INTERPRETASI HASIL ANALISIS QUEST
INTERPRETASI HASIL ANALISIS QUEST
UJI INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF
UJI INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF
KELAS X MIA 3
KELAS X MIA 3 SMA NEGERI 1 WONOSARI
SMA NEGERI 1 WONOSARI
Disusun Oleh:
Disusun Oleh:
Yuniarti
Yuniarti
(10304241002)
(10304241002)
Puspa
Puspa Hening
Hening
(11304241022)
(11304241
022)
Heny
Heny Purnama
Purnama Sari
Sari
(11304241
(11304241023)
023)
Wea
Wea Tyas
Tyas Shalikhah
Shalikhah
(11304241
(11304241024)
024)
Hendy
Hendy Vidiana
Vidiana
(12304246
(12304246004)
004)
Prodi: Pendidikan Biologi Subsidi (A)
Prodi: Pendidikan Biologi Subsidi (A)
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Interpretasi File
Interpretasi File
ekamassh.out
ekamassh.out
Data has
Data hasii l anali
l anali s
sii s
s::
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
--- ---Current
Current System System Settings Settings 21/12/13 21/12/13 0:430:43 all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
--- ---Data
Data File File = = ekamasdata.tekamasdata.txtxt Data
Data Format Format = = id id 1-4 1-4 items items 5-395-39 Log
Log file file = = LOG LOG not not onon Page
Page Width Width = = 100100 Page
Page Length Length = = 6565 Screen
Screen Width = Width = 7878 Screen
Screen Length Length = = 2424 Probability
Probability level level = = .50.50
Maximum number of cases set at 60000 Maximum number of cases set at 60000 VALID
VALID DATA DATA CODES CODES 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 55 GROUPS
GROUPS 1
1 all all ( ( 32 32 cases cases ) ) : : All All casescases SCALES
SCALES 1
1 all all ( ( 35 35 items items ) ) : : All All itemsitems DELETED AND ANCHORED CASES:
DELETED AND ANCHORED CASES: No case deletes or anchors No case deletes or anchors DELETED AND ANCHORED ITEMS: DELETED AND ANCHORED ITEMS: No item deletes or anchors No item deletes or anchors RECODES RECODES SCORING KEYS SCORING KEYS Score Score = = 1 1 3534212323353421232323224515141123224515141111111111111111111111111111 Score Score = = 2 2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx22222xxxxxxxx22222 Score Score = = 3 3 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx33333xxxxxxx33333 Score Score = = 4 4 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx444xxxxxxxxxx444x Score Score = = 5 5 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx55xxxxxxxxxxx55xx =========== ===============================================================================================================================================================================
II nterpretas
nterpretasi data:
i data:
Pada analisis tugas9sh.out, menyajikan hasil analisis yang merupakan rangkuman atau
Pada analisis tugas9sh.out, menyajikan hasil analisis yang merupakan rangkuman atau
garis besar hasil analisis program QUEST.
garis besar hasil analisis program QUEST.
Pada analisis yang pertama dalam file tugas9sh.out terdapat beberapa simbol yang harus
Pada analisis yang pertama dalam file tugas9sh.out terdapat beberapa simbol yang harus
diperhatikan. Simbol N merupakan jumlah banyaknya testi yang dianalisis. Simbol L
diperhatikan. Simbol N merupakan jumlah banyaknya testi yang dianalisis. Simbol L
merupakan panjang dari tes tersebut, di mana simbol ini menunjukkan banyaknya item dalam
merupakan panjang dari tes tersebut, di mana simbol ini menunjukkan banyaknya item dalam
berarti
berarti peluang
peluang benar
benar dan
dan salah
salah sebesar
sebesar 0,50,
0,50, sesuai
sesuai dengan
dengan prinsip
prinsip Likelihood
Likelihood Maximum.
Maximum.
Sedangkan Deleted and Anchored Cases serta Deleted and Anchored Items merupakan
Sedangkan Deleted and Anchored Cases serta Deleted and Anchored Items merupakan
keterangan ada atau tidaknya testi (case), item, maupun anchor yang dihapus atau tidak
keterangan ada atau tidaknya testi (case), item, maupun anchor yang dihapus atau tidak
disertakan dalam analisis. Anchors atau common items adalah item yang ada pada dua set
disertakan dalam analisis. Anchors atau common items adalah item yang ada pada dua set
yang hasilnya dianalisis secara bersamaan dalam sekali analisis agar diperoleh hasil estimasi
yang hasilnya dianalisis secara bersamaan dalam sekali analisis agar diperoleh hasil estimasi
kemampuan testi dan tingkat kesukaran item kedua pengukuran tersebut (menjadi satu skala),
kemampuan testi dan tingkat kesukaran item kedua pengukuran tersebut (menjadi satu skala),
sehingga hasil kedua tes dapat diperbandingkan, baik dalam hal tingkat kesukaran item
sehingga hasil kedua tes dapat diperbandingkan, baik dalam hal tingkat kesukaran item
maupun kemampuan testi.
maupun kemampuan testi.
Sebanyak 32 testi dianalisis menggunakan item berjumlah 35 buah, dengan peluang
Sebanyak 32 testi dianalisis menggunakan item berjumlah 35 buah, dengan peluang
jawaban
jawaban benar
benar atau
atau salah
salah sebesar
sebesar 0,5,
0,5, sesuai
sesuai prinsip
prinsip Likelihood Ma
Likelihood Maximum.
ximum. Tidak
Tidak ada
ada case,
case,
item, maupun anchor yang dihapus atau tidak disertakan dalam analisis.
item, maupun anchor yang dihapus atau tidak disertakan dalam analisis.
Data has
Data hasii l anali
l anali s
sii s
s::
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
--- ---Item
Item Estimates Estimates (Thresholds) (Thresholds) 21/12/13 21/12/13 0:430:43 all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
--- ---Summary of item Estimates
Summary of item Estimates ========================= ========================= Mean .00 Mean .00 SD 2.07 SD 2.07 SD SD (adjusted) (adjusted) 1.951.95 Reliability
Reliability of of estimate estimate .89.89 Fit Statistics
Fit Statistics =============== ===============
Infit
Infit Mean Mean Square Square Outfit Outfit Mean Mean SquareSquare Mean
Mean 1.00 1.00 Mean Mean 1.011.01 SD
SD .14 .14 SD SD .22.22 Infit
Infit t t Outfit Outfit tt Mean
Mean .10 .10 Mean Mean .14.14 SD
SD .82 .82 SD SD .65.65 7 items with zero scores
7 items with zero scores 7 items with perfect scores 7 items with perfect scores ===========
===============================================================================================================================================================================
II nterpretas
nterpretasi data:
i data:
Nilai
Nilai reliabilitas
reliabilitas sampel
sampel item
item adalah
adalah sebesar
sebesar 0,89.
0,89. Ini
Ini berarti
berarti sampel
sampel uji
uji coba
coba fit
fit (cocok
(cocok
atau sesuai) dengan item yang diujikan. Menurut Wright dan Master (1982), nama reliabilitas
atau sesuai) dengan item yang diujikan. Menurut Wright dan Master (1982), nama reliabilitas
sampel mengacu pada nilai reliailitas berdasarkan estimasi item. Semakin tinggi nilainya
sampel mengacu pada nilai reliailitas berdasarkan estimasi item. Semakin tinggi nilainya
berarti
yang diujikan. Berdasarkan informasi Fit Statistics, diketahui bahwa besarnya In Fit Mean
Square (infit MNSC) adalah sebesar 1,00, dengan simpangan baku 0,14. Artinya secara
keseluruhan item sesuai dengan model Rasch.
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Case Estimates 21/12/13 0:43
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---Summary of case Estimates
========================= Mean .21 SD .41 SD (adjusted) .16 Reliability of estimate .15 Fit Statistics ===============
Infit Mean Square Outfit Mean Square Mean 1.02 Mean 1.01
SD .36 SD 1.00
Infit t Outfit t
Mean .11 Mean .04
SD .83 SD .92
1 cases with zero scores 0 cases with perfect scores
=============================================================================================
I nterpretasi data:
Besarnya nilai reliabilitas tes adalah sebesar 0,15. Artinya pengukuran ini tidak
memberikan hasil yang konsisten, di mana pada suatu item tertentu, banyak siswa yang
berkemampuan lebih tinggi justru salah mengerjakan, dan sebaliknya banyak siswa yang
berkemampuan rendah malah benar mengerjakan. Menurut Wright dan Master (1982), nama
reliabilitas tes mengacu pada nilai reliabilitas berdasarkan estimasi item. Semakin tinggi
nilainya maka semakin meyakinkan bahwa pengukuran memberikan hasil yang konsisten, di
mana testi yang skornya tinggi akan benar pada suatu item tertentu dan testi yang skornya
rendah akan salah pada setiap skor.
Besar nilai mean infit MNSQ adalah sebesar 1,02 dengan SD 0,36. Artinya, secara
keseluruhan testi fit (sesuai atau cocok) dengan model Rasch.
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Estimates (Thresholds) 21/12/13 0:43
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---4.0 | | | | 18 19 | | | 3.0 | | 14 24 | | | 5 | | 2.0 | | | | | | X | 1.0 | | 32.5 XXXXXX | 21 33.5 XXXX | 35.3 XXXXXXX | 32.4 XX | 2 27 31.3 .0 XX | XX | 33.4 X | 32.2 32.3 35.1 35.2 XXXX | 30 34.4 X | 13 X | | 31.2 33.3 34.3 -1.0 | | 12 | | 26 32.1 | | | -2.0 | | | | 23 | | | -3.0 | | 6 7 15 | | | | | -4.0 | ---Each X represents 1 students
=============================================================================================
I nterpretasi data:
Grafik di atas menunjukkan nilai threshold. Dari grafik Item yang paling sukar adalah
item nomer 18 dan 19, dan yang paling mudah adalah item nomer 6, 7, dan 15. Setiap tanda
X mewakili 1 orang testi. Nomer 6, 7, 15, 18, dan 19 merupakan soal pilihan ganda.
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Fit 21/12/13 0:43
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---INFIT MNSQ .56 .63 .71 .83 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 ---+---+---+---+---+---+---+---+---2 item ---+---+---+---+---+---+---+---+---2 . * | . 5 item 5 . * . 6 item 6 . |* . 7 item 7 . |* . 12 item 12 . | * . 13 item 13 . | * . 14 item 14 . |* . 15 item 15 . | * . 18 item 18 . * . 19 item 19 . * . 21 item 21 . | * . 23 item 23 . | * . 24 item 24 . |* . 26 item 26 . * | . 27 item 27 . *| . 30 item 30 . |* . 31 item 31 . * | . 32 item 32 . | . * 33 item 33 . * | . 34 item 34 . * | . 35 item 35 .* | . =============================================================================================
I nterpretasi data:
Sebanyak 34 item fit atau cocok dengan model Rasch atau model 1-PL dengan kriteria
batas penerimaan ≥ 0,77 sampai ≤ 1,30. Sedangkan 1 item tidak cocok dengan model Rasch
karena > 1,30.
Interpretasi File
ekamasit.out
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Estimates (Thresholds) In input Order 21/12/13 0:43 all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---ITEM NAME |SCORE MAXSCR| THRESHOLD/S | INFT OUTFT INFT OUTFT
| | 1 2 3 4 5 | MNSQ MNSQ t t ---1 item 1 | 0 0 | Item has perfect score |
| | |
| | |
2 item 2 | 15 32 | .26 | .88 .87 -1.8 -.6
| | .37 |
| | |
3 item 3 | 0 0 | Item has zero score |
| | |
| | |
4 item 4 | 0 0 | Item has zero score |
| | | | | | 5 item 5 | 3 32 | 2.38 | 1.01 .92 .2 .0 | | .61 | | | | 6 item 6 | 30 32 | -3.13 | 1.01 1.06 .3 .4 | | 1.02 | | | | 7 item 7 | 30 32 | -3.13 | 1.01 1.06 .3 .4 | | 1.02 | | | |
8 item 8 | 0 0 | Item has perfect score |
| | |
| | |
9 item 9 | 0 0 | Item has perfect score |
| | |
| | |
10 item 10 | 0 0 | Item has zero score |
| | |
| | |
11 item 11 | 0 0 | Item has perfect score |
| | | | | | 12 item 12 | 24 32 | -1.02 | 1.16 1.35 .7 1.1 | | .44 | | | | 13 item 13 | 21 32 | -.54 | 1.21 1.29 1.4 1.2 | | .39 | | | | 14 item 14 | 2 32 | 2.81 | 1.01 .97 .2 .2 | | .74 | | | | 15 item 15 | 30 32 | -3.13 | 1.03 1.40 .3 .7 | | 1.02 | | | |
16 item 16 | 0 0 | Item has perfect score |
| | |
| | |
17 item 17 | 0 0 | Item has perfect score |
| | | | | | 18 item 18 | 1 32 | 3.51 | 1.00 .84 .3 .2 | | 1.02 | | | | =================================================================================================== *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Estimates (Thresholds) In input Order 21/12/13 0:43 all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---ITEM NAME |SCORE MAXSCR| THRESHOLD/S | INFT OUTFT INFT OUTFT
| | 1 2 3 4 5 | MNSQ MNSQ t t ---19 item ---19 | 1 32 | 3.51 | 1.01 .97 .3 .3
| | 1.02 |
| | |
20 item 20 | 0 0 | Item has zero score |
| | |
21 item 21 | 12 32 | .65 | 1.13 1.13 1.2 .6
| | .38 |
| | |
22 item 22 | 0 0 | Item has zero score |
| | | | | | 23 item 23 | 29 32 | -2.43 | 1.05 1.20 .3 .5 | | .74 | | | | 24 item 24 | 2 32 | 2.81 | 1.01 .96 .2 .2 | | .74 | | | |
25 item 25 | 0 0 | Item has zero score |
| | | | | | 26 item 26 | 26 32 | -1.43 | .79 .59 -.6 -1.1 | | .49 | | | | 27 item 27 | 15 32 | .26 | .98 .98 -.2 .0 | | .37 | | | |
28 item 28 | 0 0 | Item has perfect score |
| | |
| | |
29 item 29 | 0 0 | Item has zero score |
| | | | | | 30 item 30 | 20 32 | -.40 | 1.03 1.02 .3 .2 | | .38 | | | | 31 item 31 | 40 64 | -.81 .25 | .80 .77 -1.1 -.9 | | .69 .64 | | | | 32 item 32 | 96 160 | -1.31 -.24 -.24 .36 .79 | 1.38 1.35 1.6 1.1 | | .77 .46 .46 .50 .54| | | | 33 item 33 | 55 96 | -.81 -.06 .70 | .83 .82 -.8 -.6 | | .66 .60 .57| | | | 34 item 34 | 48 64 | -.81 -.38 | .93 .79 -.2 -.5 | | .72 .70 | | | | 35 item 35 | 56 96 | -.23 -.23 .47 | .79 .80 -1.0 -.6 | | .42 .42 .51 | | | | ---Mean | | .00 | 1.00 1.01 .1 .1 SD | | 2.07 | .14 .22 .8 .6 ===================================================================================================
I nterpretasi data:
Soal Pilihan Ganda
Skor untuk Item 1 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
semuanya menjawab Item 1 dengan benar.
Skor untuk Item 2 adalah sebanyak 15 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
ada 15 orang testi yang dapat menjawab Item 2 dengan benar. Jika dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang mudah.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 2 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 2 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 3 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 3 dengan benar.
Skor untuk Item 4 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 4 dengan benar.
Skor untuk Item 5 adalah sebanyak 3 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya ada 3 orang testi yang dapat menjawab Item 5 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang sukar.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 5 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 5 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 6 adalah sebanyak 30 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
terdapat 30 testi yang dapat menjawab Item 6 dengan benar. Jika dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang mudah.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 6 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 6 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 2 adalah sebanyak 30 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
ada 30 orang testi yang dapat menjawab Item 7 dengan benar. Jika dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang mudah.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 7 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 7 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 8 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
semuanya menjawab Item 8 dengan benar.
Skor untuk Item 9 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
semuanya menjawab Item 9 dengan benar.
Skor untuk Item 10 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 10 dengan benar.
Skor untuk Item 11 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
Skor untuk Item 12 adalah sebanyak 24 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
ada 24 orang testi yang dapat menjawab Item 12 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang
mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan
INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 12 diterima atau fit dengan modelnya.
Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 12
diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 13 adalah sebanyak 21 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
ada 21 orang testi yang dapat menjawab Item 13 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang
mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan
INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 13 diterima atau fit dengan modelnya.
Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 13
diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 14 adalah sebanyak 2 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya ada 2 orang testi yang dapat menjawab Item 14 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang sukar.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 14 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 14 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 15 adalah sebanyak 30 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
terdapat 30 orang testi yang dapat menjawab Item 15 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang
mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan
INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 15 diterima atau fit dengan modelnya.
Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 15
diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 16 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
semuanya menjawab Item 16 dengan benar.
Skor untuk Item 17 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
Skor untuk Item 18 adalah sebanyak 1 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32
orang testi, hanya ada 1 orang testi yang dapat menjawab Item 18 dengan benar. Jika
dibandingkan dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan
item yang sukar. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item
menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 18 diterima atau fit
dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui
bahwa Item 18 diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 19 adalah sebanyak 1 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya ada 1 orang testi yang dapat menjawab Item 19 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang sukar.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 19 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 19 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 20 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 20 dengan benar.
Skor untuk Item 21 adalah sebanyak 12 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
terdapat 12 orang testi yang dapat menjawab Item 21 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang sukar.
Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT
MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 21 diterima atau fit dengan modelnya. Jika
menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 21 diterima
atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 22 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 22 dengan benar.
Skor untuk Item 23 adalah sebanyak 29 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
ada 29 orang testi yang dapat menjawab Item 21 dengan benar. Jika dibandingkan
dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan item yang
mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan
INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 23 diterima atau fit dengan modelnya.
Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 23
diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 24 adalah sebanyak 2 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya terdapat 2 orang testi yang dapat menjawab Item 24 dengan benar. Jika
dibandingkan dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan
item yang sukar. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item
menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 5 diterima atau fit
dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui
bahwa Item 2 diterima atau fit dengan modelnya. Kemudian, jika menggunakan kriteria
batas penerimaan item menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item
24 diterima atau fit dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0,
maka dapat diketahui bahwa Item 24 diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 25 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 25 dengan benar.
Skor untuk Item 26 adalah sebanyak 26 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya terdapat 26 orang testi yang dapat menjawab Item 26 dengan benar. Jika
dibandingkan dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan
item yang mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item
menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 26 diterima atau fit
dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui
bahwa Item 26 diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 27 adalah sebanyak 15 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
hanya terdapat 15 orang testi yang dapat menjawab Item 27 dengan benar. Jika
dibandingkan dengan threshold, maka dapat dikatakan bahwa item tersebut merupakan
item yang sukar. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item
menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 27 diterima atau fit
dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui
bahwa Item 27 diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk Item 28 adalah sebanyak 32 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
semuanya menjawab Item 28 dengan benar.
Skor untuk Item 29 adalah sebanyak 0 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
tidak ada testi yang dapat menjawab Item 29 dengan benar.
Skor untuk Item 30 adalah sebanyak 20 dari skor maksimum 32, yang berarti dari 32 testi,
item yang mudah. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item
menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 30 diterima atau fit
dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui
bahwa Item 30 diterima atau fit dengan modelnya.
Soal Uraian
Skor untuk item 31 adalah sebanyak 40 dari skor maksimum 64. Berarti, dari total skor
berjumlah 64 yang seharusnya dapat dikumpulkan oleh semua testi, hanya diperoleh skor
sejumlah 40 dari item yang telah dikerjakan tersebut. Apabila dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa mudah untuk mendapatkan poin 2 pada item ini,
namun untuk mendapatkan poin 3 cenderung lebih sukar. Kemudian, jika menggunakan
kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat diketahui
bahwa Item 31 diterima atau fit dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t dengan
batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 31 diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk item 32 adalah sebanyak 96 dari skor maksimum 160. Berarti, dari total skor
berjumlah 160 yang seharusnya dapat dikumpulkan oleh semua testi, hanya diperoleh
skor sejumlah 96 dari item yang telah dikerjakan tersebut. Apabila dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa mudah untuk mendapatkan poin 1, 2, dan 3 pada
item ini, namun untuk mendapatkan poin 4 dan 5 cenderung lebih sukar. Kemudian, jika
menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat
diketahui bahwa Item 32 diterima atau fit dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t
dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 32 diterima atau fit dengan
modelnya.
Skor untuk item 33 adalah sebanyak 55 dari skor maksimum 96. Berarti, dari total skor
berjumlah 96 yang seharusnya dapat dikumpulkan oleh semua testi, hanya diperoleh skor
sejumlah 55 dari item yang telah dikerjakan tersebut. Apabila dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa mudah untuk mendapatkan poin 3 dan 4 pada
item ini, namun untuk mendapatkan poin 5 cenderung lebih sukar. Kemudian, jika
menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat
diketahui bahwa Item 33 diterima atau fit dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t
dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 33 diterima atau fit dengan
modelnya.
Skor untuk item 34 adalah sebanyak 48 dari skor maksimum 64. Berarti, dari total skor
berjumlah 64 yang seharusnya dapat dikumpulkan oleh semua testi, hanya diperoleh skor
sejumlah 48 dari item yang telah dikerjakan tersebut. Apabila dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa mudah untuk mendapatkan poin 3 dan 4 pada
item ini. Kemudian, jika menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan
INFIT MNSQ, maka dapat diketahui bahwa Item 34 diterima atau fit dengan modelnya.
Jika menggunakan INFIT t dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 34
diterima atau fit dengan modelnya.
Skor untuk item 35 adalah sebanyak 56 dari skor maksimum 96. Berarti, dari total skor
berjumlah 96 yang seharusnya dapat dikumpulkan oleh semua testi, hanya diperoleh skor
sejumlah 56 dari item yang telah dikerjakan tersebut. Apabila dibandingkan dengan
threshold, maka dapat dikatakan bahwa mudah untuk mendapatkan poin 1 dan 2 pada
item ini, namun untuk mendapatkan poin 3 cenderung lebih sukar. Kemudian, jika
menggunakan kriteria batas penerimaan item menggunakan INFIT MNSQ, maka dapat
diketahui bahwa Item 35 diterima atau fit dengan modelnya. Jika menggunakan INFIT t
dengan batas ±2,0, maka dapat diketahui bahwa Item 35 diterima atau fit dengan
modelnya.
Jika dilihat dari Mean INFIT MNSQ yaitu sebesar 1,00 dan SD sebesar 0,14, maka dapat
diketahui bahwa keseluruhan item diterima atau dengan kata lain fit dengan modelnya.
Sedangkan apabila dilihat menggunakan INFIT t 0,1 dan SD 0,8 dengan batas ±2,0 maka
keseluruhan item rata-rata diterima atau fit dengan model.
Interpretasi File
ekamastn.out
Interpretasi file tn.out merupakan penjabaran hasil analisis menyajikan informasi tentang
item secara lengkap menurut CTT dan IRT. CTT berupa percent (%) yang merupakan indkes
kesukaran item dan pt-biserial menunjukkan indeks daya beda atau ada yang menyebutnya
indeks daya pembeda. Pada sajian yang terakhir tidak menggunakan istilah delta tetapi
menggunakan istilah threshold. Istilah threshold dipakai untuk skala sikap. Istilah delta atau
threshold pada skala dikotomus yang dimaksud adalah estimasi tingkat kesukaran menurut
IRT. Step labels ditulis 1 untuk jawaban benar pada pilihan ganda dan isian. Untuk soal
uraian nomer 1, 2 dan 5 step labels 1, 2, da 3, maksudnya skor tertinggi adalah 3. Dan untuk
nomer 4 dan 5 step labels ditulis 1, 2, 3, dan 4 dimana 4 adalah skor tertinggi,
Pada soal pilihan ganda dengan kode 1 2 3 4 untuk soal pilihan ganda mewakili A B C D
dan kode 1 untuk mewakili jawaban benar pada soal isian, dan nilai 1, 2, 3,dan 4 untuk
jawaban uraian.
Analisis terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 10 isian dan 5 soal uraian. Jumlah peserta
yang mengerjakan sebanyak 32 orang.
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---...
Item 1: item 1 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 31 0 0 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 96.9 .0 .0 Pt-Biserial -.71 NA NA .71 NA NA p-value .000 NA NA .000 NA NA Mean Ability .00 NA NA .21 NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ...
Item 2: item 2 Infit MNSQ = .88
Disc = .45 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 2 0 0 14 15 0 Percent (%) 3.1 6.3 .0 .0 43.8 46.9 Pt-Biserial -.71 .07 NA NA -.26 .47 p-value .000 .360 NA NA .077 .003 Mean Ability .00 .32 NA NA -.03 .41 NA
Step Labels 1
Thresholds .26
Error .37
... ...
Item 3: item 3 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 1 30 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 3.1 93.8 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 .09 .45 NA NA NA p-value .000 .311 .005 NA NA NA Mean Ability .00 .46 .20 NA NA NA NA Step Labels Thresholds Error ... ============================================================================================= *****Output Continues**** Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---...
Item 4: item 4 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 30 0 1 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 93.8 .0 3.1 Pt-Biserial -.71 NA NA .41 NA .13 p-value .000 NA NA .009 NA .231 Mean Ability .00 NA NA .19 NA .63 NA Step Labels Thresholds Error ... ...
Item 5: item 5 Infit MNSQ = 1.01
Disc = .15 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 1 3 2 0 25 0 Percent (%) 3.1 3.1 9.4 6.3 .0 78.1 Pt-Biserial -.71 .00 .19 .00 NA .16 p-value .000 .497 .151 .496 NA .184 Mean Ability .00 .18 .37 .17 NA .19 NA Step Labels 1 Thresholds 2.38 Error .61 ... ...
Item 6: item 6 Infit MNSQ = 1.01
Disc = .50 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 30 1 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 93.8 3.1 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 .51 .00 NA NA NA p-value .000 .001 .497 NA NA NA Mean Ability .00 .21 .18 NA NA NA NA
Error 1.02
... =============================================================================================
*****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---...
Item 7: item 7 Infit MNSQ = 1.01
Disc = .50 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 30 0 0 1 0 Percent (%) 3.1 .0 93.8 .0 .0 3.1 Pt-Biserial -.71 NA .51 NA NA .00 p-value .000 NA .001 NA NA .497 Mean Ability .00 NA .21 NA NA .18 NA Step Labels 1 Thresholds -3.13 Error 1.02 ... ...
Item 8: item 8 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 31 0 0 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 96.9 .0 .0 Pt-Biserial -.71 NA NA .71 NA NA p-value .000 NA NA .000 NA NA Mean Ability .00 NA NA .21 NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ...
Item 9: item 9 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 31 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 .0 96.9 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 NA .71 NA NA NA p-value .000 NA .000 NA NA NA Mean Ability .00 NA .21 NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 10: item 10 Infit MNSQ = .00
Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 30 0 0 1 0 0 Percent (%) 3.1 93.8 .0 .0 3.1 .0 Pt-Biserial -.71 .51 NA NA .00 NA p-value .000 .001 NA NA .497 NA Mean Ability .00 .21 NA NA .18 NA NA Step Labels Thresholds Error ... ... Item 11: item 11 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 31 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 .0 96.9 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 NA .71 NA NA NA p-value .000 NA .000 NA NA NA Mean Ability .00 NA .21 NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ... Item 12: item 12 Infit MNSQ = 1.16
Disc = .05 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 24 7 0 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 75.0 21.9 .0 Pt-Biserial -.71 NA NA .07 .23 NA p-value .000 NA NA .358 .104 NA Mean Ability .00 NA NA .14 .43 NA NA Step Labels 1 Thresholds -1.02 Error .44 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 13: item 13 Infit MNSQ = 1.21
Disc = -.04 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 1 21 0 9 0 0 Percent (%) 3.1 3.1 65.6 .0 28.1 .0 Pt-Biserial -.71 .00 -.02 NA .30 NA p-value .000 .497 .453 NA .049 NA Mean Ability .00 .18 .11 NA .44 NA NA Step Labels 1 Thresholds -.54 Error .39 ... ... Item 14: item 14 Infit MNSQ = 1.01
Percent (%) 3.1 12.5 6.3 12.5 12.5 53.1 Pt-Biserial -.71 .00 .07 .00 .03 .19 p-value .000 .494 .360 .494 .443 .143 Mean Ability .00 .16 .32 .15 .18 .22 NA Step Labels 1 Thresholds 2.81 Error .74 ... ... Item 15: item 15 Infit MNSQ = 1.03
Disc = .44 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 0 30 1 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 .0 93.8 3.1 Pt-Biserial -.71 NA NA NA .45 .09 p-value .000 NA NA NA .005 .311 Mean Ability .00 NA NA NA .20 .46 NA Step Labels 1 Thresholds -3.13 Error 1.02 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 16: item 16 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 0 0 0 31 0 Percent (%) 3.1 .0 .0 .0 .0 96.9 Pt-Biserial -.71 NA NA NA NA .71 p-value .000 NA NA NA NA .000 Mean Ability .00 NA NA NA NA .21 NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ... Item 17: item 17 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 31 0 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 96.9 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 .71 NA NA NA NA p-value .000 .000 NA NA NA NA Mean Ability .00 .21 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ... Item 18: item 18 Infit MNSQ = 1.00
Disc = .11 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 30 0 0 0 1 0 Percent (%) 3.1 93.8 .0 .0 .0 3.1 Pt-Biserial -.71 .45 NA NA NA .09 p-value .000 .005 NA NA NA .311
Mean Ability .00 .20 NA NA NA .46 NA Step Labels 1 Thresholds 3.51 Error 1.02 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 19: item 19 Infit MNSQ = 1.01
Disc = .07 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 1 29 0 1 0 0 Percent (%) 3.1 3.1 90.6 .0 3.1 .0 Pt-Biserial -.71 .09 .37 NA .00 NA p-value .000 .311 .019 NA .497 NA Mean Ability .00 .32 .20 NA .18 NA NA Step Labels 1 Thresholds 3.51 Error 1.02 ... ... Item 20: item 20 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 5 0 4 0 22 0 Percent (%) 3.1 15.6 .0 12.5 .0 68.8 Pt-Biserial -.71 .24 NA .21 NA -.07 p-value .000 .095 NA .120 NA .348 Mean Ability .00 .45 NA .35 NA .12 NA Step Labels Thresholds Error ... ... Item 21: item 21 Infit MNSQ = 1.13
Disc = .05 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 20 12 0 0 0 0 0 Percent (%) 62.5 37.5 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.09 .09 NA NA NA NA p-value .320 .320 NA NA NA NA Mean Ability .24 .15 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds .65 Error .38 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
Item 22: item 22 Infit MNSQ = .00 Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 32 0 0 0 0 0 0 Percent (%) 100.0 .0 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial .00 NA NA NA NA NA p-value .500 NA NA NA NA NA Mean Ability .21 NA NA NA NA NA NA Step Labels Thresholds Error ... ... Item 23: item 23 Infit MNSQ = 1.05
Disc = .35 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 3 29 0 0 0 0 0 Percent (%) 9.4 90.6 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.34 .34 NA NA NA NA p-value .027 .027 NA NA NA NA Mean Ability .32 .20 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds -2.43 Error .74 ... ... Item 24: item 24 Infit MNSQ = 1.01
Disc = .10 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 30 2 0 0 0 0 0 Percent (%) 93.8 6.3 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.07 .07 NA NA NA NA p-value .360 .360 NA NA NA NA Mean Ability .20 .32 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds 2.81 Error .74 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 25: item 25 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 32 0 0 0 0 0 0 Percent (%) 100.0 .0 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial .00 NA NA NA NA NA p-value .500 NA NA NA NA NA Mean Ability .21 NA NA NA NA NA NA Step Labels Thresholds Error ... ... Item 26: item 26 Infit MNSQ = .79
Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 6 26 0 0 0 0 0 Percent (%) 18.8 81.3 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.75 .75 NA NA NA NA p-value .000 .000 NA NA NA NA Mean Ability -.48 .34 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds -1.43 Error .49 ... ... Item 27: item 27 Infit MNSQ = .98
Disc = .27 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 17 15 0 0 0 0 0 Percent (%) 53.1 46.9 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.26 .26 NA NA NA NA p-value .079 .079 NA NA NA NA Mean Ability .11 .31 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds .26 Error .37 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 28: item 28 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 31 0 0 0 0 0 Percent (%) 3.1 96.9 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.71 .71 NA NA NA NA p-value .000 .000 NA NA NA NA Mean Ability .00 .21 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds Error ... ... Item 29: item 29 Infit MNSQ = .00
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 32 0 0 0 0 0 0 Percent (%) 100.0 .0 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial .00 NA NA NA NA NA p-value .500 NA NA NA NA NA Mean Ability .21 NA NA NA NA NA NA Step Labels Thresholds Error ... ... Item 30: item 30 Infit MNSQ = 1.03
Count 12 20 0 0 0 0 0 Percent (%) 37.5 62.5 .0 .0 .0 .0 Pt-Biserial -.22 .22 NA NA NA NA p-value .115 .115 NA NA NA NA Mean Ability .13 .25 NA NA NA NA NA Step Labels 1 Thresholds -.40 Error .38 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
20/12/13 20: 6
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 31: item 31 Infit MNSQ = .80
Disc = .60 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 6 10 15 0 0 0 Percent (%) 3.1 18.8 31.3 46.9 .0 .0 Pt-Biserial -.71 -.45 .22 .40 NA NA p-value .000 .005 .111 .013 NA NA Mean Ability .00 -.39 .35 .35 NA NA NA Step Labels 1 2 3 Thresholds -.81 .25 Error .69 .64 ... ... Item 32: item 32 Infit MNSQ = 1.38
Disc = .41 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 3 6 0 10 5 8 0 Percent (%) 9.4 18.8 .0 31.3 15.6 25.0 Pt-Biserial -.56 .24 NA -.15 -.08 .38 p-value .000 .091 NA .214 .328 .016 Mean Ability -.24 .32 NA .05 .02 .54 NA Step Labels 1 2 3 4 5 Thresholds -1.31 -.24 -.24 .36 .79 Error .77 .46 .46 .50 .54 ... ... Item 33: item 33 Infit MNSQ = .83
Disc = .58 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 5 7 9 10 0 Percent (%) 3.1 .0 15.6 21.9 28.1 31.3 Pt-Biserial -.71 NA -.21 .04 -.12 .51 p-value .000 NA .124 .411 .264 .002 Mean Ability .00 NA -.13 .14 .00 .61 NA Step Labels 1 2 3 4 5 Thresholds -.81 -.06 .70 Error .66 .60 .57 ... ============================================================================================= *****Output Continues****
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Item Analysis Results for Observed Responses
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---... Item 34: item 34 Infit MNSQ = .93
Disc = .00 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 1 0 5 4 22 0 0 Percent (%) 3.1 .0 15.6 12.5 68.8 .0 Pt-Biserial -.71 NA -.32 .24 .35 NA p-value .000 NA .039 .096 .026 NA Mean Ability .00 NA -.30 .51 .27 NA NA Step Labels 1 2 3 4 Thresholds -.81 -.38 Error .72 .70 ... ... Item 35: item 35 Infit MNSQ = .79
Disc = .61 Categories 0 1 2 3 4 5 missing Count 10 0 10 12 0 0 0 Percent (%) 31.3 .0 31.3 37.5 .0 .0 Pt-Biserial -.56 NA .11 .44 NA NA p-value .000 NA .283 .006 NA NA Mean Ability -.17 NA .27 .44 NA NA NA Step Labels 1 2 3 Thresholds -.23 -.23 .47 Error .42 .42 .51 ... Mean test score 17.38
Standard deviation 4.33 Internal Consistency .54
The individual item statistics are calculated using all available data.
The overall mean, standard deviation and internal consistency indices assume that missing responses
are incorrect. They should only be considered useful when there is a limited amount of missing data.
=============================================================================================
I nterpretasi data:
Berdasarkan hasil analisis di atas, nilai kesukaran dapat dilihat dangan
membandingkanya dengan treshhold, sedangkan cara mencari nilai kesukaran yaitu dengan
membagi jumlah testi yang benar dengan jumlah keseluruhan testi atau dapat dilihat pada
baris percent (%) dibagi 100. Jika nilai kesukaran lebih besar dari threshold maka soal wajar
dapat dijawab dengan benar oleh testi, karena nilai tingkat kesukaran untuk menjawab item
dengan benar (percent dibagi 100) lebih besar dibanding nilai tingkat kesukaran (threshold)
item tersebut.
Untuk indeks beda (pt-biserial), apabila nilai indeks beda negatif maka ada testi yang
cerdas yang berpeluang gagal untuk mengerjakan item/soal tersebut dengan kata lain testi
testi yang lebih cerdas yang berpeluang gagal mengerjakan item tersebut, dengan kata lain
testi yang cerdas > testi yang tidak cerdas.
Dari analisis 35 soal secara keseluruhan diketahui Mean test score adalah 17,38,
Standard deviation adalah 4,33 dan Internal Consistency adalah 0,54. Salah satu contoh
analisis item soal adalah pada nomer 1. Hasil analisis menurut teori tes klasik item nomor 1
dengan kunci jawaban C dan berkode 3 memiliki indeks kesulitan 96.9% dan indeks daya
beda atau ada yang menyebut daya pembeda sebesar 0,71.
a.
Jika item ini bertujuan untuk seleksi maka item dinyatakan tidak memenuhi
karakteristik sebagai item untuk seleksi karena tidak berada pada rentangan 30-70%
dan tergolong item yang mudah dikerjakan.
b.
Pada hasil analisis item ini terdapat daya beda yang positif berarti tidak ada siswa
yang lebih cerdas yang lebih berpeluang gagal dalam mengerjakan item ini.
Interpretasi File
ekamasca.out
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Case Estimates In input Order 20/12/13 19:24
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---NAME |SCORE MAXSCR | ESTIMATE ERROR | INFIT OUTFT INFT OUTFT
| | | MNSQ MNSQ t t ---1 00---1 | 21 31 | .63 .42 | .72 .53 -.34 -.46 2 002 | 16 31 | -.06 .34 | 1.00 .55 .12 -.49 3 003 | 19 31 | .32 .37 | 1.46 1.01 1.01 .26 4 004 | 19 31 | .32 .37 | 1.29 .64 .71 -.31 5 005 | 18 31 | .18 .36 | 1.18 .77 .54 -.10 6 006 | 19 31 | .32 .37 | 1.55 2.72 1.16 1.85 7 007 | 19 31 | .32 .37 | .89 1.12 -.08 .40 8 008 | 20 31 | .46 .39 | 1.63 .96 1.18 .20 9 009 | 19 31 | .32 .37 | 1.46 1.01 1.01 .26 10 010 | 0 31 | Case has zero score
11 011 | 20 31 | .46 .39 | .75 .70 -.35 -.19 12 012 | 23 31 | 1.04 .49 | .77 .89 -.18 .18 13 013 | 14 31 | -.30 .35 | 1.32 .69 .96 -.20 14 014 | 20 31 | .46 .39 | .54 .39 -.87 -.81 15 015 | 14 31 | -.30 .35 | .68 .58 -.93 -.40 16 016 | 13 31 | -.42 .35 | .93 .66 -.07 -.24 17 017 | 21 31 | .63 .42 | 1.51 .61 .96 -.31 18 018 | 19 31 | .32 .37 | 1.36 .57 .84 -.45 19 019 | 17 31 | .06 .35 | .41 .38 -1.98 -.88 20 020 | 21 31 | .63 .42 | .59 .38 -.63 -.79 21 021 | 18 31 | .18 .36 | 1.08 4.24 .33 2.78 22 022 | 21 31 | .63 .42 | .76 .70 -.26 -.15 23 023 | 21 31 | .63 .42 | .72 .53 -.34 -.46 24 024 | 21 31 | .63 .42 | .75 .68 -.28 -.19 25 025 | 12 31 | -.55 .37 | .99 .58 .11 -.33 26 026 | 20 31 | .46 .39 | 1.23 4.46 .59 2.80 27 027 | 17 31 | .06 .35 | .53 .41 -1.41 -.81 28 028 | 11 31 | -.69 .38 | 1.08 .57 .32 -.31 29 029 | 15 31 | -.18 .34 | .93 .45 -.09 -.69 30 030 | 19 31 | .32 .37 | .62 1.82 -.79 1.14 31 031 | 13 31 | -.42 .35 | 1.21 .94 .65 .19 32 032 | 16 31 | -.06 .34 | 1.61 .65 1.63 -.29 ---Mean | | .21 | 1.02 1.01 .11 .04 SD | | .41 | .36 1.00 .83 .92 =============================================================================================
I nterpretasi data:
Interpretasi ca.out merupakan penafsiran hasil analisis yang menyajikan informasi testi
(skor mentah, estimasi skor kalibrasi, nilai INFIT MNSQ, nilai INFIT t. Penetapan fit testi
secara keseluruhan dengan model dalam program QUEST (Adam & Kho, 1996) didasarkan
pada besarnya nilai INFIT MNSQ atau nilai INFIT t testi yang bersangkutan.
Sedangkan SCORE dan MAXSCR (maximum score) pada program QUEST terbaru
sudah terpisah dengan baik, SCORE menunjukkan item yang dapat dijawab testi dengan
benar. Sedangkan MAXSCR menunjukkan jumlah skor maksimal yang diperoleh testi
Testi 1 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 2 memperoleh skor 16 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 3 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 4 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 5 memperoleh skor 18 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 6 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 7 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 8 memperoleh skor 20 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 9 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 10 memperoleh skor 0 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31. Atau dengan kata lain testi 10 tidak mendapatkan skor dari seluruh item
yang dikerjakan testi.
Testi 11 memperoleh skor 20 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 12 memperoleh skor 23 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 13 memperoleh skor 14 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 14 memperoleh skor 20 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 15 memperoleh skor 14 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 16 memperoleh skor 13 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
Testi 17 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 18 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 19 memperoleh skor 17 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 20 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 21 memperoleh skor 18 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 22 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 23 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 24 memperoleh skor 21 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 25 memperoleh skor 12 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 26 memperoleh skor 20 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 27 memperoleh skor 17 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 28 memperoleh skor 11 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 29 memperoleh skor 15 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 30 memperoleh skor 19 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 31 memperoleh skor 13 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
sebesar 31.
Testi 32 memperoleh skor 16 dari skor maksimal yang seharusnya dapat dicapai
Pada testi ke-1 didapat nilai infit MNSQ adalah 0,72, jika dibandingkan dengan testi bila
menggunakan model MSCQ dengan kisaran nilai 0.77 sampai dengan 1,30 (Adam & Khoo,
1996:30 &90). Testi tersebut tidak fit atau tidak konsisten dengan model. Dan apabila dilihat
dari INFIT t menurut model Rasch dengan kisaran -2 sampai +2, maka testi fit dengan model
dengan nilai infit t nya -0.34. dan begitu jugat dengan testi berikutnya.
Secara keseluruhan penggunaan kriteria batas penerimaan item menggunakan Mean
INFIT MNSQ 1.02 dengan SD 0.36 maka keseluruhan testi diterima, atau fit dengan
modelnya dan apabila menggunakan INFIT t 0.11 dan SD 0.83 dengan batas ±2,0 maka testi
diterima atau fit dengan model.
Interpretasi File
ekamaslo.out
Data hasi l anali si s:
Uji Instrumen Kelas X MIA 3 SMAN 1 Wonosari
---Score Equivalence Table 20/12/13 19:24
all on all (N = 32 L = 35 Probability Level= .50)
---( unit= 1.00 , origin= .00 )
---Score Estimate Error Transformed Transformed
(logits) Estimate Error
---(max= 31) 30 4.60 1.10 4.60 1.10 29 3.67 .86 3.67 .86 28 3.02 .76 3.02 .76 27 2.49 .71 2.49 .71 26 2.02 .65 2.02 .65 25 1.63 .60 1.63 .60 24 1.31 .54 1.31 .54 23 1.04 .49 1.04 .49 22 .82 .45 .82 .45 21 .63 .42 .63 .42 20 .46 .39 .46 .39 19 .32 .37 .32 .37 18 .18 .36 .18 .36 17 .06 .35 .06 .35 16 -.06 .34 -.06 .34 15 -.18 .34 -.18 .34 14 -.30 .35 -.30 .35 13 -.42 .35 -.42 .35 12 -.55 .37 -.55 .37 11 -.69 .38 -.69 .38 10 -.84 .40 -.84 .40 9 -1.02 .43 -1.02 .43 8 -1.21 .46 -1.21 .46 7 -1.45 .50 -1.45 .50 6 -1.72 .55 -1.72 .55 5 -2.05 .60 -2.05 .60 4 -2.45 .66 -2.45 .66 3 -2.92 .73 -2.92 .73 2 -3.53 .83 -3.53 .83 1 -4.41 1.09 -4.41 1.09 =============================================================================================