BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penanaman konsep memerlukan keterampilan, baik keterampilan jasmani maupun keterampilan rohani. Keterampilan jasmani adalah keterampilan yang dapat diamati sehingga
mencari metode yang tepat dalam penyampaian materinya agar dapat.. diserap dengan baik oleh siswa. Mengajar secara efektif sangat. bergantung pada pemilihan
2008:209) bahwa sumber belajar yakni berbagai atau semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan siswa dalam belajar, baik secara
Sumber belajar menurut AECT , meliputi semua sumber yang dapat digunakan oleh pelajar baik secara terpisah maupun dalam bentuk gabungan, biasanya dalam
6) A. Morrison D.Mc memberikan definisi tentang mengajar adalah aktivitas personal yang unik. 7) Jhon R.Pancella mendefinisikan mengajar sebagai berikut: mengajar dapat
Dari hasil wawancara diatas dapat disimpulkan bahwa sumber belajar cetak dan lingkungan mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan belajar peserta didik. Hal ini diakui oleh
dengan berbagai sumber belajar baik itu yang berupa cetak, lingkungan,E.
Berlatar belakang dari permasalahan yang terjadi diatas, peneliti mencoba untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Internet Sebagai Sumber Belajar
![Sumber Belajar [Compatibility Mode]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)