Dadan Daniawan, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPLAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 47
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil pengolahan dan analisis data yang telah dikemukan pada Bab IV,
tentang pengaruih model pembelajaran Kooperatif terhadap hasil pembelajaran
keterampilan passing dalam permainan sepakbola, maka penulis dapat
menyimpulkan bahwa : “Model pembelajarn Kooperatif memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap hasil pembelajaran keterampilan passing dalam
permainan sepakbola”.
B. Saran
1. Untuk meningkatkan kemampuan passing siswa, seyogianya guru penjas
menerapkan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran.
2. Untuk meningkatkan kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian,
menghargai lawan, dan kawan, serta untuk meningkatkan pemahaman siswa
menjadi lebih baik tentang materi passing dalam permainan sepakbola,
