc. (Virtual Environment), University of Salford, UK B. Sc. Comp. Science with Edu

(Mathematics), Universiti Teknologi Malaysia

Dr. Nurbiha A Shukor

Pengurus Multimedia Kreatif & Teknologi Pembelajaran

(CMLT)

Ph.D (Educational Technology), Universiti Teknologi Malaysia Bachelor of Science Computer with Chemistry Education (BSc), Universiti

Teknologi Malaysia

Ir. Dr. Rini Asnida Abdullah

Pengurus Pembangunan Profesional Ph.D Rock Mechanics University of Leeds, UK M.Eng. (Geotechnics), Universiti Teknologi Malaysia

B.Eng (Civil), Universiti Teknologi Malaysia,

PEng, MIEM Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri

Muhamad Ludin

Pengarah Ph. D. (Remote Sensing/GIS)

University of Bristol, UK, M. Sc. (Applied Remote Sensing) Cranfield Institute of Technology, UK,

Adv. Dip.

(Town and Regional Planning) Universiti Teknologi Mara

MMIP MBTPM

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati Abdullah

Timbalan Pengarah Pengajaran & Pembelajaran

Ph.D Mech. Eng Universiti Teknologi Malaysia

M. Mech. Eng Universiti Teknologi Malaysia

B.Sc. Mech. Eng Clemson University, USA PEng CEng CMarEng ASEAN Eng M.AFEO FIMarEST FIEM MIEEE MEPA

REEM

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah Syed Ariffin

Timbalan Pengarah Kepimpinan Akademik & Pembangunan Profesional Ph.D (Telecomm) Queen’s Mary

University of London, UK B.Eng (Hons) Electronic Comm.

University of North London, UK, PEng, MIEM

(11)

5

En. Ariffin Basserany

Timbalan Pendaftar Master in Education (Management &

Administration)(M.Ed. Admin), Universiti Teknologi Malaysia Bachelor of Economics (BEc),

Universiti Malaya

Pn. Nazlin binti Ali

Penolong Pendaftar Bachelor of Accounting for Business

(BA) Staffordshire University, UK

Pn. Nurhanin Ahmad

Penolong Pendaftar Bachelor of Tourism Management

(Hons), Universiti Utara Malaysia

The strength of the

team is each individual

member. The strength

of each member is the

team.”

Phil Jackson

“

(12)

Carta Organisasi

Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said

PENGURUS IT

Prof. Dato' Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin

PENGARAH

Mariyana binti Zainal

SETIAUSAHA PEJABAT (N30) kup

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah

TIMBALAN PENGARAH T&L

Ir. Dr. Rini Asnida bte Abdullah

PENGURUS PD

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah binti Syed Ariffin

TIMBALAN PENGARAH ALPD

Ariffin bin Basserany

TIMBALAN PENDAFTAR (N48)

Nazlin binti Ali

PENOLONG PENDAFTAR (N41)

Nurhanin binti Ahmad

Balqis binti Hashim

PEMBANTU TADBIR KANAN KUP (NA22)

Unit Multimedia

ALT/CMLT

AL/PD

PENTADBIRAN

Salimi bin Ismail

PEN. PEG. TEKNOLOGI MAKLUMAT (F29)

Noraini binti Khalid

SETIAUSAHA PEJABAT (N29)

Mohamed Fairuz bin Dahalan

Jaslina binti Ja’apar

PEMBANTU TADBIR KANAN (N22)

Norafeza binti Mohamed Ismail

PEMBANTU TADBIR (N19)

Halimi bin Ismail

PEMBANTU OPERASI (N11)

Mohd Arshad bin Musa

Norliah binti Mahmod

Muhamad Amri Fikri bin Ab Jalil

Mohd Reduan bin Mohd Ariff

Priscilla a/p Prapagara

Kamalunnisa binti Kasmuri

Muhammad Aiman binti Asari

Jeffri bin Abdul Rahman @ Idris

PENERBIT RANCANGAN (B26) kup

Zul Azri bin A. Rahman

PENERBIT RANCANGAN (B21)

Mohamed Nizam bin Ahmad

Mohd Gaffar bin Said

Raja Muhammad Fariz bin Raja Rohaizat Shah

PEREKA GRAFIK (B21)

Supandi bin Bunangin

JURU FOTOGRAFI (B21)

Halizan bin Hashim

Dr. Nurbiha binti A. Shukor

(13)

7

Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said

PENGURUS IT

Prof. Dato' Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin

PENGARAH

Mariyana binti Zainal

SETIAUSAHA PEJABAT (N30) kup

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah

TIMBALAN PENGARAH T&L

Ir. Dr. Rini Asnida bte Abdullah

PENGURUS PD

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah binti Syed Ariffin

TIMBALAN PENGARAH ALPD

Ariffin bin Basserany

TIMBALAN PENDAFTAR (N48)

Nazlin binti Ali

Nurhanin binti Ahmad

Balqis binti Hashim

PEMBANTU TADBIR KANAN KUP (NA22)

Unit Multimedia

ALT/CMLT

AL/PD

PENTADBIRAN

Salimi bin Ismail

Noraini binti Khalid

SETIAUSAHA PEJABAT (N29)

Mohamed Fairuz bin Dahalan

Jaslina binti Ja’apar

PEMBANTU TADBIR KANAN (N22)

Norafeza binti Mohamed Ismail

Halimi bin Ismail

Mohd Arshad bin Musa

Norliah binti Mahmod

Muhamad Amri Fikri bin Ab Jalil

Mohd Reduan bin Mohd Ariff

Priscilla a/p Prapagara

Kamalunnisa binti Kasmuri

Muhammad Aiman binti Asari

Jeffri bin Abdul Rahman @ Idris

PENERBIT RANCANGAN (B26) kup

Zul Azri bin A. Rahman

Mohamed Nizam bin Ahmad

Mohd Gaffar bin Said

Raja Muhammad Fariz bin Raja Rohaizat Shah

Supandi bin Bunangin

JURU FOTOGRAFI (B21)

Halizan bin Hashim

Dr. Nurbiha binti A. Shukor

(14)

Ringkasan Pencapaian UTMLead 2018

With

Integrity

you have nothing

to fear, since you

have nothing to

hide.”

Zig Ziglar

(15)

9 Pencapaian 2018

ALPD

T&L

20% Kelompok Bakat yang menghadiri sekurang-kurangmya

50% modul wajib ALTM

20%

KPI Q4 / 2018

46%

30% Peratus modul pilihan

ALTM yang ditawarkan berdasarkan Analisa Keperluan Latihan (TNA)

30%

KPI Q4 / 2018

21%

Kelompok Bakat yang mempunyai profil kepimpinan yang lengkap

50%

KPI Q4 / 2018

41%

_{50% kohort 3 tahun} pertama berkhidmat dengan UTM menghadiri Kursus BC4DCP

50%

KPI Q4 / 2018

21%

L1.1.2

L1.1.1

80%

KPI

40%

Q4 / 2018

Percentage of staff attending training on

how to design and implement 21st

Century Curriculum

30%

21%

Faculty Academic Mgmt Academic staff

Developing understanding and gaining acceptance on the concept of 21st

Century Curriculum

100%

KPI

36%

Q4 / 2018

40%

21%

Percentage of staff attending training on 21st Century Teaching & Learning

Delivery (NALI, MOOC, etc) and Assessment

70%

KPI

57%

30%

49%

P1.1.1

P1.1.2

P1.1.3

(16)

Statistik Latihan/Kursus

Rajah 1 : Bilangan kursus T & L, ALPD, MOOC dan STEM pada tahun 2016, 2017 dan 2018

Perbandingan di antara tahun 2017 dan 2018, terdapat sedikit pengurangan kursus yang ditawarkan oleh UTMLead. Pengurangan ini disebabkan oleh penganjuran NALI Symposium yang diadakan pada bulan September 2018. Pada tahun 2018, kursus STEM mula ditawarkan kepada staf akademik UTM.

0

20

40

60

80

100

(17)

11

Rajah 2 : Jumlah hari latihan yang dijalankan pada tahun 2016,2017 dan 2018

Rajah 3 : Jumlah peserta yang hadir untuk kursus yang dijalankan UTMLead tahun 2016,2017 dan 2018.

Terdapat pertambahan peserta yang hadir mengikuti kursus yang ditawarkan oleh UTMLead. Ianya menunjukkan staf akademik berminat untuk menambah pengetahuan melalui kursus yang ditawarkan.

(18)

Rajah 5 : Jumlah kos bagi seorang peserta yang mengikuti kursus/latihan pada tahun 2016, 2017 dan 2018

Sejajar dengan kos secara keseluruhan yang dapat dikurangkan, kos untuk seorang peserta juga berkurang pada tahun 2018.

Rajah 4 : Jumlah kos bagi menjalankan latihan/kursus bagi tahun 2016,2017 dan 2018

(19)

13

Rajah 6 : Jumlah peruntukan yang diterima oleh UTMLead bagi tahun 2015 – 2018.

Agihan untuk tahun 2018 adalah tidak berubah berbanding dengan tahun 2017 iaitu sebanyak RM150,000.00. Cuma agihan untuk kursus dikurangkan kepada RM50,000 dan untuk bayaran penceramah/fasilitator ditambah kepada RM100,000.00

(20)

Laporan Program Latihan Jangka Panjang (PLJP)

Tahun 2018

Cuti Belajar

Perangkaan Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Belajar di Bawah Biasiswa/Penajaan

SLAB/SLAI KPM Mengikut Unjuran KPM dan Pencapaian Tahun 2014 Hingga 2018.

TAHUN UNJURAN PENCAPAIAN PERATUS

2014' 50 20 40%

2015' 40 19 45%

2016' 20* 8 40%

2017' 30** 19 63%

2018' 25*** 16 64%

* Pada Julai 2016, pihak KPT telah membekukan penawaran tajaan SLAB/SLAI/SKPD yang sepatutnya diperuntukan 20 tempat setiap UA bagi tahun 2016. Jumlah yang ditawarkan adalah baki permohonan yang dikemukakan pada tahun 2015.

** Pada 10 Mac 2017, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2017 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (30 tempat) dan PD (3 tempat).

***Pada 12 Januari 2018, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2018 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (25 tempat) dan PD (12 tempat).

*** Terdapat kekangan pengambilan calon Cuti Belajar baharu kerana pihak fakulti sedang menyemak semula keperluan staf dan pelan penggantian selepas pelaksanaan Sinergi 4.0.

Rajah 7 : Perangkaan Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Belajar di Bawah Biasiswa/Penajaan SLAB/SLAI

(21)

15 Perangkaan Staf Akademik/Felo Yang Diluluskan Cuti Belajar Tahun 2018 Mengikut

Jenis Jawatan & Fakulti/PTJ

Rajah 8 : Perangkaan Staf Akademik/Felo Yang Diluluskan Cuti Belajar Tahun 2018

(22)

Cuti Sabatikal

Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Sabatikal

Tahun 2014 hingga 2018.

2014' 45 23 51.10%

2015' 35 36 102.90%

2016' 30* 23 76.70%

2017' 30* 21 70.10%

2018' 30* 30 100%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) yang dibuat pada tahun 2016 di mana ditetapkan sebanyak 75 orang staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang tajaan UTM (Cuti Sabatikal & Latihan Industri). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Sabatikal dan 45

tempat untuk Latihan Ikhtisas.

Rajah 9 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan

(23)

17 Latihan Ikhtisas

Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Ikhtisas

Tahun 2014 hingga 2018.

2014' 55 21 38.20%

2015' 40 18 45.00%

2016' 45* 10 22.20%

2017' 45* 21 46.70%

2018' 45* 13 28.80%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) yang dibuat pada tahun 2016 di mana ditetapkan sebanyak 75 orang staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang tajaan UTM (Cuti Sabatikal & Latihan Industri). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Sabatikal dan 45

tempat untuk Latihan Ikhtisas.

(24)

Latihan Pasca Kedoktoran

Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Pasca

Kedoktoran Tahun 2014 Hingga 2018.

2014' 15 10 67%

2015' 20 16 80%

2016' 20* 10 50%

2017' 20* 7** 35%

2018' 20* 13*** 65%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) pada tahun 2016 iaitu sebanyak 60 tempat staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang (Cuti Belajar & Post Doctoral). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Belajar dan 30 tempat untuk Latihan Pasca Kedoktoran. ** Pada 10 Mac 2017, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2017 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (30 tempat) dan Pasca Kedoktoran (3 tempat).

***Pada 12 Januari 2018, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2018 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (25 tempat) dan Pasca Kedoktoran (12 tempat).

(25)

19 Teaching Excellence System (TES)

Pembangunan sistem bagi penilaian kualiti pengajaran yang dikenali sebagai Sistem Teaching Excellence System (TES) telah dilancarkan semasa Perhimpunan Naib Canselor pada 11 Disember 2018. Sistem ini dibangunkan bagi menyokong kepada kecemerlangan pengajaran dan mengiktiraf usaha staf akademik dalam bidang tertentu.

Pembinaan sistem ini diharap agar dapat:

• Menggalakkan kecemerlangan pengajaran dalam bidang tertentu • Mengiktiraf usaha pengajaran

• Penilaian yang lebih adil berdasarkan bukti kepada inisiatif staf akademik Sistem ini dibangunkan untuk tujuan berikut:

• Memantau kualiti pengajaran pensyarah • Merai staf yang cemerlang dalam pengajaran

• Segala bukti yang dikumpulkan secara sistematik bagi tujuan pelaporan kepada UTM & KPM

• Maklumat yang dikumpul dapat digunakan bagi membantu kenaikan pangkat seseorang staf akademik yang memilih laluan kerjaya pengajaran (DCP)

(26)

Modul ini dibangunkan bagi membolehkan staf memuatnaik/ upload bahan bukti untuk mengesahkan penggunaan teknologi selain daripada ePembelajaran@UTM dalam pengajaran dan pembelajaran mereka. Modul ini telah siap dibangunkan pada akhir tahun 2018.

Modul ini telah dibangunkan mulai pertengahan tahun 2017 merujuk kepada rubrik penilaian yang telah dibangunkan oleh Task Force DCP (Trek Pengajaran). Modul ini telah sedia untuk digunakan bagi mengumpul maklumat pengajaran pensyarah mulai November 2018 untuk penilaian eLPPT

mulai tahun 2019.

Modul ini dibangunkan bagi menyediakan platform untuk mengumpul maklumat mengenai pensyarah yang mengamalkan New Academia Learning Innovation (NALI) dan High Impact Educational Practices (HIEPs) dalam pengajaran dan pembelajaran. Modul ini telah dapat digunakan mulai pertengahan tahun 2017.

Mulai tahun 2018, modul e-content telah siap dibangunkan dalam SIstem TES. Pensyarah boleh terus mengisi maklumat melalui portal MyUTM bagi tujuan semakan dan verifikasi oleh pihak UTMLead. Markah Bonus akan dipaparkan secara automatik dalam e-LPPT bagi staf yang layak.

5. Using Technology in P&P

6. Teaching Quality ( Basic Competency)

3. NALI / HIEPS

4. E-Content

Modul ini adalah modul yang pertama dibangunkan untuk sistem TES. Modul ini telah siap dimasukkan dalam Sistem TES pada pertengahan tahun 2016

1. OBE

Pada akhir tahun 2016, pelaporan kursus yang mengamalkan pembelajaran teradun telah berjaya dibuat secara automatik dan di akses melalui portal MyUTM.

(27)

(28)

Kursus di UTMLead 2018

teacher

is like a candle -

it consumes itself

to light the way

for others.”

Mustafa Kemal Atatürk

(29)

23 Kursus / Bengkel Anjuran Pengajaran dan

Pembelajaran (T&L)

Kursus Pengajaran & Pembelajaran (T&L) 2018.

BIL KURSUS PENCERAMAH TARIKH

1. BENGKEL PENILAIAN BAHAN E-KANDUNGAN ASLI DAN _{TERBUKA UTM 2018} • DR. NORAH MD NOOR 3 JAN 2018

2. KURSUS PILOT TESTING BAHAN PENYELIDIKAN KE DALAM _{UTM-RDR (VIDEO MOOC, STEMAZING & VOEP)} • DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B _{MOHAMAD SAID} 10 JAN 2018

3. A 2 DAY WORKSHOP ON ACTIVE LEARNING & “STORYTELLING” : INNOVATING SCIENCE & ENGINEERING LECTURES

• PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI ABDULLAH

• Ir. RAZALI SULAIMAN 10-11 JAN 2018 4. BENGKEL USER ACCPETANCE TEST FOR TEACHING _{EXCELLENCE SYSTEM (TES)}

• PROF. MADYA DR. ZALEHA ABDULLAH

• PN. HARLIZA

• PROF. MADYA DR. NAZIHA

23 JAN 2018

5. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC

• DR. NURBIHA A.SHUKOR • PROF. MADYA DR. SARAJUL

FIKRI

• DR. SARINA SULAIMAN

24 JAN 2018

6. KURSUS eLEARNING (1,7,3,2) • DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B MOHAMAD SAID

• DR. MOHD SHAFIE ROSLI 5 FEB 2018 7. KURSUS ADVANCED eLEARNING@UTM • • DR. NORAH MD NOORPROF. MADYA MUNIM AHMAD

ZABIDI 6 FEB 2018 8. BENGKEL PENYELARASAN MOOC RESEARCH METHOD IN _ENGINEERING • DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B _{MOHAMAD SAID} 7 FEB 2018

9. A 2 DAY WORKSHOP ON “GET THE MESSAGE?” EFFECTIVE _{COMMUNICATION : VOCALS & VERBALS} • Ir. RAZALI SULAIMAN 7-8 FEB 2018 10. PROGRAM “TALK ON FUTURE-READY CURRICULUM FRAMEWORK FOR ACADEMIC PROGRAMME

TRANSFORMATION” • PROF. DR. ROSE ALINDA ALIAS 13 FEB 2018

11. BENGKEL PEMBANGUNAN MODUL MULTIMEDIA • PROF. MADYA DR. _{JAMALUDDIN HARUN} 21 FEBI 2018

12. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC SIRI II : MOOC DI ATAS _{OPENLEARNING PLATFORM} • • DR. NURBIHA A.SHUKORDR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM 27-28 FEBI 2018 13. KURSUS CONSTRUCTIVE ALIGNMENT • _• DR. ADIBAH BINTI ABDUL LATIF_{DR. ROHAYA BINTI TALIB} 6-7 MAR 2018

14. KURSUS OPENCOURSEWARE (OCW) • • EN. WAN LOKMAN (ICC)DR. NURBIHA A.SHUKOR

• EN. MOHD HERME (ICC) 12 MAR 2018 15. BENGKEL PEMBANGUNAN MODUL STEM • PROF. MADYA DR. JOHARI _SURIF 13 MAR 2018

16. 2 DAY WORKSHOP ON “ I KNOW HOW YOU FEEL “ _{EMPATHY : UNDERSTANDING THE AUDIENCE} • Ir. RAZALI SULAIMAN 14-15 MAR 2018 17. KURSUS WEB 2.0 FOR T&L : SOCIAL MEDIA & BLOG • • DR. NORAH MD NOORDR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM 27 MAR 2018

Jadual 1 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Pasca Kedoktoran

(30)

18. BENGKEL PEMBANGUNAN KRITERIA PERTANDINGAN DAN _{ANUGERAH NALI 2018} • PROF. MADYA DR. SURIA BABA 8 APR 2018

19. PUBLIC LECTURE ON ERASMUS + InMotion PROJECT IN _{TEACHING & LEARNING} • DR. IGOR NOVOPASHENNY 17 APR 2018 20. KURSUS ANIMATION IN EDUCATION • PROF. MADYA JAMALLUDIN HARUN

• DR. SHAHARUDDIN SALLEH 19 APR 2018 21. BENGKEL PEMBANGUNAN KRITERIA PERTANDINGAN DAN _{ANUGERAH NALI 2018} • PROF. MADYA DR. WAN _ZUHAINIS 22 APR 2018

22. TALK ON IMPLEMENTING CYBERGOGY AND PEERAGOGY _{IN 21ST CENTURY TEACHING AND LEARNING} • PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI _ABDULLAH 22 APR 2018 23. WORKSHOP ON INTEGRATED DESIGN PROJECT • DR. LIM CHENG SIONG 25-26 APR 2018 24. KURSUS WORDPRESS DAN WEBOMETRIKS UTMLead • EN. MOHD SHARUL HAFIZ 3 MEI 2018

25. KURSUS ANDROID MOBILE LEARNING APPS DEVELOPMENT • • DR. NORAH MD NOORDR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM 7 MEI 2018 26. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC : MOOC DI ATAS _{OPENLEARNING PLATFORM} • • DR. NURBIHA A.SHUKORDR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM 14 MEI 2018 27. KURSUS ASSESSMENT & CQI DALAM PEMBELAJARAN • DR. ROHAYA BINTI TALIB 27 MEI 2018 28. NALI SIMPOSIUM 2018 28 MEI 2018

29. WORKSHOP ON CONDUCTIVE REFLECTIVE PRACTICE IN _T&L • • DR. NOR HASNIZA IBRAHIMPROF. MADYA DR. JOHARI

SURIF 27 JUN 2018 30. KURSUSSERVICE LEARNING • EN. SHAHRIN HASHIM 28 JUN 2018 31. KURSUS SPPT : P&P (KUMPULAN 1) 15-26 JULAI 2018 32. KURSUS SPPT : e-LEARNING (KUMPULAN 1) 29 JUL - 1 OGOS ₂₀₁₈

33. KURSUS SPPT : P&P (KUMPULAN 2) 15-16 OGOS 2018 34. KURSUS SPPT : e-LEARNING (KUMPULAN 2) 26-29 OGOS 2018

35. BENGKEL EDUCATOR 4.0 • PROF. DATO’ MOHAMED AMIN EMBI

• DR. HELMI 19-20 OGOS 2018 36. PROGRAM “TALK ON FUTURE-READY CURRICULUMFRAMEWORK FOR ACADEMIC PROGRAMME

TRANSFORMATION” • PROF. DR. ROSE ALINDA ALIAS 3 SEPT 2018

37. BENGKEL IMMERSIVE LEARNING THROUGH CYBERGOGY _{– NALI 2018} • PROF. MADYA DR. WAN _ZUHAINIS 26 SEPT 2018 38. TRANSFORMING LEARNERS IN THE DIGITAL ERA : MOBILE LEARNING AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE EDUCATION

ECO-SYSTEM

• PROF. MADYA DR. KUMAR

LAXMAN 26 SEPT 2018 39. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC • _• DR. NURBIHA A.SHUKOR_{DR. NOR BAHIAH HJ AHMAD} 23 OKT 2018

40. KURSUS CREATE AUGMENTED REALITY (AR) EXPERIENCE _{USING HP REVEAL STUDIO} • DR. MUHAMMAD KHAIR _NORRDIN 23 OKT 2018

41. KURSUS PRACTICAL LEARNING ANALYTICS FOR _EDUCATORS • _• DR. NURBIHA A. SHUKOR_{DR. NURUL FARHANA JUMAAT} 25 OKT 2018

42. KURSUS BLENDED LEARNING EXPERIENCE FOR EDUCATORS • DR. NORAH MD NOOR 29 OKT 2018

(31)

25 Kursus / Bengkel Anjuran Kepimpinan

Akademik & Pembangunan Profesional (ALPD)

Kursus Kepimpinan Akademik dan Pembangunan Profesional.

1. KURSUS 'REMOTE SUPERVISION' • _• PROF. DR. ZAIDATUN TASIR_{PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE} 21 FEB 2018

2. KURSUS ORIENTASI PENYELIAAN (AS101) • _• PROF. MADYA DR. ASTUTY BINTI AMRIN_{DR. MOHD KHAIRI BIN ABU HUSAIN} 6 MAR 2018

3. SESI PERTEMUAN DATO NAIB CANSELOR BERSAMA STAF _{AKADEMIK BERUMUR 45 TAHUN DAN KE BAWAH} • PROF. DATUK Ir. DR. WAHID BIN OMAR 7 MAR 2018

4. SUPERVISORY DEVELOPMENT PROGRAM (AS102)

• PROF. Ir. DR. SHA’RI BIN MOHD YUSOF • PROF. DATO DR. HALIMATON

HAMDAN

• PROF. MADYA DR. ASTUTY BINTI AMRIN • PROF. MADYA DATIN DR. NOORAINI

BINTI OTHMAN

• PROF. MADYA Ir. DR.SAIFUL AMRI BIN MAZLAN

20-21 MAR 2018

5. WORKSHOP ON PROFESSIONAL ENGINEER REPORT _{SUBMISSION (PEng)} • PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI BINTI _ABDULLah 21 MAR 2018 6. KURSUS 'REMOTE SUPERVISION' • _• PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE _{PROF. MADYA DR. NAZRI BIN ALI} 26 MAR 2018 7. ALC 102 - STRATEGIC & OPERATIONAL PLANNING • PROF. DR. SHAHRIN BIN MOHAMMAD 8 APR 2018 8. BENGKEL SISTEM SUCCESSION PLAN (SHARP) 9 APR 2018

9.

BENGKEL PENYEDIAAN CADANGAN KOMPONEN PROGRAM BASELINE COMPETENCIES FOR DIFFERENTIATED

CAREER PATHWAY (BC4DCP) & PENGESAHAN JAWATAN

STAF AKADEMIK

12 APR 2018

10. SHARING SESSION : LEVERAGING ON INTERNATIONAL _{COLLABORATION FOR R&D - MY EXPERIENCE} • DR. SRITHAR RAJOO 25 APR 2018 11. SAFETY AT WORK PLACE TALK • EN. AZMAN BIN AHMAD 25 APR 2018

12. KURSUS RESEARCH PROJECT MANAGEMENT

• PROF. DR. MADZLAN AZIZ

• PROF. MADYA DR. NOORMINSHAH A. LAHAD

• PROF. MADYA Ir. DR. HERLINA ABDUL RAHIM

• EN. MUHAMMAD TARIQ RAHMALAN

6 JUN 2018

13. SHARING PROGRAM : CEO BERSAMA TOP MANAGEMENT 11 JULAI 2018 14. RETREAT BERSAMA PENTADBIR- SINERGI 4.0 • PROF. DATUK Ir. DR. WAHID BIN OMAR 16 JULAI 2018 15. LEADERSHIP TALK SERIES : VISIONARY, STRATEGIC AND _{TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP} • TAN SRI DATIN PADUKA SITI SA'DIAH _{SHEIKH BAKIR} 18 JULAI 2018 16. BENGKEL PENYEDIAAN GARIS PANDUAN PROGRAM _PEMENTORAN 30 JULAI 2018

17. LEADERSHIP CAFÉ & INDIVIDUAL LEADERSHIP _{ADVANCEMENT PLAN (iLeAP)} • KERJASAMA BERSAMA AKEPT 31 Julai 2018

18. 2 Ogos 2018

(32)

20. BENGKEL PENILAIAN USER ACCEPTANCE (UAT) BAGI _{SISTEM SHARP UNTUK PEMBERSIHAN DATA} 13-15 OGOS 2018

21. RP 101 : WRITING A PROPOSAL DEVELOPING A WINNING _SOLUTION

• PROF. MADYA DR. SHUKOR BIN ABD. RAZAK

• PROF. Ir. DR. ABU SAHMAH BIN MOHD SUPA’AT

15-16 OGOS 2018

22. BENGKEL DOKUMENTASI CHARTERED ENGINEER 2018 • PROF. EMERITUS DATO’ SERI Ir. DR. _{MASHKURIY YAACOB} 20 OGOS 2018

23. BENGKEL PEMBANGUNAN PELAKSANAAN DAN _{PENGENDALIAN PROGRAM M4E} 28 OGOS 2018

24. KURSUS CODE OF ETHICS • DATO' Ir. HJ. AHMAD MURAD BIN HJ. _OMAR 29 OGOS 2018

25. KURSUS MENTORING/COACHING FOR EXCELLENCE • PROF. Ir. DR. MOHD AZRAAI BIN _KASSIM 5 SEP 2018 26. PUBLIC LECTURE : THE SECRETS OF SUCCESSFUL _ACADEMICS • PROF. SHELDA DEBOWSki 17 SEP 2018 27. KURSUS ORIENTASI PENYELIAAN (AS101) • PROF. MADYA DR.NOOR HAZARINA HASHIM

• PN. NOOR ANEZA ATAN 18 SEP 2018 28. ENTREPRENEURIAL TALK - MANAGING PEOPLE WELLBEING _{AND PERFORMANCE} • MR. LEONARD ALIFF ABDUL SHATAR 1 OKT 2018 29. CAKNA KEPIMPINAN SINERGI 4.0 BERSAMA TIMBALAN _{NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR)} • PROF. DR. DURRISHAH BINTI IDRUs 3 OKT 2018

30. KURSUS KAEDAH PENGIRAAN BEBAN TUGAS STAF _{AKADEMIK (BTSA)} • _• PROF. DR. MOHD SALLEH BIN ABU_{PROF. DR. KAMARUL ASRI BIN IBRAHIM} 18 OKT 2018

31. KURSUS MEMBINA HUBUNGAN KERJA YANG HEBAT - MEMBUAT KERJA MUDAH & PRODUKTIF (KEMAHIRAN

JARINGAN) • PROF. DR. ZULKIFLI BIN YUSOP 22 OKT 2018

32. KURSUS HOW TO IMPROVE YOUR PRESENTATION SKILL _{(KEMAHIRAN PEMBENTANGAN)} • DR. ABDULLAH BIN MOHD NAWI 30 OKT 2018

33. KURSUS REMOTE SUPERVISION • _• PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE_{PROF. DR. MOHD NAZRI ALI} 31 OKT 2018

34. KURSUS PENULIAN PROPOSAL LIBATSAMA KOMUNITI _BERIMPAK • PROF. MADYA DR. JOHARI BIN SURIF 7 NOV 2018

35. CAKNA BERSAMA TIMBALAN NAIB CANSELOR _{(PEMBANGUNAN)} • PROF. DR. AZLAN BIN AB. RAHMAN 22 NOV 2018

• PROF. MADYA DR. LEOW PEI LING • PROF. DR. ZULKURNAIN BIN ABD MALEK • PROF. MADYA Ir. DR. RUBITA BTE

SUDIRMAN

• PROF. MADYA DR. MOHAMED NADZIR BIN MARSONO

• PROF. DR. MOHAMED KHALIL BIN MOHD HANI

• PROF. DR. RAZALI BIN ISMAIL

27-28 NOV 2018

37. CAKNA BERSAMA TIMBALAN NAIB CANSELOR _{(AKADEMIK & ANTARABANGSA)} • PROF. Ir. DR.ZAINUDDIN ABD MANAN 4 DISEMBER 2018

• PROF. DR.MOHD SALLEH BIN ABU • PROF. DR.YEO KEE JIAR

• PROF. MADYADR.LOKMAN B. MOHD TAHIR

• PROF. MADYADR.NORHANI BINTI BAKRI • DR. NURAZMALLAIL BIN MARNI • PROF. MADYADR.FAIZAH BINTI

MOHAMAD NOR

24, 26 & 27 DISEMBER 2018

(33)

27 Laporan Pencapaian Pembelajaran

Teradun UTM 2018

blended learning

operational definition

INFORMATION

1

ITEM - Course Outline

RESOURCES

7

ITEMS - File - Page - URL - Book - Folder - IMS content package - Label - RecordingsBN

assessment

2

ITEMS - Assignment - Quiz - Workshop

a

active index

Average Access 28times per semester

e

B

activities

3

ITEMs - BigBlueButtonBN - Chat - Choice - Database - External tool - Feedback - Forum - Glossary - Lesson - Questionnaire - Survey - SCORM package - Wiki

C

D

a

_{+ + +}

B

C

D

₊

e

₌

_{blended learning@utm}

blended learning

operational definition

INFORMATION

1

ITEM - Course Outline RESOURCES

7

ITEMS - File - Page - URL - Book - Folder - IMS content package - Label - RecordingsBN assessment

2 a

active index Average Access 28times per semester

e

B

activities

3 C

D

a

_{+ + +}

B

C

D

₊

e

₌

_{blended learning@utm}

Peratusan kursus yang mengamalkan mod Pembelajaran Teradun

(Blended Learning) 2018

PERKARA (PRA-SISWAZAH) (PASCA-SISWAZAH) JUMLAH KESELURUHAN

JUMLAH KURSUS MENGAMALKAN BLENDED LEARNING 390 868 1258 JUMLAH KURSUS 782 1754 2527 PERATUS BLENDED LEARNING 49.9% 49.7% 49.8%

blended learning

operational definition

INFORMATION

1

_ITEM - Course Outline

RESOURCES

7

ITEMS - File - Page - URL - Book - Folder - IMS content package - Label - RecordingsBN

assessment

2 a

active index

Average Access 28times per semester

e

B

activities

3 C

D

a

_{+ + +}

B

C

D

₊

e

₌

_{blended learning@utm}

(34)

Sesi 2017 /2018

92.06 73.13 71.58 68.42 62.69 56.85 56.45 54.55 50 46.02 45.28 45.16 40.65 35.06 34.5 32.65 31.91 22.22 0 58 117 68 39 121 166 70 6 105 81 96 56 63 27 69 48 60 8 0 60 160 95 57 193 292 124 11 210 176 212 124 155 77 200 147 188 36 7

Jumlah Kursus: 2527

Jumlah BL: 1258

Pencapaian

2018

49.8%

Peratusan (%) kursus yang

mengamalkan mod Pembelajaran

Teradun (Blended Learning)

Peratus

Pencapaian

(35)

29 Perincian Statistik Pembelajaran Teradun UTM Tahun 2018.

FAKULTI JUMLAH _KURSUS (PRA-SISWAZAH) (PASCA-SISWAZAH) PEMBELAJARAN TERADUN JUMLAH TERADUN JUMLAH TERADUN KURSUS PERATUS (%)

Advanced Informatics School (AIS) 63 0 0 63 58 58 92.06

Biosciences & Medical Engineering

(FBME) 124 50 31 74 39 70 56.45 Built Environment (FAB) 212 82 38 130 58 96 45.28

Civil Engineering (FKA) 147 46 22 101 26 48 32.65

Computing (FC) 160 57 41 103 76 117 73.13

Education (FP) 292 41 18 251 148 166 56.85

Electrical Engineering (FKE) 176 52 30 124 51 81 46.02

Chemical and Energy Engineering

(FKT) 124 10 4 114 52 56 45.16 Geoinformation and Real Estate

(FGHT) 188 90 33 98 27 60 31.91 Islamic Civilization (FTI) 11 5 3 6 3 6 54.55

Language Academy 36 14 3 22 5 8 22.22

Malaysia-Japan International

Institute of Technology (MJIIT) 155 60 28 95 35 63 40.65 Management (FM) 210 91 43 119 62 105 50

Mechanical Engineering (FKM) 200 62 28 138 41 69 34.5

Faculty of Petroleum & Renewable

Energy Engineering (FPREE) 77 28 10 49 17 27 35.06 Razak School of Engineering and

Technology 95 8 5 87 63 68 71.58 Science (FS) 193 85 52 108 69 121 62.69

UTM International Business School

(IBS) 57 1 1 56 38 39 68.42 UTM Perdana School of Science

Technology and Innovation Policy 7 0 0 7 0 0 0 Total 2527 782 390 1754 868 1258 49.78

PERCENTAGE 49.87 49.74

(36)

Pembangunan MOOC di UTM

Statistik berkenaan UTM-MOOC

UTM-MOOC telah membangunkan dua lagi kursus yang ditawarkan secara terbuka iaitu Research Methodology for Engineering dan Dynamics of Leadership pada tahun 2018. Kedua-dua kursus ini menjadikan jumlah kursus MOOC ditawarkan oleh UTM adalah 13 kursus berbanding 11 kursus pada tahun 2017.

Bilangan individu yang mendaftar di MOOC UTM juga meningkat kepada 9282 individu berbanding 6800 individu pada 2018.

(37)

31

Rajah berikut menunjukkan statistik enrolmen pelajar dari UTM-MOOC yang ditawarkan bermula tahun 2015 sehingga 2018 adalah ditunjukkan dalam rajah berikut. Bagi kebanyakan kursus yang ditawarkan, enrolmen tempatan melebihi enrolmen antarabangsa kecuali bagi kursus Digital Electronics yang mempunyai enrolmen antarabangsa melebihi enrolmen tempatan.

Rajah 12 : Statistik Enrolmen Pelajar dalam MOOC

Rajah 13 : Bilangan Pelajar yang melengkapkan MOOC

0 20 10 40 30 60 50 80 70 90 100 0 400 200 800 600 1200 1000 1600 1400 1800

(38)

Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan

Pindah Kredit MOOC di UTM

Para pelajar UTM kini boleh memohon pindah kredit MOOC di UTM sekiranya pelajar memilih untuk mengikuti kursus secara MOOC. Semua maklumat berkaitan pindah kredit MOOC kini boleh dirujuk dalam Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC di UTM yang mula diguna pakai di UTM pada 15 Ogos 2018.

(39)

33 Open Courseware, OCW UTM

Pengiktirafan UTM-OCW sebagai Mentor di Open

Education Resources for Better World anjuran UNESCO

Pada tahun 2018, Open Courseware UTM telah dinaiktaraf kepada versi terbaru Moodle 3.5 bagi menambahbaik pengalaman pengguna dalam menggunakan bahan sumber terbuka. Open Courseware UTM versi terbaru boleh dilayari di laman web: ocw.utm.my

UTM-OCW telah diiktiraf sebagai Mentor di samping 12 mentor yang lain dari seluruh dunia bagi program Open Education Resources for Better World anjuran UNESCO di Vipava, Slovenia pada 2-7 Julai 2018 untuk menyokong Sustainable Development Goal (SDG) ke- 4 iaitu menyediakan Pendidikan Berkualiti (Quality Education).

UTM menjadi satu-satunya mentor yang terpilih dari Malaysia di samping negara seperti Brazil, China, Former Yugoslav Republic of Macedonia, Ecuador, Ethiopia, France, India, Nigeria, Malawi, Mauritius, Netherlands, Peru, Romania, Slovenia, South Africa, Spain, Taiwan, United Kingdom, Canada, Fiji, India, Italy, Kenya, Liberia, Nigeria, South Africa, USA and Uzbekistan.

Melalui projek ini, mentor dan mentee perlu menyiapkan projek sumber terbuka melalui perbincangan atas talian. Mentor UTM yang diwakili oleh Dr Nurbiha merupakan mentor kepada projek Open Education Resources for Statistics and Probability for Asia Pacific bersama mentee Bibhya Sharma daripada Fiji.

Dr Nurbiha menerima sijil penghargaan sebagai Mentor

(40)

Senarai Kursus Anjuran AKEPT

Kehadiran Peserta UTM Menghadiri Program AKEPT 2018.

BIL KURSUS PESERTA TARIKH

1. Malaysian Higher Education Policies and _Reforms

• Prof. Madya Dr. Zaleha Abdullah

• Prof. Madya Dr. Hazri Bin Bakhtiar

• Dr. Sarajul Fikri Bin Mohamed

4 - 5 April 2018

2. Academic Culture and Profession • Prof. Madya Dr. Norsarahaida Bt Saidina

Amin 14 - 15 Mac 2018

3. Ihsan in Education for Sustainable _Development

• Prof. Madya Dr. Yusof Bin Boon

• Prof. Madya Dr. Muhammad Zameri Bin Mat Saman

19 - 20 Julai 2018

4. Round Table Discussion : Getting Real

• Prof. Madya Dr. Mohd Nihra Haruzuan Bin Mohamad Said

• Prof. Madya Dr. Mohd Nazri Bin Kama

• Prof. Madya Dr. Rohaida Basiruddin

• Prof. Madya Dr. Norhayati Abdullah

• Prof. Madya Ir. Dr. Syuhaida Binti Ismail

• Dr. Nor Aiza Mohd Zamil

5 Julai 2018

5. Leadership Style and Characteristic

• Prof. Madya Dr. Kahar Bin Osman

• Prof. Dato’ Ir. Dr

Mohammed Rafiq Abdul Kadir

24 - 25 Julai 2018

6. Leadership in Managing Diversity

• Prof. Madya Dr. Kahar Bin Osman

• Prof. Madya Dr. Abdul Rashid Bin Husain • Prof. Madya Dr. Norliza

Mohd Noor

• Prof. Madya Dr. Hazri Bin Bakhtiar

• Prof. Madya Dr. Zaleha Bte Abdullah

29 - 30 Ogos 2018

7. Collegial Management • Prof. Madya Dr. Zaleha Bte _Abdullah 3 - 4 September 2018

8. AGIP NLP Untuk Kepimpinan “Leaders Are _{Made Not Born”}

• Prof. Madya Ir. Dr. Norhaliza Binti Hj. Abd Wahab • Prof Madya Dr. Norlaili Mat

Safri

• Prof. Madya Ir. Dr. Syuhaida Ismail

(41)

35

BIL KURSUS PESERTA TARIKH

9 Ideas and Roles Of Higher Education In _{Malaysia for The 21st Century}

• Prof. Dr. Khairul Anuar Bin Kassim

• Prof. Dato’ Ahmad Nazri Bin Muhamad Ludin

• Prof. Madya Dr. Nor Azman Bin Ismail

16 - 17 Ogos 2018

10. Academic Mobility and Networking

• Dr. Ahmad Marzuki Mohamad

• Dr. Ahmad Zahran Bin Md. Khudzari

13 - 14 Ogos 2018

(42)

Aktiviti UTMLead 2018

complete gift is

a life based on

knowledge

”

Hazrat Ali ibn Abu Talib

(43)

37 New Academia Learning Innovation, NALI 2018

New Academia Learning Innovation, NALI 2018

NALI 2018 telah berlangsung dengan jayanya pada 25-26 September 2018 di Dewan Sultan Iskandar, UTM. Objektif Program NALI 2018 adalah: • Mengiktiraf hasil penyelidikan dan produk

inovasi pengajaran dan pembelajaran NALI melalui pameran dan pertandingan,

• Menyediakan platform bagi perkongsian hasil penyelidikan dan produk inovasi pengajaran dan pembelajaran NALI melalui symposium NALI,

• Meningkatkan kompetensi pensyarah dalam mengamalkan NALI dalam pengajaran dan pembelajaran melalui bengkel NALI, dan • Meningkatkan kesedaran penggunaan NALI

dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan pensyarah melalui kolokium NALI. • Menyediakan platform bagi mengadakan

aktiviti STEM di Universiti.

Program NALI 2018 mempunyai pelbagai aktiviti iaitu:

• Pameran dan Pertandingan Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran NALI,

• Simposium NALI, • Bengkel NALI, dan • STEMazing Race.

Sebanyak 60 bahan atau projek inovasi pengajaran dan pembelajaran yang telah menyertai NALI 2018. Kesemua peserta dinilai oleh juri yang dijemput dari pelbagai universiti lain untuk menilai projek dan produk dari aspek keaslian, kreativiti, inovasi, impak dan kebolehgunaan. Semua produk atau projek dinilai untuk diberi pingat Emas, Perak dan Gangsa. Keputusan keseluruhan adalah sebanyak 20 produk diberi pingat Emas, 30 produk diberi Pingat Perak dan 29 produk diberi Pingat Gangsa. NALI 2018 dirasmikan oleh Prof. Madya Dr. Wan Zuhainis Saad, Pengarah Bahagian Pengurusan Pembangunan Akademik Jabatan Pengajian Tinggi, mewakili Kementerian Pendidikan Malaysia.

(44)

pensyarah yang mengamalkan NALI dalam pengajaran. Anugerah Jaringan Universiti-Industri dimenangi oleh projek Monsoonsim Business Simulation (Dr. Shafudin Mohd Yatim, Dr. Mohamad Shah Kassim, Alex Ong, Dr. Zulkifli Khair dan Prof. Dr. Zainab Khalifah) dan Anugerah NALI dimenangi oleh projek Mobile Based Numeracy Learning Applications (RMATHs) oleh (Prof. Dr. Zaidarun Tasir

Pn. Rozita Abdul Jalil dan Dr. Shaharuddin Md Salleh).

Pengucaptama juga dijemput bagi memberikan input berkenaan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran selari dengan Revolusi Industri ke-4. Pengucaptama yang dijemput adalah Prof. Dr. Rose Alinda Alias dan Prof. Dr. Zainuddin Abdul Manan dari UTM, Prof. Dr. Mushtak Al-Atabi dari Heriot-Watt University Malaysia dan Anssi Ikonen dari Metropolia University of Applied Sciences, Finland.

(45)

39 Bengkel NALI 2018

Simposium NALI 2018

Sempena NALI 2018 juga, bengkel inovasi dan pengajaran turut dianjurkan bagi menarik minat pensyarah untuk mencuba dan mempelajari kaedah pengajaran terbaru yang boleh diaplikasi. Terdapat dua bengkel diadakan iaitu Prof. Madya Dr. Wan Zuhainis Saad bagi Bengkel Immersive Learning Through Cybergogy serta Bengkel Transforming Learners in the Digital Era: Mobile Learning as a Pedagogical Tool in the Educational Eco-System oleh Prof. Madya Dr Kumar Laxman dari Fakulti Pendidikan, University of Auckland, New Zealand.

Tujuan Simposium NALI 2018 diadakan adalah untuk menmbolehkan pensyarah membentangkan hasil kajian berkaitan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diamalkan. Sebanyak 22 kertas kerja telah terpilih untuk dibentangkan pada Simposium NALI 2018. Kesemua pembentang kertas kerja juga adalah terdiri daripada pemenang geran Dana Penyelidikan Pengajaran dan hasil pembentangan diterbitkan dalam sebuah prosiding.

(46)

STEMazing Run

Sebagai peneraju universiti teknologi, UTM sentiasa menyokong promosi aktiviti STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) di negara ini. UTM terlibat secara aktif dalam program – program anjuran National STEM Movement, inisiatif Pusat STEM Kebangsaan dan banyak projek komuniti yang berkaitan dengan STEM. Komitmen UTM dalam mempromosikan pendidikan STEM amat tinggi, terutamanya dengan penubuhan Projek STEMazing di bawah Rangka Kerja NALI yang pertama kali bermula sebagai kerjasama dengan Institut Teknologi Massachusetts, MIT. STEMazing Run 2018 adalah salah satu daripada banyak inisiatif di bawah Projek STEMazing. Larian ini dianjurkan untuk mempromosikan kesedaran STEM di kalangan orang ramai.

Sempena dengan NALI 2018, STEMazing Run 2018 telah berjaya dianjurkan oleh UTMLead pada 22 September 2018 dengan lebih daripada 500 pelari menyertai program ini. Larian ini terbuka kepada orang ramai dan merangkumi 5 km (kategori Fun Run) dan 10 km (kategori Competitive Run) di kampus UTM Johor Bahru. Larian ini ditaja oleh Omahams Corp. Sdn. Bhd. dan disokong oleh National STEM Movement dan Institusi Jurutera Malaysia (IEM). UTM-IEM Student Section dan UTM PESAT (Persatuan Sains & Teknologi) telah membuka booth dan menyediakan permainan berasaskan STEM. Sementara itu, pasukan Robocon UTM telah mempamerkan robot mereka untuk tontotan para pengunjung. Penampilan istimewa oleh Celebrity Fitness bagi sesi pemanasan sebelum larian bermula telah menghidupkan suasana pada malam tersebut.

Pelepasan larian telah disempurnakan oleh Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin, Pengarah UTMLead dan suasana penuh meriah ketika para pelari berlari mengikut laluan yang telah ditetapkan. Bagi kategori Competative Run (lelaki), Sapirun Ahmad telah mendapat tempat pertama, diikuti oleh Mohd. Ridzuan Asaddok di tempat kedua dan Muhammad Zaim Hashim di tempat ketiga. Ahmad Eizaz Ahmad Nazri menduduki tempat keempat, manakala Mohamad Syarin Husaini Md. Shaari pula di tempat kelima. Bagi kategori Competative Run (wanita), Tan Li Hoon menduduki tempat pertama dan diikuti oleh Nadia Aniqah Mohd Azman dan Tamilzchelvi Ramasamy di tempat kedua dan ketiga. Patricia Sindan pula di tempat keempat, manakala Karishma Vijiyakumaran menduduki tempat kelima. STEMazing Run sememangnya merupakan gabungan aktiviti kecergasan dan keseronokan yang telah mencapai matlamatnya dalam mempromosikan kesedaran STEM di kalangan orang ramai.

(47)

41 Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua-Ketua Pusat

Pengajaran dan Pembelajaran IPTA Malaysia

(MAGNETIC)

Bengkel Halatuju MAGNETIC dan Mesyuarat Majlis Kerjasama

Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA

Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018)

Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah dilantik sebagai Pengerusi Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) bagi sesi 2018/2019. Sehubungan itu, UTM telah menjadi tuan rumah bagi Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018) yang telah berlangsung pada 15 November 2018. Bersempena dengan mesyuarat tersebut, Bengkel Halatuju MAGNETIC juga telah diadakan pada sebelah pagi di Dewan Bankuet, UTM Johor Bahru.

Delegasi MAGNETIC dari semua Universiti Awam seluruh Malaysia tiba di Foyer Canseleri pada jam

8.00 pagi dan dibawa terus ke Dewan Bankuet. Bengkel Halatuju MAGNETIC telah dirasmikan oleh Prof. Ir. Dr. Zainuddin bin Abdul Manan, Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) UTM. Bengkel bermula pada jam 9.30 pagi dan tamat pada jam 1.00 petang dengan sesi pembentangan oleh setiap kumpulan.

Program diteruskan lagi dengan Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018) yang bermula jam 2.30 petang di Bilik Mesyuarat Utama, UTM Johor Bahru. Mesyuarat bersurai pada jam 5.00 petang dan diakhiri dengan jamuan minum petang.

(48)

Sempena NALI 2018, Projek STEMazing UTM telah menganjurkan STEM-Mate Competiton pada 25-26 September 2018, iaitu pertandingan yang mengiktiraf pembangunan bahan bantu pengajaran bagi STEM khusus untuk guru sekolah di Malaysia. Pertandingan ini mengumpul 15 bahan bantu pengajaran guru dan hadiah wang tunai diberikan kepada pemenang yang

diadili oleh 9 orang juri. Pemenang terbaik juga diberikan anugerah ‘Avicenna Award’ yang membawa pulang wang tunai sebanyak RM 2000 dan dimenangi oleh Projek Development of STEM Research Skills through Global I-Lead STEM Camp among Secondary School via Higher Learning Institution Strategic Collaboration oleh Persatuan Guru STEM Malaysia

Projek STEMazing menganjurkan STEM-Mate

Competition

Cikgu Noorsuhaily mewakili Persatuan Guru STEM Malaysia menerima

Avicenna Award

Pemenang tempat kedua STEM-Mate Competition iaitu projek Aplikasi Augmented Realiti (AR) dalam topik Geometri (ARGeo) oleh Cikgu Mohd Fadzil bin Abdul Hanid dari Pusat Kegiatan Guru Kompleks Uda, Johor.

Cikgu Norsiah bt Abu Bakar menerima hadiah tempat ketiga dengan projek Amazing Indicator.

(49)

43 Lawatan Kerja Universiti Malaysia Kelantan

Lawatan Penanda Aras MOOC oleh Universiti Malaysia Kelantan

Universiti Malaysia Kelantan (UMK) telah mengadakan lawatan Penanda Aras MOOC ke Pusat Kepimpinan Akademik (UTMLead) pada 8 November 2018. Delegasi UMK diketuai oleh Prof. Madya Dr. Suria binti Baba, Pengarah Pusat Kecermelangan dan Pembangunan Akademik (PKPA) UMK dan disertai oleh 9 orang staf.

Lawatan dimulakan dengan ucapan aluan oleh Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah, Timbalan Pengarah (Pengajaran dan Pembelajaran) UTMLead. Sesi diteruskan dengan pembentangan

mengenai Outcome Based Education oleh Prof. Madya Dr. Naziha binti Ahmad Azli, Pengarah Unit Inovasi dan Pembangunan Kurikulum (CIDU).

Delegasi kemudian dibawa melawat Studio Rakaman UTMLead untuk melihat proses rakaman video MOOC dijalankan. Selepas itu, Dr. Nurbiha A. Shukor (Pengurus CMLT) UTMLead telah membentangkan mengenai Pindahan Kredit MOOC. Lawatan diakhiri dengan sesi bergambar dan minum petang.

(50)

Lawatan oleh Malaysia Centre of E-Learning

(MyCEL)

Pusat Kepimpinan Akademik UTM telah menerima lawatan dari Malaysian Centre of E-Learning (MyCel) pada 18 Oktober 2018. MyCEL telah diketuai oleh Pengarah, Prof. Madya Dr. Syed Najmuddin bin Syed Hassan dan diringi oleh 2 orang staf. Manakala UTMLead diketuai oleh Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah dan turut disertai

oleh Dr. Nurbiha binti A. Shukor, Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said dan En. Salimi Ismail. Lawatan oleh MyCEL ini bertujuan untuk proses audit sistem e-Learning UTM. Sesi temubual dan soal jawab telah diadakan melibatkan staf akademik dan pelajar UTM. Lawatan diakhiri dengan sesi bergambar dan jamuan minum petang.

Sesi temubual dan soal jawab audit

(51)

45 Lawatan Universiti Islam Sains Malaysia (USIM)

ke UTMLead

Universiti Islam Sains Malaysia (USIM) telah mengadakan lawatan kerja ke Pusat Kepimpinan Akademik (UTMLead) pada 20 Ogos 2018.

Lawatan ini diketuai oleh l Prof. Madya Dr. Mohd Rushdan Mohd Jailani, Pengarah Pusat Jaminan Kualiti, Dasar dan Kecemerlangan Akademik (QAPEX) bersama 4 orang pegawai dari USIM. Tujuan lawatan ini adalah untuk mengetahui pengurusan kelompak bakat UTM, mekanisma penilaian,kelompak bakat, penghasilan profil dan juga latihan kepimpinan yang ditawarkan.

(52)

Kursus Multimedia Renderforest dan Canva

UTMLead telah mengadakan 2 kursus berkaitan multimedia iaitu Aplikasi Animasi (Renderforest) dan Aplikasi Grafik (Canva).

Kursus yang diadakan pada 5 dan 6 Disember 2018 di Bilik Makmal Komputer UTMLead dan sasaran peserta adalah murid-murid sekolah dibawah umur 12 tahun sempena cuti sekolah pada bulan Disember.

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar agar mereka boleh menghasilkan rekabentuk grafik yang menarik seperti poster dan infografik, menghasilkan video montage di samping klip-klip animasi video 3D dan meningkatkan tahap kemahiran komputeran melalui penghasilan rekabentuk grafik dan animasi video.

(53)

47 Bengkel Pelan Strategik UTMLead 2019

Bengkel yang diadakan pada 19 dan 20 Disember 2018 di Dewan Jamuan, Dewan Sultan Iskandar, UTM Johor Bahru dihadiri oleh semua staf UTMLead. Bengkel yang dipengerusikan oleh Pengarah Kanan UTMLead, Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri b. Muhamad Ludin ini adalah untuk menyediakan pelan perancangan strategik bagi memenuhi keperluan Key Amal Indicator (KAI) Universiti.

Perancangan mengadakan Bengkel Perancangan Strategik 2018 UTMLead ini bagi memastikan segala inisiatif, program atau aktiviti yang akan dijalankan sepanjang tahun 2019 selari dengan hasil Bengkel Semakan Strategik Sasaran UTM 2018 yang telah diadakan di Residensi UTM Kuala Lumpur pada 19 hingga 21 Oktober 2018.

(54)

UTM Staff Game 2018

UTMLead telah menghantar beberapa orang wakil bagi penyertaan dalam UTM Staff Games iaitu aktiviti sukan tahunan di kalangan staf anjuran Pusat Sukan UTM. UTMLead telah menghantar wakil dalam beberapa acara sukan seperti berikut:

BIL ACARA SUKAN STAF UTMLEAD YANG TERLIBAT

1. Perahu Naga

• Mohamad Nizam Ahmad • Zul Azri A. Rahman • Mohd Arshad Musa • Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil • Halizan Hashim

2. Olahraga • • Dr. Nurbiha A. ShukorRaja Muhammad Fariz Raja Rohaizat Shah

3. Bola Jaring • • Mariyana ZainalJaslina Ja’apar • Norliah Mahmod

4. Pentaque Beregu • Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil 5. Bowling • _• Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil_{Ariffin Basserany} Jadual 5 : Acara Sukan yang Staf UTMLead Terlibat.

Staf UTMLead dalam acara perahu naga

Dr Nurbiha berjaya memenangi pingat gangsa bagi acara Lompat Jauh kategori Senior mewakili Pejabat Timbalan Naib Canselor Akademik dan Antarabangsa dan UTMLead. Staf UTMLead bersama pasukan bola jarring

(55)

49

Tiga (3) orang staf UTMLead telah menerima anugerah Perkhidmatan cemerlang 2018 yang diadakan di Dewan Sultan Iskandar pada 10 Julai 2018.

Pada tahun 2018 En. Halizan bin Hashim, En. Mohamed Fairuz bin Dahalan dan Pn. Jaslina bte Ja’apar menerima anugerah berdasarkan kecemerlangan mereka menjalankan tugas.

Citra Karisma 2018

Anugerah Perkhidmatan Cemerlang

BIL. NAMA JAWATAN

1. En. Halizan bin Hashim Penolong Pegawai Senireka

2. En. Mohamed Fairuz bin Dahalan Penolong Pegawai Teknologi Maklumat 3. Pn. Jaslina bte Ja’apar Pembantu Tadbir Kanan

(56)

Perlantikan dan Perpindahan Staf UTMLead 2018

Senarai Staf Baru Melapor Diri di UTMLead

BIL. NAMA JAWATAN PTJ LAMA

1. Pn. Kamalunnisa binti Kasmuri_{Tarikh Kuatkuasa : 1.1.2018} Pembantu Tadbir (P/O) SKE 2. Ir. Dr. Rini Asnida binti Abdullah_{Tarikh Kuatkuasa : 1.8.2018 – 31.7.2021} Pengurus Pembangunan _Profesional SKA

Senarai Pertukaran Staf UTMLead ke PTJ Baru

BIL. NAMA JAWATAN PTJ BARU

1. Cik Faiznureza binti Mohamad Pauzi_{Tarikh Kuatkuasa : 1.1.2018} Pembantu Tadbir (P/O) UGS 2. Pn. Marsyitha binti Bahari_{Tarikh Kuatkuasa : 4.2.2018} Pembantu Tadbir (P/O) AMD 31. Prof. Madya Dr. Wan Mohd Nasir bin Wan Kadir_{Tarikh Kuatkuasa : 4.2.2018} Pengarah CALPD SC

Senarai Pertukaran Jawatan Staf di UTMLead

(Pekeliling Pentadbiran Bil. 20/2018)

BIL. NAMA JAWATAN LAMA JAWATAN BARU

1. Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin Pengarah Kanan Pengarah 2. Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah Pengarah CTL Timbalan Pengarah _T&L 3. Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah binti Syed _Ariffin Pengarah CALPD Timbalan Pengarah ALPD 4. Dr. Nurbiha binti A.Shukor Pengurus OER Pengurus CMLT

Pelantikan Tetap dan Kenaikan Pangkat

BIL. NAMA JAWATAN LAMA JAWATAN BARU

1. En. Muhammad Aiman bin Asari_{Tarikh Kuatkuasa : 17.7.2018} Pembantu Tadbir (P/O) - _Kontrak Tetap

2. En. Jeffri bin Abdul Rahman @ Idris_{Tarikh Kuatkuasa : 28.8.2018} Penerbit Rancangan (B21) Penerbit Rancangan KUP _(B26)

Pelajar Praktikal

BIL. NAMA BIDANG PEGAWAI PENYELIA

1. Cik Nurliyana binti Md Noor_{Tarikh Kuatkuasa : 3.9.2018 – 20.12.2018}

Bach. of Mass Communication. (Hons) (Instructional Communication & Training)

(57)

51 Aktiviti KAPELLA

Program Tautan Ukhuwah Sempena Car Free Day

Pada 22 Feb 2018, universiti telah mengadakan program ‘Car Free Day’. Oleh itu UTMLead mengambil peluang ini untuk menjalan aktiviti kelab dimana staf UTMLead membawa makanan dan juga aktiviti memasak beramai-ramai diadakan di khemah belakang Dewan UTMLead.

Selain mengeratkan hubungan antara staf, aktiviti ini dijalankan atas sebab staf sukar membeli makanan pada hari tersebut kerana kenderaan dilarang bergerak bermula pada pukul 8.00 pagi hingga 3.30 petang.

Bacaan Doa Pagi dan Perkongsian Ilmu

Bermula pada tahun 2018, staf PPP mengambil inisiatif untuk mengadakan bacaan doa pada setiap hari bekerja bagi mendapat keberkatan dan rahmat semasa kerja hakiki dijalankan.

Bagi menggalakan budaya membaca di kalangan staf, aktiviti perkongsian ilmu juga diadakan sebulan sekali. Staf akan berkongsi mengenai bahan bacaan mereka dan juga sedikit ilmu yang mungkin berguna kepada staf yang lain.

(58)

Jamuan Akhir Tahun KAPELLA

Jamuan akhir tahun Kapella di adakan pada 8 Januari 2019. Ianya diadakan bagi meraikan sambutan hari jadi untuk staf yang lahir dari bulan Julai – Disember.

Hari Keluarga UTMLead

Kelab staf UTMLead – KAPELLA telah mengadakan Hari Keluarga di Penyabong Warisan Resort pada 26- 27 Januari 2018.

Seramai 15 staf bersama dengan ahli keluarga mereka telah turut serta hadir untuk Hari Keluarga ini. Beberapa program telah diadakan untuk memeriahkan suasana iaitu sukaneka, majlis makan malam dan juga acara santai.