MULTI REPRESENTASI SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN DALAM FISIKA
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian soal dengan menggunakan metode multi representasi pada kelas eksperimen terhadap motivasi
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian soal dengan menggunakan metode multi representasi pada kelas eksperimen terhadap motivasi belajar peserta
Penelitian lain yang mendukung hasil penelitian ini menyatakan bah- wa format atau mode representasi yang beragam dalam pembelajaran suatu konsep tertentu
Hasil skor rata- rata tersebut menunjukkan bahwa untuk mengembangkan kemampuan matematik dan daya representasi siswa, penerapan pembelajaran memanfaatkan multi
Buku referensi berbasis multi representasi dengan pendekatan kontekstual pada materi kalor dan termodinamika yang dikembangkan memiliki interpretasi sangat baik
Penggunaan keterampilan multi representasi berperan penting dalam membantu peserta didik membangun pemahaman dengan lebih mudah dan lebih baik, karena konsep
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis google sites pada materi ikatan kimia bermuatan multi level representasi kimia, dan menganalisis kualitas
praktis, dan efektif untuk melatihkan kemampuan multi representasi siswa SMA. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model Kemp dan diujicobakan di kelas X
