• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen Pengembangan Tenaga Pendidik di SMA Primaganda Bulurejo Diwek Jombang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Manajemen Pengembangan Tenaga Pendidik di SMA Primaganda Bulurejo Diwek Jombang"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

!" "#$ %& "%'( ' )* +"" ," ! " # " " # " $ " % &'(" % " &)(" " * $ & ( " &+(" & ( " ! " # $ # " " ! % & # % ! ' !

(2)

# ( ! ) # ! ! ! ! .%- + % * ! ! ! ! ! # # ! + # ! ! ! , ! - # ! & ! . ! ! ! ! " / ' $ ! ! ! ! . 0 ! ! ! # . ! ! ! ! / ! ) ! . * ! &$ ( 0 '1 '11) 0 ' # 2 . , & % '113 ))4 ). 0 - . 5 ! % 6 $ " ! '11& 7

(3)

! ! # * ! ! ! ! # . + ! ! # ! ! ! + ! ( ! + ! ! ! ( ! # 8 $ ! ! ! ! ! ! . 9 !# + + ! ! ! ! " ! ! # ! ! # ! , ! ! # ! % 8 : / 0 1 ; - <<++ =. >+++ '111 &?

(4)

# @ @ ! @ ! " # ( ! * =$ = ! ! # ! ! ! $ # ! # " ! # ! ! ! ! 4 ! # ! # ? = ! ! A # ! ! ! ! ! ! 7 ! ! % 2 ;3 ! " ! ( ( ! # # # ( # ! ( B # # % ! 4 ! 5 ! % CC &3 ? ! 5 ! % CC ) 7D 3 % # '117 43 3. E # 4 F % &B3) B B0 % 2 2 ! '11) &

(5)

! # # ! # ! # ! ! ! # / % - % 0 %& ' 0 %& ' 0 %- #.% % /.#.% = ! # " ! . # ! ! &1 # ! # A ! ( E # ! ! ! # ! 5 # 5 && 2 # " # ( ! ! # # # ! 3 6 ! ! ( ! . !

&1 0 % = 2 9 &BB3 &&1

&& ! 5 ! %

(6)

# # # ! # ! * & ! G ' + " ! G ) * # &' ! ! # # ! # &) ! ( # ( # ( &8 # " ! ( ! ! # " ( " ! # ( ( ( ! ! ! ! # ! ! # ! " + # !

% /.#.% 1.%&.#$ %& % .% & .%-'-'2 3 4

! " ! / ! &4 " ( ! # &'0 E 7 % 2 2 ! '118 7& &)+ * # ! H 58 9 1 % 2 9 '111 ?7 &86 2 = ! D 6 5 6 % &B3? )&) &4= ! : ! ; < ' = ' % $ " 6 ! '111 4B

(7)

! ! ! ( ! ! ! % ! ( ! ( # " G ! ( ! # ( / # # "

" . .%&.#$ %& % .% & .%-'-'2 3 4

. # ! % # ! ( ! ! # 2 # ! # ! = = ! ! ! !

(8)

= " ! ! ! " ! ! # ! & ! ! G ' F ( G ) G 8 ! G 4 F ! 9 ! ! 9 (# ! ( ( ! G 5 ( ! . "-. .%. ' ' % ! ( ! ! ! &? ! &7 + ! " # A " (" A " ! ! " # A " " ! # ! ! " ! " ! ! " ! . ! % + 9 '11' ' + ! = % 2 2 ! '11& 3

(9)

( ! * . ! ! # # ! # : ; : ; " > '? ' .%. ' ' % - % .#$ + %

. .%, % % .%&.#$ %& % .% & .%-'-'2 -' '# & %-# # ! + . ! ! # E # + ! # ! # + &B # ! ! ( ! # * ! ! # ! * # ! $ 9 + # ! ! . 2 ! . 1 % = +0 '111 &')G ! = . . 0@ % '11& &B)G ! . . 0@ % '117 '8? &B0 E 7 % 2 2 ! '118 '118

(10)

# # ! ! ! # # * # ! ! ! '1 . # # ! ! ! + '& * . 9 !# ! ! ! ! ! ! . # 0 0 &B = '117 ! ! # ! / ! ! + ! ! ! ! ! ! + . ! ! # '1 =* * ! 0 % '113 B '& =* * ! B

(11)

! %

#$

" . . %, % % .%&.#$ %& % .% & .%-'-'2 * %& 5.2 '5

6 # ! ( ! ! # ! ! 0 ( ! # ! ! # !

6 % ' . 2 % % .%&.#$ %& % .% & .%-'-'2 -' '# & %-! . !

!

" " " # "

#

"

# " $

(12)

% / * 6 ! 6 * # ( * / ! * ! 0 ! ! ! 9 * E ! ! " # ! # # # # ! ( ! ! ! . ! 0 C ! 7 % ' ' 1 "$ .# * %& -'+ - 1' - % 1 * 1.#., + %%* - # 1. 2 % % # % /.#.% 1.%&.#$ % & % .% & 1.%-'-'2 3& 4

! ! ! ! . ! ! ! ! ! ! : / + ; ! * 0 = ! .

(13)

! ! ! ! ! ! ! ! # ! ! ! ! ! % ! % ! # # ! ! , ! ! ( ! ( ! ! ( ! ! ! .% 1 ! % & # # ! # ! * ! = ! ! ! " ! ' ! 9 * E ! ! " # !

(14)

# # # # ! ( ! ! ! ) ! ! # ! ! ! ! ! # ! ! 0 # , " % '113 . ! % + 9 '11' =* * = " % * '113 E 0 7 % 2 2 ! '118 E # . F % &B3) ! 3 5 ! $ '117 0 . - . 5 ! % 6 $ " ! '11& 0 " % = 2 9 &BB3 ! 5 ! % '11) ! = - : . ! ; < ' = ' % $ " 6 ! '111 0 % 2

(15)

2 ! '11) 2 ! . . 1 % = +0 '111 ! + = % 2 2 ! '11& IIIIIIIIIII . . 0@ % '11& ! . . 0@ % '117 ! H + * # 58 9 1 " % 2 9 '111 = ! 6 2 D 6 5 6 ( % &B3? $ ( 0 '1 '11) 0 D 3 % * # '113

Referensi

Dokumen terkait

Kesulitan pemecahan masalah isomorfik yang ditemukan antara lain kesulitan dalam mensubstitusikan besaran yang diketahui dalam soal pada persamaan, mengaplikasikan besaran

Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka masalah yang dirumuskan yaitu bagaimana membangun suatu aplikasi steganography untuk menyembunyikan pesan

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder, dalam bentuk data bulanan yang diperoleh dari database Perum BULOG Divre Jatim pada bagian Analisa

Dari gambar diatas, terpantau adanya beberapa kru bus yang menawarkan jasanya kepada para penumpang bus Bungurasih. Sesuai dengan keluhan yang dialami penumpang

Penelitian ini juga diperkuat dengan hasil yang diperoleh dari hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari ttabel yaitu 6,140 &gt;

Populasi yang dimaksudkan dalam penelitian ini yaitu guru Bahasa Inggris di SMA Negri se-Kota Bandung, yang diharapkan dengan adanya penelitian Pemanfaatan Media

Jadi, belis (mahar) memang merupakan sebuah hadiah yang mengangkat martabat seorang wanita yang tercinta dan terhormat. Jadi kesimpulannya menurut pandangan dari

Budidaya pertanian pada tanah pasiran akan dijumpai banyak kendala yang berkaitan dengan sifat fisik, kimia dan hidrologi tanah serta iklim yang kurang kondusif bagi