• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Jenis Penelitian - PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 B

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "2. Jenis Penelitian - PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 B"

Copied!
20
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 20 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Matematika Siswa
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Motivasi Belajar Matematika Siswa
Tabel 3.4 Interpretasi Kriteria Reliabilitas Instrumen
Tabel 3.5 Penskoran Angket
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 20 Halaman - 1.04 MB )

Garis besar

2. Jenis Penelitian - PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 B

Dokumen terkait

Catering aqiqah balikpapan layanan terba

Selain paket satu, kami juga ada paket menengah, yaitu paket 3, Anda hanya butuh mengeluarkan Rp 1.350.000 dengan jumlah sate 60 porsi, gulai 70 porsi dan tengkleng solo 40

Undangan Pembuktian Kualifikasi Kayu Putih

Saudara diminta untuk menyiapkan seluruh data/dokumen penawaran dan kualifikasi perusahaan yang asli dan sah sesuai yang disampaikan dalam penawaran dan dapat

Peranan CBIS dalam Mengelola Bisnis

O’Brien dan Marakas (2009) menjelaskan bahwa bentuk hubungan kerjasama yang terjalin pada internetworking adalah dengan menggunakan sarana teknologi informasi yaitu jaringan

PERBUP NO 33 TAHUN 2011 BUKU 2.0003 TENTANG PENJABARAN PERUBAHAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DAERAH TH 2011

[r]

PERBANDINGAN KINERJA CNN LeNet 5 DAN EXTREME LEARNING MACHINE PADA PENGENALAN CITRA TULISAN TANGAN ANGKA Desti Fitriati Teknik Informatika Universitas Pancasila desti.fitriatiunivpancasila.ac.id ABSTRAK - PERBANDINGAN KINERJA CNN LeNet 5 DAN EXTREME LEARN

Jika dilihat dari data masukan dan struktur algoritma setiap metode, CNN LeNet 5 memiliki arsitektur yang cukup baik karna dapat menangkap setiap piksel masukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - BAB IV

Untuk siklus ini, kegiatan belajar mengajar dengan metode Jigsaw sudah dilaksanakan sesuai dengan rencana, meski peran guru masih cukup dominan untuk memberikan

PENGGUNAAN MEDIA MISTAR GESER DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT KELAS IV SEKOLAH DASAR | pribadie | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 3890 8597 1 PB

Prosedur analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan (Sugiyono, 2009: 246). Indikator

PENGGUNAAN TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 1 MULYOSRI | WIDAYANTI | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 3875 8563 1 PB

Kendala yang dihadapi dalam penggunaan Teknik Berkirim Sa- lam dan Soal dalam peningkatan pembelajaran IPS di kelas V SDN 1 Mulyosri tahun ajaran 2013/ 2014 yaitu: