• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI - repository UPI S POR 1002147 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI - repository UPI S POR 1002147 title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Heryanto. 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN

KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN

JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR

SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)

SKRIPSI

Diajukan Guna memenuhi salah satu syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

OLEH:

HERYANTO

1002147

(2)

Heryanto. 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN

KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN

JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR

SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

(Studi eksperimen di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 2 Cimahi)

Oleh:

Heryanto

1002147

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

Memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Heryanto 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

Heryanto. 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hak Cipta dilindungi Undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

HERYANTO

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN

JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING :

Pembimbing I

Dr. BambangAbduljabar, M.Pd NIP. 196509091991021001

(4)

Heryanto. 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lukmannul Haqim Lubay, M.Pd NIP. 197508122009121004

Mengetahui,

Ketua Program Studi

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

FPOK UPI

Drs. Mudjihartono, M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Radikalisme Kaum Pinggiran : Studi Tentang Ideologi, Isu, Strategi,. dan

Dalam Penulisan Ilmiah ini penulis akan membahas mengenai perhitungan penyewaan transaksi yaitu laporan harian dan laporan bulanan memberikan kwitansi dan bertujuan untuk

Method: Pooled EGLS (Cross-section random effects) Date: 08/19/16 Time: 19:21.. Sample: 2011 2015 Included observations: 5 Cross-sections

ini setiap pendapat responden atas pertanyaan diberi nilai dengan skala Interval. Observasi, yaitu pengamatan dan peninjauan langsung terhadap objek yang sedang

Dari 5 faktor, 3 faktor memiliki hubungan terhadap pemberian imunisasi dasar lengkap, yaitu pengetahuan, pendidikan dan kondisi ekonomi, sementara usia dan jumlah

[r]

sahabat MQ/ Sebanyak 61 warga negara Belanda meninggal dunia/ dalam kecelakaan pesawat Libya/ di bandara Tripoli// Hal tersebut sebagaima dilaporkan federasi

Posisi partikel di titik P dinyatakan dengan ( ⃗, � ). ⃗ adalah posisi partikel di titik P, dan � posisi sudut partikel di titik P.. Posisi sudut sebuah partikel yang