T JPN 1303096 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
pendidikan dengan melibatkan kelompok treatment dan kelompok kontrol yang kedua-dua kelompok ini diberikan pre test dan post test, akan tetapi sampel pada kedua
Uji kesamaan dua rerata digunakan untuk menguji signifikansi kesamaan rerata hasil tes kemampuan generalisasi matematis kelas eksperimen dan kelas kontrol. Uji
kelompok kontrol. Cara penyampaian materi pada kelompok eksperimen yaitu.. dengan menerapkan pembelajaran inkuiri dengan multipel representasi sesuai. dengan langkah-langkah
Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol dan digunakan sebagai tolak ukur peningkatan prestasi belajar
Perlakuan dilakukan pada kelompok eksperimen menggunakan model pembelajaran inkuiri dalam materi Vobas sedangkan pada kelompok kontrol diberikan perlakuan dengan
kelompok kontrol tidak diberi perlakuan berupa penerapan pendekatan kontekstual seperti yang dilakukan pada kelompok eksperimen. Desain penelitian digambarkan sebagai
Tabel 4.5 Hasil Uji Statistik Selisih SkorKelompok Eksperimen dan Kelompok
Rumus uji t untuk analisis terhadap hasil eksperimen ini menggunakan Test Of Significance terhadap mean differencess dari grup kontrol dan grup eksperimen, dalam
