• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PSN 1104050 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PSN 1104050 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN……….. i

HALAMAN PERNYATAAN……….. ii

ABSTRAK ……… iii

KATA PENGANTAR ……….. iv

DAFTAR ISI ……… vii

BAB II LANDASAN TEORETIS ……… 8

A. Penelitian Terdahulu ……….. 8

1. Pembelajaran Tari………. 8

2. Kesenian Sasapian………. 9

B. Teori yang digunakan ……… 10

1. Teori Belajar dan Pembelajaran……… 10

2. Teori Metode Pembelajaran……….. 13

BAB III METODE PENELITIAN ………... 18

A. Metode dan Pendekatan Penelitian ……… 18

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ………. 22

C. Instrumen Penelitian ……….. 25

(2)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Desain Pembelajaran Tari Sasapian ……… 31

C. Proses Pembelajaran Tari Sasapian ………. 40

D. Hasil Pembelajaran Tari Sasapian ……….. 60

E. Pembahasan ……… 69

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ………. 77

A. Kesimpulan ………. 77

B. Rekomendasi ……….. 80

DAFTAR PUSTAKA……… 81

DAFTAR UNDUHAN……….. 82

(3)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Proses Perubahan Tingkah Laku………. 13

Gambar 2 Pembelajaran Kreatif-Produktif………. 17

Gambar 3 Langkah-Langkah Pembelajaran Kurikulum 2013………. 20

Gambar 4 Bagan Tahapan Pembelajaran Tari Sasapian………. 21

Gambar 5 Bagan Tahapan Pembelajaran Tari Sasapian………. 31

(4)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR BAGAN

Bagan 1 Pertemuan 1 Pembelajaran Tari Sasapian………. 32

Bagan 2 Pertemuan 2 Pembelajaran Tari Sasapian………. 34

Bagan 3 Pertemuan 3 Pembelajaran Tari Sasapian………. 36

Bagan 4 Pertemuan 4 Pembelajaran Tari Sasapian………. 38

(5)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR FOTO

Foto 1 SMA Negeri 1 Lembang………. 22

Foto 2 Peresmian Kantin Kejujuran di SMA Negeri 1 Lembang……….…. 23

Foto 3 Sesepuh Beserta Para Penari Bebedilan Pada Pertunjukan

Sasapian………. 42

Foto 4 Penari Sasapian dan Kuda Lumping Pada Pertunjukan Sasapian.…. 43

Foto 5 Proses Pembelajaran Tari Sasapian Kelompok 1 Pertemuan 3….…. 49

Foto 6 Proses Pembelajaran Tari Sasapian Kelompok 2 Pertemuan 3….…. 50

Foto 7 Proses Pembelajaran Tari Sasapian Kelompok 5 Pertemuan 4….…. 52

Foto 8 Proses Pembelajaran Tari Sasapian Kelompok 1 Pertemuan 4.……. 53

Foto 9 Proses Pembelajaran Tari Sasapian Kelompok 2 Pertemuan 5….…. 58

(6)

Alien Wariatunnisa, 2014

Pembelajaran tari sasapian pada siswa kelas x di SMA Negeri 1 lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Daftar Nilai Diskusi…………...………. 61

Tabel 2 Daftar Nilai Makalah Kelompok 1………. 62

Tabel 3 Daftar Nilai Makalah Kelompok 2………. 63

Tabel 4 Daftar Nilai Makalah Kelompok 3………. 64

Tabel 5 Daftar Nilai Makalah Kelompok 4………. 65

Tabel 6 Daftar Nilai Makalah Kelompok 5………. 66

Gambar

Gambar 1 Proses Perubahan Tingkah Laku……………………………….
Tabel 1 Daftar Nilai Diskusi…………...………………………………….

Referensi

Dokumen terkait

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Hasil evaluasi terhadap kolam fakultatif menunjukkan bahwa waktu detensi sebesar 154,35 hari tidak memenuhi standard perencanaan sebesar 20-30 hari, sehinEga kolam terlalu

Wisnu Budi Irianto, M.Si/ yang menjabat kepala Bidang Pajak Daerah Dinas Pajak Daerah dan Pengelolaan Keuangan/ dan Supijandono, SH, MMA yang menjabat kepala Bidang

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

[r]

Bagaimana faktor penghambat dan pendukung dalam memaksimalkan partisipasi warga sekolah dalam penyelenggaraan program pendidikan inklusif?... Bagaimana model pembelajaran dalam

Dalam psikotes online ini user dapat menyingkat waktunya dalam pengerjaan soal-soal dan user juga tidak perlu lagi menunggu hasil tes dalam waktu yang lama karena sudah secara