• Tidak ada hasil yang ditemukan

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPETENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE - repository UPI S PRS 1005460 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPETENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE - repository UPI S PRS 1005460 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Andri Abel Surya Putra, 2015

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE

LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

Mini Mémoire

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Perancis

oleh

Andri Abel Surya Putra NIM 1005466

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Andri Abel Surya Putra, 2015

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE

LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

Oleh

Andri Abel Surya Putra

Sebuah mini-mémoire yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan

Sastra

© Andri Abel Surya Putra 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Mei 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Andri Abel Surya Putra, 2015

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu LEMBAR PENGESAHAN

ANDRI ABEL SURYA PUTRA

L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE

LA COMPRÉHENSION ÉCRITE

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I,

Drs. H. Kamaludin Martawidenda, M.A, M. Hum NIP. 195004151982031002

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. ©

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. ©

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Siska Hidayati 2015

Sebuah mini memoire yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar. Sarjana Pendidikan Bahasa Perancis pada Fakultas Pendidikan Bahasa

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. ©Rima Puspasari 2016 Universitas

Sebuah mini- memoire yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan pada fakultas pendidikan bahasa dan sastra. © Bayu Danial

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Mia Rosmaya 2016 Universitas

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana. Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa