• Tidak ada hasil yang ditemukan

)Dosen Jurusan THP, Fakultas Pertanian, Universitas Lampung ABSTRAK - University of Lampung | LPPM-UNILA Institutional Repository (LPPM-UNILA-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan ")Dosen Jurusan THP, Fakultas Pertanian, Universitas Lampung ABSTRAK - University of Lampung | LPPM-UNILA Institutional Repository (LPPM-UNILA-IR)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Pemecahan masalah kegiatan peningkatan kemampuan mengemas melalui pelatihan diversifikasi produk pangan kemasan yang siap jual pada masyarakat pengusaha IRT keripik
Tabel 2. Tugas dan tanggung jawab masing-masing orang dalam Tim.
Gambar 1. Suasana Sosialisasi dan Pendampingan
Tabel 1. Matriks Hasil Kuisioner Awal  Dan Akhir

Referensi

Dokumen terkait

Untuk memfokuskan penelitian dan membatasi ruang lingkup pembahasan serta menghindari pemaknaan dan persepsi yang beragam terhadap judul tesis “Analisi

Implikasi penelitian ini: 1) Kepribadian peserta didik di SDN 175 Jennae Kabupaten Soppeng dapat dibentuk oleh guru agama melalui proses pembelajaran, proses bimbingan,

Sumber Daya dan Administrasi Menyediakan manajemen organisasi kepemimpinan transformasional dalam mencapai tujuan sekolah Meningkatkan kualitas belajar siswa Memberdayakan staf

Berdasarkan observasi awal untuk menemukan fakta empiris pada Madrasah Aliyah al-Mawasir Lamasi Kabupaten Luwu, pelaksanaan tugas guru dalam mengimplementasikan

Lebih lanjut dikemukakan bahwa untuk memiliki kemampuan terutama keterampilan konsep, kepala madrasah senantiasa melakukan kegiatan-kegiatan yang mengacu pada

Pada penelitian yang dilakukan oleh Semnani, Yekrang dan Ghayoor (2009), telah ditemukan suatu metode untuk memodelkan struktur permukaan lapisan kain nonwoven

Dalam prakteknya, ketika pada saat produk/jasa dihasilkan dan ternyata masih ada barang yang cacat atau pelayanan yang tidak sesuai dengan yang diharapkan maka kesalahan

Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan peralatan yang dibutuhkan, memotivasi siswa terlibat pada aktifitas pemecahan masalah yang dipilihnya.. 2 siswa untuk