PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE REACT (RELATING,
EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING)
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-C SMP Negeri 7 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Disusun oleh: Lisna Dwi Agustin
1001822
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2014
PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE REACT (RELATING,
EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING)
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-C SMP Negeri 7 Bandung)
Oleh: Lisna Dwi Agustin
Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Lisna Dwi Agustin 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2014
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang
LISNA DWI AGUSTIN (1001822)
PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE REACT (RELATING,
EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING)
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-C SMP Negeri 7 Bandung)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING: Pembimbing I:
Dr. Nana Supriatna, M.Ed NIP. 19611014 198601 1 001
Pembimbing II:
Yeni Kurniawati, M.Pd NIP. 19770602 200312 2 001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
