M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
لوأا بابلا ةمّدقملا
أ .
ةلكشملل ديهمتلا ىدحإ ي ةيبرلا لل تاجايتحاا
او .سا ل
قولخ م سا تا
و م
لا ىلع ب كلذلو ،مهاي ريوطتللو ةيم تلل روعش وطتي نأ سا
اور
مهرطف اودادزي نأ سا لا ىلع ب و .نمزلا ةيم تب ةبسا م مهتفرعمو
ميلعتلا ةيلمعب ةيبرلا حا ّعيو .رخآا عم فلت ا ىح مهتفرعم ومدختسا ىلا ةيميلعتلا ةقيرطلاو ذيماتلل ىلع ءا بو .ميلعتلا ي ا
يساسأا نوناقلا مقر
02 ة س ي 0222
:
ةرطف نوكت ىح ميلعتلاو ملعتلا لاح دوجول ططخ ا يعسلا ي ةيبرلا" سف لل طبضلاو ةيحورلاو ةي يدلا ةردقلا باعيتسا ةيلاعف ذيماتلا متجاو اهيلإ جات ىلا تاراه او ة ركلا قاخأاو ءاكذلاو ةيصخشلاو ع
."ةلودلاو رايتخا بس يو ميلعتلا فاد أب ملعتلا
نامر وس ىأرو .
Suherman
( 0200 ميلعتلا نأ )
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
اع لكشب ملكتلا ةراهمو
Fachurozi & Mahyudin
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
:ي ةيوغللا لماوعلا :ىلي اميف يهف ملكتلا دعاست ىلا لماوعلا امأو )ج ،ةبسا ا ةجهللا ةدم وأ لصاف ا وأ طغضلا )ب ،ماكلا ةقد)أ
)د ،ةملكلا رايتخا فاد أ ةلمئام )ه ،احيحص ةملكلا مادختسا
،ةلوقعم )أ :ي ةيظفللا رغ لماوعلا ،ةفاضإابو .بطاخملل ملكتلا دادعتساا )ج ،بطاخ ا إ ةيرصبلا جوي )ب ،ةدماج تسيلو ءاد او ،ءاسل ا )و ،قيرب توص )ه ،حيحص جول كرش ا )د ،نيرخآا ريدقتل ا باعيتسا )ح ،قط ا ،ةلص )ز .عوضو
ةسرد ا ي ةيساردلا ج ا ا ي ةبجاو ةدامك ةيبرعلا ةغللا ةدامو دجوت مو ةءافكو ةيلاعف ىح ةداملل ميلستلا روطت إ جات و ،ةيوناثلا ةديفم ا ّسحتلا إ ريغت نكي ملف ةلكش ا ذ ةلكش ا جاع دجوت ثحابلا فاخيف لا ا اذ رمتسا اذإ .ذيماتلاو سردملل .ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ذيماتلا ةب وم ي اضاف ا ميلعتلا جذوم ب قلعت ا جاعلا ءاطعإب ةلكش ا ذ ثحابلا جاعيو و سراد ا ي اهقيبطت نك ىذلا ميلعتلا جذام نم دحاو .ىلعفلا
ىكزتارو دوم ةيأر امك ىواعتلا ملعتلا فيرعتو .ىواعتلا ملعتلا
hamoud
ratzki &
( 0222 :
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ّفاس ةيؤرب ىواسي اذ و .نواعتلا بردتيو ةدا ا
slavin
( 0200 :
01 نأ ) رغ ةقرفب ذيماتلا لمعي ىعم ميظ تلاو .ميظ تلا ل ملعتلا
نم ا ؤاضعأ نوكتي ةسناجتم 4
-1 .
تلا ملعتلا نأ ثحابلا صل ،ةقباسلا تايرظ لا ىلع ءا بو و ىواع
وأ ىعامتجإا كولسلا بيردتو ةدا ا ميلعت يفو مظ ا ميلعتلا جذوم .مهرقف عم ذيماتلا لمع اذإ دجوت لا ا ذ و ،ذيماتلا ّب لعافتلا ميلعتلا بر ثحابلاف ملكتلا ميلعت ميظ ت نع ناغراتلا ةيأر ىلع ءا بو ةماق ا جيوزتلا ركفتلا ميلعتلا جذوم مادختساب
think-pair-share
ي اه م دحاو ،ىواعتلا ملعتلا عاونأ كا ةماق ا جيوزتلا ركفتلا
think-pair-share
ىأرو .
Lie
( 0220 جيوزتلا ركفتلا نأ )
ةماق ا
think-pair-share
مادختساب ىواعتلا ملعتلا جذوم و
ماتلا بردتي جذوم لابو لصفلا ي نرقم ةشقا ا ةقيرطلا ربعت ةيفيك ذي
.ميلعتلا فاد أ يجوتب نيرخآا نومر م و ذيماتلل يأرلا ةماق ا جيوزتلا ركفتلا
think-pair-share
عاونأ نم عون و
.ذيماتلا نم لعافتلا طامأ ىلع رثأتلا إ فدهي ىذلا ىواعتلا ملعتلا ةماق ا جيوزتلا ركفتلا بلطتيو
think-pair-share
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
( ةرغصلا ةقرفلا ي ضعبلا مهضعب ةدعاسم ةقرفلا ي 0
-1 )ءاضعأ
مي اربإ( ةيدرف ةزئاج ىلع ةزئاجلل ةينواعتلا ةعيم اب رثكأ نمو
Ibrahim
، 0222 :
10 يدا روت ىأرو .)
Nurhadi
( 0222 :
11 )
ةماق ا جيوزتلا ركفتلا نأ
think-pair-share
ىذلا بولسأا و
ةردق ةيقرت نك ذيماتلا نم ملعي ذيملتلاو تامولع ا ركذت ي ذيماتلا
بولسأا اذ ةقيرطبو .لصفلا مامأ ربعت لبق ةركفلاو ةيؤرلل نيرخآا .لصفلا ي ميلعتلا ةيلمعب لعافتي ذيماتلا نم لك ثحابلا ملعيس م ،قباسلل بسا ا ثحبلا فيلأتل ثحابلا عفدي
واعتلا ملعتلا جذوم ةيلاعف دوجو .ذيماتلل ملكتلا ةردق ةيقرت ي ى
ذ ثحابلا وجريو ةيبرعلا ةغللا ةيبرلا رودب ةقلعتم ةلكش ا ،ةفاضإابو .ةقباسلا ةلكش ا جاعتس ةلكش ا ىواعتلا ملعتلا جذوم مادختسا نع قلعت ا مدقلا ثحبلا ىلع ءا بو
ماتلا لص :ءورق ا مهف عافترا ي ةيب جأا ةغللا مسق ي ةميقلا ىلع ذي
مادختسا لبق ةماق ا جيوزتلا ركفتلا
think-pair-share
10،1
مادختسا دعب ءورق ا مهف ةردقو ،ارظنايغرون ةيؤرب ةءافك ةميق ذ و ي ىواعتلا ملعتلا جذوم 90،1
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ىواعتلا ملعتلا جذوم ثحابلا ب ر ،ثحبلا لصاوح ىلع ءا بو و ةلكش ا جاعل ي ةلكش ا ا هأ اهجاعل ةمهم ةلكش ا ذ ،كلذل
.ةيبرعلا ةغللا ةيبرلا رود
ب .
اهتغايص و ةلكشملا ديدحت 0
ةلكش ا ديد نع ةلكش ا ثحابلا دجيف ةلكشملل ديهمتلا ىلع ءا ب اهأ ملكتلا ةراه ةيبرعلا ةغللا باعيتسا ي ذيماتلل ةبوعصلا
ميلست ي ةمهم ةراهم .ةغللا
0
-ةلكش ا ةغايص :ىلي اميف ي و ةلكش ا ةغايص ثحابلا دد
أ . ركفتلا مادختسا لبق ذيماتلل ملكتلا ةردق ىدم يأ ىلع
ةماق ا جيوزتلا
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ب . ركفتلا مادختسا دعب ذيماتلل ملكتلا ةردق ىدم يأ ىلع
ةماق ا جيوزتلا
think-pair-share
ج . وي ل مادختسا رثأتلا دج ةماق ا جيوزتلا ركفتلا
think-pair-share
ذيماتلل ملكتلا ةردق ةيقرت ي
ج .
ثحبلا فادهأ :ي ثحبلا فاد أف ةلكش ا ديد و ةلكش ا ةغايص ىلع ءا بو 0
ةماق ا جيوزتلا ركفتلا مادختسا لبق ذيماتلل ملكتلا ةردق ةفرع
think-pair-share
0
ةماق ا جيوزتلا ركفتلا مادختسا دعب ذيماتلل ملكتلا ةردق ةفرع
think-pair-share
2
ةماق ا جيوزتلا ركفتلا مادختسا رثأتلا دجوي
think-pair-share
ذيماتلل ملكتلا ةردق عفر ي
د .
ثحبلا دئاوف .ةيلمعلا وأ ةيرظ لا دئاوفلا اه م ثحبلا دئاوف 0
-ةيرظ لا دئاوفلا ةبسا م تافرع ا ةيم ت إ تاحارقاا ءاطعإ :
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
اصوصخ ةيوبرلا مولعلا ةيم تل تاحارقاا ءاطعإ ثحبلا .ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي ميلعتلا لصاوح عافترا
0
-لا لصاوح نم بيتر-لاب ريوصت-لا ربعت :ةيلمع-لا دئاوف-لا ثحب
ةلكش ا جاعل ةيبرعلا ةيوغللا ةيبرلا ةيم تل تاحارقاا ءاطعإو :اه مو ةغللا ميلعت عافترا ي ذيماتلل أ) ةسردملل
ةيم تل تاحارقاا ءاطعإ ثحبلا لصاوح وجرت .ةيبرعلا ةغللا ةدام ي ميلعتلا ةيلمع ّس ي تاحرقاا
ب ) ذيماتلل تلل ديفنأ ثحبلا لصاوح يجرت نورعشي نيذلا ذيما
.ميلعتلا نع تايرظ لا مهف ي ةبوعصلاب
ت ) سردملل ةدوج عافترا ي ذيماتلل ةراه ا تايوتسم عافترا موقتك .ذيماتلا ةميق وأ
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu