• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

BULAN / MINGGU

TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN

BULAN __________ 2012 MINGGU __________ TEMA 1: KELUARGA BAHAGIA

Unit 1: Saya dan Keluarga

Nilai: Kasih sayang Hormat-menghormati Baik hati Kerajinan Hemah tinggi

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am merujuk hidup manusia dengan betul mengikut konteks.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas. 2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan

lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

(2)

BULAN __________ 2012 MINGGU __________ TEMA 1: KELUARGA BAHAGIA

Unit 2: Riang Ria di Taman Tema Air Nilai: Hemah tinggi Hormat-menghormati Bertanggungjawab Kasih sayang Baik hati Kerajinan

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup merujuk manusia dengan betul mengikut konteks.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

(3)

BULAN __________ 2012 MINGGU __________ TEMA 1: KELUARGA BAHAGIA

Unit 3: Gambar Keluarga

Nilai: Kasih sayang Bertanggungjawab Kerajinan Kerjasama Hormat-menghormati Baik hati

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am merujuk hidup manusia dengan betul mengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.

(4)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 2: Hidup Harmoni

Unit 4: Marilah Rasa

Nilai:

Hormat-menghormati Kerjasama

Hemah tinggi Kerajinan

4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

(5)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 2: Hidup Harmoni

Unit 5: Kraf Tangan Kita

Nilai: Kerjasama Kerajinan Toleransi

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

(6)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 2: Hidup Harmoni

Unit 6: Skim Rondaan Sukarela

Nilai: Kerjasama

Hormat-menghormati Bertanggungjawab

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi keluarga bukan kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.

4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan, intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup merujuk manusia dengan betul mengikut konteks.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.

(7)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 3: Sihat dan Bersih

Unit 7: Menu Saya Berkhasiat Nilai: Bertanggungjawab Kesederhanaan Hemah tinggi Bertanggungjawab Baik hati

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dengan betul mengikut konteks.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

(8)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 3: Sihat dan Bersih

Unit 8: Badan Saya Sihat

Nilai:

Hemah tinggi Kerajinan

Bertanggunjawab Toleransi

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu

perkara melalui lakonan secara didik hibur.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

(9)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 3: Sihat dan Bersih

Unit 9: Amboi, Wanginya!

Nilai:

Bertanggungjawab Kerajinan

Berterima kasih

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik serta ayat dengan betul untuk menyatakan maksud.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

(10)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 4: Waspada Selalu

Unit 10: Beginilah Caranya

Nilai:

Bertanggungjawab Kerajinan

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul sesuatu bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dan bukan grafik dengan betul.

3.4.2 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, digraf dan konsonan bergabung dengan tepat.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif pancaindera dengan betul mengikut konteks.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

(11)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 4: Waspada Selalu

Unit 11: Beringat Selalu

Nilai:

Hormat-menghormati Bertanggungjawab Kerjasama

Hemah tinggi

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri ketiga dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

(12)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 4: Waspada Selalu

Unit 12: Melintas dengan Selamat Nilai: Bertanggungjawab Toleransi Hormat-menghormati Hemah tinggi Kasih sayang

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan menghubungkaitkan maklumat daripada pelbagai sumber.

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

(13)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 5: Hidup Bersatu Padu

Unit 13: Cantiknya Kolam Kami

Nilai:

Hormat-menghormati Kerajinan

Kepercayaan kepada Tuhan Toleransi

Hemah tinggi Bertanggungjawab

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dengan betul mengikut konteks.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

(14)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 5: Hidup Bersatu Padu

Unit 14: Majlis Hari Lahir Datuk Nilai: Berterima kasih Kasih sayang Kerajinan Hemah tinggi Hormat-menghormati

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam pelbagai situasi.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

(15)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 5: Hidup Bersatu Padu

Unit 15: Jamuan di Rumah Aiman Nilai: Hormat-menghormati Hemah tinggi Kerjasama Toleransi Kasih sayang

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik serta ayat dengan betul untuk menyatakan maksud.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

(16)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 6: Budaya Malaysia

Unit 16: Seronoknya Bermain Yoyo Cina

Nilai:

Hormat-menghormati Kasih sayang

Kerajinan

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN +FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalam pelbagai situasi.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

(17)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 6: Budaya Malaysia

Unit 17: Segak dan Bergaya

Nilai:

Kepercayaan kepada tuhan Hormat-menghormati Rasional

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

3.8.1 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.

4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi keluarga bukan kalangan keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif pancaindera dengan betul mengikut konteks.

(18)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 6: Budaya Malaysia

Unit 18: Bunyi Kompang

Nilai:

Bertanggungjawab Hormat-menghormati Kerjasama

Keberanian

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalam pelbagai situasi.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

(19)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 7: Tanah Airku

Unit 19: Perwiraku Nilai: Hormat-menghormati Kasih sayang Keberanian Bertanggungjawab Berterima kasih

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik serta ayat dengan betul untuk menyatakan maksud.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam pelbagai situasi.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan menghubungkaitkan maklumat daripada pelbagai sumber.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

(20)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 7: Tanah Airku

Unit 20: Gunakanlah Barangan Kita Nilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Kesederhanaan Berterima kasih

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

3.8.1 Mengedit dan memurnikan perkataan dalam ayat daripada aspek ejaan dan tanda baca.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

(21)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 7: Tanah Airku

Unit 21: Lambang Negara

Nilai:

Kasih sayang Hemah tinggi Bertanggungjawab

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.

4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan, intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.

5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul mengikut konteks.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul dan berjeda.

(22)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 8: Bumi Bertuah

Unit 22: Anggur di Malaysia Nilai: Kerajinan Hemah tinggi Hormat-menghormati Bertanggungjawab

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA, FN + FS dengan betul dalam

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

(23)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 8: Bumi Bertuah

Unit 23: Penternakan Itik

Nilai: Kerajinan Bertanggungjawab Kasih sayang Kerajinan Hemah tinggi

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan berpandukan gambar dengan betul.

5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul mengikut konteks.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

(24)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 8: Bumi Bertuah

Unit 24: Enaknya Teh

Nilai:

Kasih sayang Bertanggungjawab Kerajinan

Kerjasama

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan grafik dengan betul.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada bahan multimedia yang sesuai.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

(25)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 9: Hargai Alam

Unit 25: Udara Bersih

Nilai: Kasih sayang Bertanggungjawab Kerjasama Kasih sayang Hormat-menghormati

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul danberjeda.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong dan vokal berganding dengan tepat.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dengan betul mengikut konteks.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul sesuatu bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dan bukan grafik dengan betul.

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan tepat.

(26)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 9: Hargai Alam

Unit 26: Taman Negara

Nilai:

Bertanggungjawab Hormat-menghormati Kasih sayang

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan menghubungkaitkan maklumat daripada pelbagai sumber.

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan perkataan dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

(27)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 9: Hargai Alam

Unit 27: Hari Tanpa Beg Plastik Nilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Hemah tinggi Kerjasama Kesederhanaan

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan multimedia dengan tepat.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan menghubungkaitkan maklumat daripada pelbagai sumber.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tunggal dengan betul mengikut konteks.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat majmuk daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan frasa yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan frasa dengan cara yang betul dan kemas.

(28)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 10: Dunia Sains

Unit 28: Ciptaan Sains

Nilai: Bertanggungjawab Hemah tinggi Hormat-menghormati Kasih sayang Berterima kasih Keberanian

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan multimedia untuk menyatakan maklumat mengikut urutan dengan betul.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan mengikut urutan dengan betul.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam pelbagai situasi.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik yang mempunyai perkataan yang betul.

(29)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 10: Dunia Sains

Unit 29: Wah, Lajunya!

Nilai:

Bertanggungjawab Berterima kasih Kerajinan

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul sesuatu bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dan bukan grafik dengan betul.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung dengan betul mengikut konteks.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan menghubungkaitkan maklumat daripada pelbagai sumber.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yang mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

(30)

BULAN

__________ 2012

MINGGU

__________

Tema 10: Dunia Sains

Unit 30: Sains dan Hidupan

Nilai: Bertanggungjawab Kasih sayang Keberanian Kerjasama Bertanggungjawab Kerajinan Hormat-menghormati Hemah tinggi Berterima kasih

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang mengandungi perkataan dan rangkai kata yang sesuai serta tepat secara bertatasusila.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran bacaan.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dengan betul secara separa terkawal.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya dengan betul mengikut konteks.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat majmuk.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

Referensi

Dokumen terkait

Guna pembuktian kualifikasi, diharapkan saudara membawa semua data dan informasi yang sah dan asli sesuai dengan Data Isian Kualifikasi yang saudara sampaikan serta Dokumen

027/07/404.6.8/2016 tanggal 11 Januari 2016, maka dengan ini kami Pokja XXXII Unit Layanan Pengadaan RSUD Kabupaten Sidoarjo Mengumumkan Pemenang untuk pekerjaan Jasa

Kepada peserta yang memasukkan penawaran, yang berkeberatan atas hasil Pemilihan Langsung ini, dapat menyampaikan sanggahan secara elektronik melalui aplikasi

Pada hari ini, Kamis tanggal Tujuh bulan Februari tahun Dua Ribu Tiga Belas (07-02-2013), Panitia Pengadaan Barang/Jasa di Lingkungan Bidang Cipta Karya Dinas Pekerjaan

Pada hari ini, kamis tanggal tujuh belas bulan maret tahun dua ribu enam belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini Pokja ULP Dinas Pekerjaan Umum dan

Direktur Utama/Pimpinan Perusahaan,atau penerima kuasa dari Direktur utama/Pimpinan Perusahaan yang nama penerima kuasa yang tercantum dalam Akta Pendirian dan Perubahaannya.

[r]

Honeycomb pada Studi Kasus: Traveloka, Tiket.com, dan Pegi-pegi telah melakukan studi pustaka pada beberapa jurnal untuk memperkaya pustaka tentang penelitian yang sedang