LAPORAN AKHIR TAHUN
2015
Program Studi Sarjana-Program Studi Magister-Program Studi Doktor
JURUSAN TEKNIK SIPIL
Fakultas Teknik
UNIVERSITAS BRAWIJAYALAP ORA N A KH IR TAHU N
1
LAPORAN AKHIR TAHUN
2015
Program Studi Sarjana Program Studi Magister Program Studi Doktor
I. [Type
sidebar
title]
Pada tahun 2015 telah dilaksanakan berbagai program kerja dan diperoleh banyak kemajuan di Jurusan Teknik Sipil FTUB. Laporan ini merupakan Evaluasi diri terhadap program kerja yang telah dicanangkan serta capaian yang ada. Diharapkan dari Evaluasi Diri dapat dirumuskan program kerja tahun berikutnya untuk
kemajuan Jurusan Teknik sipil
LAP ORA N A KH IR TAHU N
2
I.
PENDAHULUAN
Pada tahun 2015 Jurusan Teknik Sipil genap berusia 52 tahun. Didalam perjalan lebih dari setengah abad, Jurusan Teknik Sipil terus berbenah agar dapat mencapai visi dan misi yang telah dicanangkan serta dapat berkontribusi dalam pembangunan Indonesia. Pada tahun 2015, berbagai program kerja yang dicanangkan sebelumnya telah dilaksanakan dengan nilai pelaksanaan lebih dari 77%. Program kerja yang belum tercapai pada umumnya disebabkan karena sarana dan prasarana, terutama pada peralatan laboratorium, masih belum mencukupi dan memadai.
Pada tahun 2015, titik utama perkembangan Jurusan Teknik Sipil adalah pada kegiatan internasionalisasi serta kegiatan persiapan re-akreditasi S3. Dan dengan dilaksanakan program-program tersebut, maka secara otomatis kegiatan-kegiatan tridharma perguruan tinggi di Jurusan Teknik Sipil juga telah berlangsung dengan baik. Program-program yangtelah dilaksanakan dievaluasi secara komprehensif dan dituangkan dalam laporan ini, sehingga memudahkan Jurusan Teknik Sipil untuk menyusun dan merumuskan program kerja tahun 2016.
II.
CAPAIAN
Pada awal tahun 2015, telah disusun program kerja Jurusan Teknik Sipil dengan mengacu kepada hasil evaluasi diri serta misi visi yang telah dicanangkan. Program kerja yang telah disusun tersebut akan dievaluasi terhadap target dan capaian yang telah dilaksanakan dalam kurun waktu 1 tahun di 2015, seperti terlihat pada Tabel II.1.
TABEL II.1.CAPAIAN TAHUN 2015 PROGRAM
BIDANG PROGRAM PRODI
INDIKATOR
KEGIATAN BASELINE TARGET CAPAIAN
AKADEMIK PKI S1,S2
dan S3
Jumlah Publikasi Jurnal
Internasional (staff) 18 Paper 24 Paper 22 Paper
AKADEMIK PKI S1,S2
dan S3
Jumlah Presentasi Internasional
(staff) 18 22 22
AKADEMIK PKI S1 dan
S2 Ijin Double Degree Belum ada ada Ada
AKADEMIK PKI S1 dan
S2 MoU Double Degree (USQ) 4 6 6
AKADEMIK PKI S2 Mou Joint Supervision (UTHM /
PKNU) 2 4 4
AKADEMIK PKI S1 Kerjasama Bidang Penelitian
(UTHM / PKNU / UoM) 1 2 2
AKADEMIK PKI S1,S2
dan S3
Pertukaran Dosen / Visiting
Professor (Inbound) 1 Prof. 3 Prof. 3 Prof
AKADEMIK PKI S1,S2
dan S3
Pertukaran Dosen / Visiting
LAP ORA N A KH IR TAHU N
3
PROGRAMBIDANG PROGRAM PRODI
INDIKATOR
KEGIATAN BASELINE TARGET CAPAIAN
AKADEMIK PKI S2 dan
S3
English for Academic/Scientific
Purposes dan Teknik Presentasi 0 1/thn 1/thn
AKADEMIK PKI S1 dan
S2
Workshop standar operasional
berbasis internasional 0 1 kali 1 kali
AKADEMIK PKI S1, S2
dan S3
Hibah penyusunan media ajar
berbahasa inggris 6 6
AKADEMIK PKI S1, S2
dan S3
Hibah penulisan buku ajar
berbahasa inggris 2 2
AKADEMIK PKI S1, S2
dan S3
Pengadaan Papan Informasi,
Dokumen dan Formulir Bilingual 100% -
AKADEMIK PKI S1, S2
dan S3
Penambahan Bahan Pustaka
Internasional 2% 5% 3%
AKADEMIK PKI S1, S2
dan S3 Pelatihan Bahasa Inggris Staff 2 orang 4 orang 4 orang
AKADEMIK PKI S1 dan
S2 Kompetisi Internasional 1 kali 2 kali 3 kali
AKADEMIK PKI S1 Workshop pemahaman AUN QA - Ada Ada
AKADEMIK PKI S1 Hibah Penelitian untuk
Percepatan Skripsi 3 mhs 9 mhs 25 mhs
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2
dan S3 Pengadaan Klub Bahasa Inggris - Ada Ada
AKADEMIK PKK dan PJ S1 Pengadaan Kelas Kecil (<25 mhs) 42 kelas 50 kelas 70 kelas AKADEMIK PKK dan PJ S2 dan
S3 Persiapan tata kelola kelas PJJ 10% 100% 10%
AKADEMIK PKK dan PJ S3 Persiapan Re-Akreditasi S3 20% 100% 80% AKADEMIK PKK dan PJ S1 Jumlah MK paralel pada semester
genap dan ganjil 9 MK 12 MK 12 MK
AKADEMIK PKK dan PJ S2 dan S3
Monitoring dan evaluation progress riset mahasiswa di tiap akhir semester 25% (hanya BPPS) 100% (semua mahasiswa) 100% AKADEMIK PKK dan PJ S1,S2 dan S3
Rekonstruksi KKNI Selaras S1,
S2 dan S3 40% 100% 80%
AKADEMIK PKK dan PJ S1,S2 dan S3
Kesesuaian RPKPS dan Learning
Outcome 70% 80% 100%
AKADEMIK PKK dan PJ S1,S2 dan S3
Frekuensi Penerimaan Feedback
dari Stake Holders 1 kali 2 kali 2 kali
AKADEMIK PKK dan PJ S1,S2 dan S3
Frekuensi Pertemuan dengan
Alumni 1 kali 2 kali 2 kali
AKADEMIK PKK dan PJ S1,S2 dan S3
Monitoring dan Evaluasi pada dosen pengampu MK di tiap akhir semester
1 kali 2 kali 2 kali
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Kuliah Tamu dengan pembicara para pakar dari dalam dan luar negeri
LAP ORA N A KH IR TAHU N
4
PROGRAMBIDANG PROGRAM PRODI
INDIKATOR
KEGIATAN BASELINE TARGET CAPAIAN AKADEMIK PKK dan PJ S3 Presenter pada Seminar Nasional
dan Internasional bagi mahasiswa 0 2/smt 2/smt AKADEMIK PKK dan PJ S2
Karya Ilmiah Mahasiswa Terpublikasi pada Jurnal terindex Scopus
0 3 karya 2 karya
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Evaluasi dan Perbaikan Manual Prosedur (MP) dan Instruksi Kerja (IK) yang jelas dan terorganisir
8 MP/IK
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Evaluasi Pimpinan Jurusan dan
KPS 1/thn 1/smt 1/smt
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Evaluasi Staff Kependidikan dan
Laboran 1/smt
AKADEMIK PKK dan PJ S2 dan S3
Perubahan OTK terkait
perpindahan dari PMD ke Jurusan 0 ada Ada
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Monev reward dan punishment
staff kependidikan Terlaksana
AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2 dan S3
Peningkatan Jumlah Staff
Kualifikasi S3 - 2 staff 3 staff
AKADEMIK PKK dan PJ S1 Rasio Dosen Aktif : Mahasiswa 1:19 1:18 1:18 AKADEMIK PKK dan PJ S1, S2
dan S3
Mengoptimalkan Rerata Beban Dosen per Semester FTE (EWMP)
6-18 sks 11-13 sks 8-15 sks
AKADEMIK PK PSIK dan Web
S1, S2
dan S3 Pembaharuan Website per 10 hr per 7 hr per 7 hr AKADEMIK PK PSIK
dan Web
S1, S2 dan S3
Formulir Pelayanan Akademik
Online belum sudah sudah
AKADEMIK PJP S1,S2
dan S3
Penyusunan Payung / Agenda Penelitian tiap Laboratorium / Studio
50% 100% 80%
AKADEMIK PJP S1,S2
dan S3 Peningkatan Dana Penelitian 4jt/dosen 5jt/dosen 5jt/dosen
AKADEMIK PJP S1, S2
dan S3 Revitalisasi Laboratorium Belum
AKADEMIK PJP S1, S2
dan S3
Peremajaan Peralatan
Laboratorium Belum
AKADEMIK PJP S1, S2
dan S3 Pelatihan Keahlian Laboran 2 laboran 4 laboran Belum AKADEMIK PPS dan P S1, S2
dan S3
Jumlah Pranata Laboratorium
Pendidikan (PLP) 2 4 2
AKADEMIK PPS dan P S1, S2 dan S3
Pemisahan Peralatan
Laboratorium untuk research dan praktikum
25% 50% 25%
AKADEMIK PPS dan P S1, S2 dan S3
Peningkatan fasilitas kegiatan
LAP ORA N A KH IR TAHU N
5
PROGRAMBIDANG PROGRAM PRODI
INDIKATOR
KEGIATAN BASELINE TARGET CAPAIAN AKADEMIK PPS dan P S1, S2
dan S3
Ruang Baca yang Lengkap,
Nyaman dan Tenang Belum
AKADEMIK PPS dan P S1, S2
dan S3 Penambahan Bandwith < 1MBps > 1 MBps
1.175 MBps AKADEMIK PPS dan P S1, S2
dan S3
Tersedianya Database Dokumen
Online Ada Ada
AKADEMIK PPS dan P S3 Ruang Kerja 0 4 Ruang 1 Ruang
AKADEMIK PPS dan P S1 Renovasi Ruang Dosen Bersama 0 20 orang 50% AKADEMIK PPS dan P S1, S2
dan S3
pengadaan kursi, lemari dan
lain-lain 50%
AKADEMIK PPU S1,S2
dan S3
Workshop Hak Atas Kekayaan
Intelektual Ada Ada
AKADEMIK PPU S1,S2
dan S3
Memenangkan Hibah Penelitian
Nasional (staff) 1 2 1
AKADEMIK PPU S1, S2
dan S3
Sertifikasi ISO 17025
(Laboratorium Layanan) 1 Lab Belum
AKADEMIK PJ PKM S1, S2
dan S3 Peningkatan jumlah PKM 2.5 jt/dosen 3 jt/dosen 3 jt/dosen AKADEMIK PJP dari HP S1, S2
dan S3
Peningkatan jumlah PKM terpadu
didasarkan penelitian 1 2 1
KEMAHASISWAAN PUK N/I S1 Kompetisi Internal 1 kali 2 kali 2 kali
KEMAHASISWAAN PUK N/I S1 Rasio Prestasi Nasional 1:3 1:2 1:2
KEMAHASISWAAN PUK N/I S1 Jumlah Proposal PKM 9 15 15
KEMAHASISWAAN PUK N/I S1 Rasio Prestasi PKM 1:5 1:1
KEMAHASISWAAN PUK N/I S1 Pelatihan Softskill - 1 kali 1 kali
III.
KINERJA PRODI
A.
KINERJA MAHASISWA
I. JUMLAH
Jumlah mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FTUB pada tahun akademik 2014/2015 semester genap adalah 664 mahasiswa S1, 78 mahasiswa S2 dan 49 mahasiswa S3.
Gambar III-1 menunjukkan student body dari mahasiswa program studi sarjana dengan jumlah terbesar pada angkatan 2013, yang pada saat itu diterima hingga 200 mahasiswa. Sedangkan mahasiwa yang bersifat kritis mendekati batas akhir masa studi ada 19 mahasiswa (angkatan 2009).
LAP ORA N A KH IR TAHU N
6
GAMBAR III-1.STUDENT BODY PSS1TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Sedangkan pada program studi S2 diperlihatkan pada Gambar III-2 yang menunjukkan student body dari mahasiswa program studi magister dengan jumlah terbesar adalah pada angkatan 2014, yang pada saat itu menerima hingga 33 mahasiswa. Sedangkan mahasiwa yang bersifat kritis mendekati batas akhir masa studi ada 8 mahasiswa (angkatan 2011).
GAMBAR III-2.STUDENT BODY PSS2TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Gambar III-3 menunjukkan student body dari mahasiswa program studi doktor dengan jumlah terbesar adalah pada angkatan 2013, yang pada saat itu menerima hingga 23 mahasiswa. Sedangkan mahasiwa yang bersifat kritis mendekati batas akhir masa studi ada 7 mahasiswa (angkatan 2011).
33 30 7 8 2014 2013 2012 2011 19 34 128 146 181 156 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Semester 12 2010 2011 2012 2013 Semester 2
LAP ORA N A KH IR TAHU N
7
GAMBAR III-3.STUDENT BODY PSS3TAHUN AKADEMIK 2014/2015Selanjutnya pada tahun akademik 2015/2016, jumlah tersebut mengalami perubahan dengan adanya mahasiswa yang lulus maupun masukknya mahasiswa baru 2015 sehingga secara total student body dari program studi sarjana (S1) adalah 696 mahasiswa dengan sebaran seperti yang terlihat pada
Tabel III.1 dan Gambar III-4.
TABEL III.1 JUMLAH MAHASISWA S1
GAMBAR III-4.PROSENTASE PENYEBARAN MAHASISWA
Untuk Program Studi Magister (S2), pada tahun akademik 2015/2016, jumlah tersebut mengalami perubahan dengan adanya mahasiswa yang lulus maupun masukknya mahasiswa baru 2015 sehingga secara total student body dari program studi magister (S2) adalah 118 mahasiswa dengan sebaran seperti yang terlihat pada Tabel III.2 dan Gambar III-5 12 23 7 7 2014 2013 2012 2011 Angkatan Jumlah mahasiswa 2009 10 2010 19 2011 75 2012 144 2013 176 2014 136 2015 136 1% 3% 11% 21% 25% 19% 20% 2009 2010 2011 2012 2013 2014
LAP ORA N A KH IR TAHU N
8
TABEL III.2 JUMLAH MAHASISWA S2
GAMBAR III-5.PROSENTASE PENYEBARAN MAHASISWA
Untuk Program Studi Doktor (S3), pada tahun akademik 2015/2016, jumlah tersebut mengalami perubahan dengan adanya mahasiswa yang lulus maupun masukknya mahasiswa baru 2015 sehingga secara total student body dari program studi doktor (S3) adalah 71 mahasiswa dengan sebaran seperti yang terlihat pada Tabel III.3 jumlah mahasiswa s3 dan Gambar III-6.
TABEL III.3 JUMLAH MAHASISWA S3
GAMBAR III-6.PROSENTASE PENYEBARAN MAHASISWA
II. AKADEMIK
Akhir tahun akademik 2014/2015 pada bulan Agustus 2015 memberikan gambaran mengenai kinerja mahasiswa dalam bidang akademik, terutama menyangkut pencapaian indeks prestasi kumulatif (IPK). Dari 664 mahasiswa S1 dengan penyebaran seperti pada Gambar III-1, diperoleh rata-rata IPK adalah 2.97, dengan nilai IPK minimum, rata-rata dan maksimum yang bervariasi antar angkatan seperti terlihat pada Gambar III-7.
Angkatan Jumlah mahasiswa 2011 8 2012 7 2013 30 2014 33 2015 40 Angkatan Jumlah mahasiswa 2011 7 2012 7 2013 23 2014 12 2015 22 7% 6% 25% 28% 34% 2011 2012 2013 2014 2015 10% 10% 32% 17% 31% 2011 2012 2013 2014 2015
LAP ORA N A KH IR TAHU N
9
GAMBAR III-7.IPKMINIMUM,RATA-RATA DAN MAKSIMUM TAHUN AKADEMIK 2014/2015Dari Gambar III-7, terlihat bahwa rentang terbesar terjadi pada angkatan yang masih baru, yaitu angkatan 2014 dimana hal ini dikarenakan sks yang diambil masih sedikit sehingga kemampuan untuk dapat mengikuti atau tidak perkuliah menentukan nilai IPK yang diperoleh. Dan dengan rentang yang besar tersebut, maka bila ditarik secara keseluruhan nilai IPK minimum dan maksimum didapatkan dari angkatan 2014 dengan 1.54 sebagai IPK minimum dan 3.91 sebagai IPK maksimum seperti terlihat pada Tabel III.4. Pada tabel tersebut juga terlihat bahwa nilai mahasiswa dengan IPK < 2.75% mendekati jumlah 30% dari seluruh mahasiswa, hal ini menjadi perhatian dalam evaluasi program studi.
TABEL III.4.IPKMAHASISWA S1TEKNIK SIPIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Angkatan IPK Lulus
Minimum IPK Lulus Rata-rata IPK Lulus Maksimum IPK < 2.75 IPK 2.75-3.5 IPK >3.5 2009 2.30 2.73 3.36 9 10 0 2010 2.34 2.84 3.31 10 21 3 2011 2.22 3.06 3.69 20 100 8 2012 2.05 3.03 3.79 34 93 19 2013 1.84 2.91 3.87 68 92 21 2014 1.54 2.97 3.91 46 76 34 Mahasiswa PS S1 1.54 2.97 3.91 187 (28%) 392 (59%) 85 (13%) Sedangkan Gambar III-8 memperlihatkan prosentase distribusi IPK pada setiap angkatan, dimana angkatan 2009 dan 2013 memiliki prosentase terbesar. Untuk angkatan 2009
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 2009 2010 2011 2012 2013 2014 IPK Angkatan IPK Minimum IPK Rata-rata IPK Maksimum
LAP ORA N A KH IR TAHU N
10
dikarenakan kemampuan dari individual mahasiswa yang kesulitan dalam mengikuti perkuliahan, sedangkan pada angkatan 2013 dapat disebabkan karena jumlah mahasiswa yang banyak sehingga tingkat efektifitas perkuliahan maupun konsultasi/tutorial diluat kelas menjadi berkurang.
GAMBAR III-8.PROSENTASE IPK PER ANGKATAN UNTUK TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Pada program studi S2, akhir tahun akademik 2014/2015 pada bulan Agustus 2015 memberikan gambaran mengenai kinerja mahasiswa dalam bidang akademik, terutama menyangkut pencapaian indeks prestasi kumulatif (IPK). Dari 78 mahasiswa S2 dengan penyebaran seperti pada Gambar III-2, diperoleh rata-rata IPK adalah 3,28, dengan nilai IPK minimum, rata-rata dan maksimum yang bervariasi antar angkatan seperti terlihat pada Gambar III-9.
GAMBAR III-9.IPKMINIMUM,RATA-RATA DAN MAKSIMUM TAHUN AKADEMIK 2014/2015
2009 2010 2011 2012 2013 2014 >3.5 0 3 8 19 21 34 2.75-3.5 10 21 100 93 92 76 <2.75 9 10 20 34 68 46 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Pr o sen tase IPK 3,11 2,89 3,17 2,43 3,52 3,41 3,52 2,66 3,69 3,92 3,95 2,98 2011 2012 2013 2014
LAP ORA N A KH IR TAHU N
11
Dari Gambar III-9, terlihat bahwa rentang terbesar terjadi pada angkatan 2013, meskidemikian bila ditarik secara keseluruhan nilai IPK minimum dan maksimum didapatkan dari angkatan 2013 dan 2014 dengan 2,43 sebagai IPK minimum dan 2,98 sebagai IPK maksimum seperti terlihat padaTabel III-3.
TABEL III.5.IPKMAHASISWA S2TEKNIK SIPIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Angkatan IPK Minimal IPK Rata-Rata IPK Maksimal IPK < 2.75 IPK 2.75 - 3.5 IPK > 3.5 2011 3,11 3,52 3,69 0 2 6 2012 2,89 3,41 3,92 0 5 2 2013 3,17 3,52 3,95 0 14 16 2014 2,43 2,66 2,98 29 4 0 Mahasiswa PS S2 2,90 3,28 3,64 29 25 24 37% 32% 31%
Sedangkan Gambar III-10 memperlihatkan prosentase distribusi IPK pada setiap angkatan, dimana angkatan 2014 memiliki prosentase yang rendah dikarenakan jumlah mahasiswa yang banyak sehingga tingkat efektifitas perkuliahan maupun konsultasi/tutorial diluar kelas menjadi berkurang.
GAMBAR III-10.PROSENTASE IPK PER ANGKATAN PSS2 UNTUK TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Sedangkan untuk program studi S3 pada bulan Agustus 2015 memberikan gambaran mengenai kinerja mahasiswa dalam bidang akademik, terutama menyangkut pencapaian indeks prestasi kumulatif (IPK). Dari 49 mahasiswa S3 dengan penyebaran seperti pada
2011 2012 2013 2014 < 2.75 0 0 0 29 2.75 - 3.5 2 5 14 4 3.5 6 2 16 0 6 2 16 0 2 5 14 4 0 0 0 29 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Pro se n ta se IPK
LAP ORA N A KH IR TAHU N
12
Gambar III-1, diperoleh rata-rata IPK adalah 3,74, dengan nilai IPK minimum, rata-rata dan maksimum yang bervariasi antar angkatan seperti terlihat pada Gambar III-11.
GAMBAR III-11.PSS3IPKMINIMUM,RATA-RATA DAN MAKSIMUM TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Dari Gambar III-4, bila ditarik secara keseluruhan nilai IPK minimum dan maksimum didapatkan nilai 3,25 sebagai IPK minimum dan 4,00 sebagai IPK maksimum seperti terlihat pada Tabel III.4.
TABEL III.6.IPKMAHASISWA S3TEKNIK SIPIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Sedangkan Gambar III-8 Gambar III-12 memperlihatkan prosentase distribusi IPK pada setiap angkatan, dimana angkatan 2012 memiliki prosentase distribusi terbesar.
Angkatan IPK Minimal IPK Rata-Rata IPK Maksimal IPK < 2.75 IPK 2.75 - 3.5 IPK > 3.5 2011 3,36 3,77 3,93 0 1 8 2012 3,25 3,70 4,00 0 2 5 2013 3,25 3,76 4,00 0 4 19 2014 3,58 3,75 4,00 0 0 12 Mahasiswa PS S3 3,36 3,74 3,98 0 7 44 0% 14% 86% 0,00 3,36 3,25 3,25 3,58 3,73 3,70 3,76 3,75 3,93 4,00 4,00 4,00 2011 2012 2013 2014
LAP ORA N A KH IR TAHU N
13
GAMBAR III-12.PROSENTASE IPK PER ANGKATAN PSS3 UNTUK TAHUN AKADEMIK 2014/2015III. NON-AKADEMIK
Pada tahun 2015, mahasiswa program studi S1 Jurusan Teknik Sipil FTUB telah secara aktif mengikuti berbagai kompetisi atau kejuaraan sesuai dengan keilmuan dan bakat/minat mahasiswa. Jumlah kompetisi yang diikuti baik di dalam maupun luar negeri telah mengalami peningkatan, dimana pada tahun 2015 mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FTUB telah mengikuti 2 kompetisi internasional dan 8 kompetisi nasional, seperti terlihat pada Tabel III.7 dan Tabel III.8.
TABEL III.7.KOMPETISI TINGKAT INTERNASIONAL
2011 2012 2013 2014 < 2.75 0 0 0 0 2.75 - 3.5 1 2 4 0 3.5 6 5 19 12 0% 20% 40% 60% 80% 100% Pro se n ta se IPK 3.5 2.75 - 3.5 < 2.75
Nama Kompetisi Tanggal Pelaksanaan
Tempat Penyelenggara Prestasi
Introducing and Demonstrating
Earthquake Engineering Research in Schools (APEC IDEERS) 2015
17–21 Oktober Taipei National Centre of
Research in
Earthquake Engineering (NCREE) Taiwan
Best Design Idea of
Exhibit dan
Resistance Design
Olimpiade Karya Tulis Ilmiah Persatuan Pelajar Indonesia (OKTI) 2015
25–27 November
Paris Persatuan Pelajar
Indonesia (PPI)
Perancis
30 Besar karya ilmiah
LAP ORA N A KH IR TAHU N
14
TABEL III.8.KOMPETISI TINGKAT NASIONAL
Beberapa kompetisi yang diikuti oleh mahasiswa merupakan keikutsertaan yang pertama, hal ini merupakan salah satu strategi untuk mengembangkan reputasi Jurusan khususnya pada bidang keminatan diluat sktruktur. Karena selama ini Jurusan telah dikenal aktif berpartisipasi dalam kompetisi KJI KBGI ataupun IDEERS yang merupakan kompetisi dibidang
Nama Kompetisi Tanggal Pelaksanaan
Tempat Penyelenggara Prestasi
Kompetisi Jembatan Indonesia 20–22 November Bandung Kemenristekdikti dan Universitas Maranatha Jembatan Baja: Juara 2, Kategori Jembatan Terindah, Kategori Terealistis, Kategori K3 Terlengkap, Kategori Perakitan Jembatan Tercepat Jembatan Canai Dingin : Kategori K3 Terlengkap, Kategori Terealistis Jembatan Busur: Kategori Terindah. Kontes Bangunan Gedung Indonesi 9 Besar Lomba Rancang Bendungan Nasional
12–14 Oktober Mataram Universitas
Mataram
5 Besar
Geo-Challenge with Geosystem Competition
16-18 Oktober Banjarbaru Juara III
Lomba Beton Nasional Denpasar Lolos tahap II
Lomba Pelindung Pantai Multifungsi
27-29 Oktober Mataram Universitas
Hassanudin
Juara Harapan III
Civil Tender Competition
17 – 19
Desember
LAP ORA N A KH IR TAHU N
15
keminatan Struktur. Sehingga hasil yang diperoleh merupakan hasil yang memuaskan,mengingat belum adanya pengalaman dan pengetahuan kondisi kompetisi sebelumnya, namun dapat ditingkatkan untuk pencapaian periode-periode selanjutnya. Selain kompetisi-kompetisi tersebut, mahasiswa program studi S1 juga aktif mengikuti kompetisi-kompetisi keminatan dan bakat lainnya yang dikoordinir oleh Universitas dan Fakultas, yaitu Program Kreativitas Mahasiswa pada kategori Cipta Karsa di PIMNAS 2015, kejuaraan karate, kejuaraan basket, kompetisi Bahasa Inggris dan lain sebagainya.
B.
LULUSAN
Jumlah lulusan yang dihasilkan oleh Jurusan Teknik Sipil telah mencapai 3192 lulusan PS S1, 143 lulusan PS S2 dan 26 lulusan PS S3. Data hingga akhir Bulan Desember 2015 menunjukkan adanya konvergensi nilai IPK, dimana IPK lulusan S1 menjadi lebih seragam dalam rentang 2.71-3.51 seperti terlihat pada Gambar III-13. Sedangkan Gambar III-14 dan Gambar III-15 memperlihatkan IPK lulusan mahasiswa S2 dan S3.
GAMBAR III-13.IPK LULUSAN S1 PADA PERIODE 2013/2014 HINGGA 2015/2016
51 84 62 70 20 3,88 3,79 3,88 3,76 3,51 2,42 2,5 2,45 2,45 2,71 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 0 1 2 3 4 5 6 M ah asi swa IPK Axis Title Jumlah Lulusan 2013/2014 2013/2014 2014/2015 2014/2015 2015/2016 (Ganjil) (Genap) (Ganjil) (Genap) (Ganjil)
LAP ORA N A KH IR TAHU N
16
GAMBAR III-14.IPK LULUSAN S2 PADA PERIODE 2013/2014 HINGGA 2015/2016
GAMBAR III-15.IPK LULUSAN S3 PADA PERIODE 2013/2014 HINGGA 2015/2016 Jumlah lulusan S1 hingga akhir tahun 2015 terlihat masih lebih sedikit dibandingkan dengan semester yang sama di tahun akademik 2014/2015 dikarenakan masih ada beberapa mahasiswa yang masih dalam masa pengerjaan tugas akhir dan direncanakan selesai pada akhir semester ganjil 2015/2016, yaitu pada bulan Januari 2016. Hal yang sama juga terlihat dari distribusi IPK untuk kategori cumlaude (>3.5), dimana mahasiswa yang berproyeksi untuk lulus 3.5 tahun dengan IPK 3.5 masih belum menyelesaikan tugas akhirnya. Apabila sesuai dengan rencana, maka dalam waktu dekat jumlah lulusan dengan IPK > 3.5 akan bertambah sekitar 10-15 mahasiswa.
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 0 5 10 15 20 25 30 35 2013/2014 (Ganjil) 2013/2014 (Genap) 2014/2015 (Ganjil) 2014/2015 (Genap) 2015/2016 (Ganjil)
Jumlah Lulusan Maksimal Rata-Rata Minimal
0 2 4 6 8 10 12 3,72 3,74 3,76 3,78 3,80 3,82 3,84 3,86 3,88 3,90 3,92 Ganjil 2013/2014 Genap 2013/2014 Ganjil 2014/2015 Genap 2014/2015 Ganjil 2015/2016
LAP ORA N A KH IR TAHU N
17
GAMBAR III-16.DISTRIBUSI IPK LULUSAN S1 PERIODE 2013/2014–2015/2016GAMBAR III-17.MASA STUDI LULUSAN S1
Terkait dengan masa studi mahasiswa program studi S1, data terlihat pada Gambar III-17 menunjukkan bahwa selama 2 tahun terakhir rata-rata masa studi mahasiswa berkisar 4.3-4.4 tahun. Rata-rata tersebut perlu ditingkatkan agar masa studi mahasiswa dapat sesuai dengan masa studi yang direncanakan dalam kurikulum yaitu 4 tahun.
3 8 2 2 1 36 64 45 59 18 12 12 15 9 1 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2013/2014 (Ganjil) 2013/2014 (Genap) 2014/2015 (Ganjil) 2014/2015 (Genap) 2015/2016 (Ganjil)
IPK < 2.75 IPK 2.75 - 3.5 IPK > 3.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8 4,9 5,0 0 1 2 3 4 5 6 <4 thn 4-4.5thn 4.5-5 thn >5 thn rata-rata 2013/2014 2013/2014 2014/2015 2014/2015 2015/2016 (Ganjil) (Genap) (Ganjil) (Genap) (Ganjil)
LAP ORA N A KH IR TAHU N
18
Jumlah lulusan hingga akhir tahun 2015 terlihat masih lebih sedikit dibandingkan dengan semester yang sama di tahun akademik 2014/2015 dikarenakan masih ada beberapa mahasiswa yang masih dalam masa pengerjaan tugas akhir dan direncanakan selesai pada akhir semester ganjil 2015/2016, yaitu pada bulan Januari 2016. Hal yang sama juga terlihat dari distribusik IPK untuk kategori cumlaude (>3.5), dimana mahasiswa yang berproyeksi untuk lulus 3.5 tahun dengan IPK 3.5 masih belum menyelesaikan tugas akhirnya. Apabila sesuai dengan rencana, maka dalam waktu dekat jumlah lulusan dengan IPK > 3.5 akan bertambah sekitar 10-15 mahasiswa.
GAMBAR III-18.DISTRIBUSI IPK LULUSAN PSS2 PERIODE 2013/2014–2015/2016
GAMBAR III-19.MASA STUDI LULUSAN PSS2 0 0 0 0 0 6 5 5 3 1 12 25 8 13 1 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2013/2014 (Ganjil) 2013/2014 (Genap) 2014/2015 (Ganjil) 2014/2015 (Genap) 2015/2016 (Ganjil)
IPK < 2.75 IPK 2.75 - 3.5 IPK > 3.5
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 0 2 4 6 8 10 12 14 16 2013/2014 (Ganjil) 2013/2014 (Genap) 2014/2015 (Ganjil) 2014/2015 (Genap) 2015/2016 (Ganjil) 2.0 - 2.5 thn > 2.5 - 3.0 thn > 3.0 thn < 2 thn Keseluruhan Seleksi
LAP ORA N A KH IR TAHU N
19
Terkait dengan masa studi mahasiswa program studi S2, data terlihat pada Gambar III-19menunjukkan bahwa selama 2 tahun terakhir rata-rata masa studi mahasiswa berkisar 3 tahun. Rata-rata tersebut perlu ditingkatkan agar masa studi mahasiswa dapat sesuai dengan masa studi yang direncanakan dalam kurikulum yaitu 2 tahun.
Jumlah lulusan hingga akhir tahun 2015 terlihat masih lebih sedikit dibandingkan dengan semester yang sama di tahun akademik 2014/2015 dikarenakan masih ada beberapa mahasiswa yang masih dalam masa pengerjaan disertasi dan direncanakan selesai pada akhir semester ganjil 2015/2016, yaitu pada bulan Januari 2016. Apabila sesuai dengan rencana, maka dalam waktu dekat jumlah lulusan dengan IPK > 3.5 akan bertambah sekitar 3-5 Mahasiswa mahasiswa.
GAMBAR III-20.DISTRIBUSI IPK LULUSAN PSS3 PERIODE 2013/2014–2015/2016 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 10 3 6 5 2 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2013/2014 (Ganjil) 2013/2014 (Genap) 2014/2015 (Ganjil) 2014/2015 (Genap) 2015/2016 (Ganjil)
LAP ORA N A KH IR TAHU N
20
GAMBAR III-21.MASA STUDI LULUSAN PSS3
Terlihat pada Gambar III-21, masa studi lulusan S3 telah mengalami perbaikan, meski demikan perlu adanya perbaikan lebih lanjut agar masa studi bisa mendekati masa studi yang diputuskan dalam aturan oleh departemen pendidikan tinggi.
I. WAKTUTUNGGULULUSAN
Data terakhir yang dihimpun pada tahun 2012, menyatakan waktu tunggu lulusan pada umumnya adalah kurang dari 3 bulan untuk program studi S1. Data tersebut hendaknya diperbarui dengan adanya tracer study yang terbaru. Oleh karena itu rancangan program kerja yang selanjutnya diharapkan dapat melaksanakan tracer study yang comprehensive.
II. KESESUAIANBIDANGKERJA
Kesesuaian bidang kerja pada program studi S3 memiliki tingkat 100% karena pada umumnya yang mengambil studi lanjut S3 adalah dosen ataupun praktisi di bidang Teknik Sipil. Sedangkan data terkait kesesuaian bidang kerja untuk program studi S2 dan S1 masih belum terpebaharui. Data terakhir pada tahun 2012 menunjukkan bahwa tingkat kesesuaian bidang kerja lulusan mencapai 80% untuk program studi S1.
2 8 1 3 1 5 5 2 4,2 4,2 4,3 4,3 4,1 4,1 3,9 5,0 2.0 - 2.5 thn > 3.0 thn 2.0 - 2.5 thn > 3.0 thn 2.0 - 2.5 thn > 3.0 thn > 3.0 thn > 3.0 thn G an jil 2013/2014 G e n ap 2013/2014 G an jil 2014/2015 G e n ap 2014/ 2015 G an jil 2015/ 2016 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
LAP ORA N A KH IR TAHU N
21
C.
DOSEN
Peningkatan mutu dari sumber daya manusia di Jurusan Teknik Sipil terus berjalan, sehingga pada tahun 2015 Jurusan Teknik Sipil mengijinkan 2 dosen untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang S3 dan pada tahun yang sama 3 dosen Jurusan Teknik Sipil dapat kembali aktif setelah menyelesaikan pendidikan S3 di luar negeri, seperti terlihat pada tabel. Pada tahun 2015 Jurusan Teknik Sipil memperoleh tambahan dosen tetap CPNS yang sebelumnya merupakan dosen tetap non-PNS, sehingga jumlah dosen di Jurusan Teknik Sipil secara total adalah 42 Dosen.
TABEL III.9.DOSEN JURUSAN TEKNIK SIPIL YANG SEDANG MENEMPUH STUDI LANJUT S3
No. Nama Dosen Keminatan Tempat Studi Lanjut Tahun mulai
1 Lasmini Ambarwati, ST., MT. Transportasi Delft Institute of Technology, Belanda
2009
2 Ir. Hendro Suseno, DEA. Struktur Universitas Brawijaya 2015
3 Retno Anggraeni, ST., MT. Struktur Institut Teknologi
Sepuluh November
2015
TABEL III.10.DOSEN JURUSAN TEKNIK SIPIL YANG TELAH MENEYELESAIKAN STUDI LANJUT S3
No. Nama Dosen Keminatan Tempat Studi Lanjut Tahun mulai
1 Dr. Ir. Harimurti, MT. Tanah Universitas Brawijaya 2008
2 Dr. Ir. Asad Munawir, MS. Tanah Universitas Brawijaya 2009
3 Dr. Eng. Dessy S., ST., MT., MSc. Struktur Kumamoto
University, Jepang
2012
4 Dr. Eng. Lilya Susanti, ST., MT. Struktur Kumamoto
University, Jepang
2012
5 Dr. Eng. Yatnanta Devia, ST., MT.
Keairan Yamaguchi
University, Jepang
2012
Selain itu pada program studi S2 dan S3 terdapat dosen dari Jurusan diluar homebase yang diminta untuk membantu mengampu mata kuliah. Sehingga jumlah dosen di program studi S2 adalah 34 dosen dan program studi S3 adalah 32 dosen
LAP ORA N A KH IR TAHU N
22
I. RASIODOSEN:MAHASISWAPada program studi S1, dari 42 dosen homebase dan dengan adanya 3 dosen yang masih menempuh studi lanjut, maka jumlah dosen yang aktif adalah 39 dosen dengan 33 dosen tetap PNS serta 6 dosen tetap non-PNS. Sehingga dengan adanya 696 mahasiswa seperti terlihat pada Gambar III-1, maka rasio antara dosen dengan mahasiswa tersaji pada Tabel III.11.
TABEL III.11.RASIO DOSEN AKTIF:MAHASISWA
Program Studi Jumlah (aktif) Rasio (aktif) Dosen Mhs Dosen Mhs Sarjana 39 696 1 18 Magister 34 118 1 4 Doktor 32 71 1 2
GAMBAR III-22.RASIO DOSEN AKTIF:MAHASISWA
II. RASIOPENDIDIKANDOSEN
Pada homebase Jurusan Teknik Sipil, dengan terdapat 3 dosen yang telah menyelesaikan studi S3, maka jumlah total dosen yang telah menyelesaikan studi S3 menjadi sebanyak 25 dosen. Sehingga rasio antara dosen bergelar doktor (termasuk guru besar) dibandingkan dengan keseluruhan adalah 25:41 atau sekitar 60% telah bergelar doktor, seperti terlihat pada gambar
III. AKTIVITASSEMINAR,PELATIHAN,WORKSHOPATAUKULIAHTAMU
Untuk meningkatkan kualitas kinerja SDM serta meningkatkan kegiatan ilmiah dosen di tingkat nasional dan internasional, maka pada tahun 2015 tedapat beberapa kegiatan seminar, pelatihan yang diikuti oleh SDM di Jurusan Teknik Sipil. Kegiatan tersebut dapat dilihat pada Tabel III.12. AKTIVITAS SEMINAR, PELATIHAN, WORKSHOP ATAU KULIAH TAMU S3 60% S2 40% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Sarjana Magister Doktor Dosen Mahasiswa
LAP ORA N A KH IR TAHU N
23
TABEL III.12.AKTIVITASSEMINAR,PELATIHAN,WORKSHOPATAUKULIAHTAMUNo. Nama Nama Kegiatan Tempat
Pelaksanaan Tanggal
1 Ludfi
Djakfar, Ph.D
9th International Conference on Road and Airfield Pavement Technology
Dalian, Liaoning, China. 9 – 13 Agustus 2015 2 Ari Wibowo, Ph.D
Th 5th Euro Asia Civil Engineering Forum Conference Universitas Kristen Petra Surabaya. 15 – 18 September 2015 3 Dr. Eng. Yulvi Zaika
Geomate 2015, Fifth International
Conference on Geotechnique,
Construction Material and Environmental
Osaka, Jepang 16 – 19 Nopember 2015 4 Ari Wibowo, Ph.D 3rd International Conference on
Rehabilitation and Maintenance in Civil Engineering (ICRMCE) Jurusan Teknik Sipil Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo 18 – 20 Nopember 2015 5 Mujiono Irdwi Juni Kartika, SE
Pelatihan Bahasa Inggris UPT Lintas
Bahasa Universitas Brawijaya 5 – 19 Desember 2015 6 Sri Indah Mukardilah
Pelatihan Bahasa Inggris UPT Lintas
Bahasa Universitas Brawijaya
5 – 19 Desember 2015
IV. PRESTASI/REPUTASIDOSEN
Pada tahun 2015, Jurusan Teknik Sipil menambah prestasi dosen yaitu dengan terpilihnya Dr. Eng ,Indradi Wijatmiko, ST., M.Eng menjadi peringkat III dalam kategori Ketua Program Studi Berprestasi tingkat nasional, setelah mengikuti serangkaian seleksi ditingkat Fakultas dan Universitas serta kompetisi yang dilaksanakan oleh Direktorat Jendral Pendidik Tinggi pada tanggal 24-27 Oktober 2015 di Jakarta.
LAP ORA N A KH IR TAHU N
24
V. KEANGGOTAANORGANISASIPROFESIDOSEN
Pada tabel berikut akan ditampilkan beberapa organisasi profesi yang diikuti oleh dosen di Jurusan Teknik Sipil seperti terlihat pada Tabel III.13. Keanggotaan Organisasi Profesi Dosen
TABEL III.13.KEANGGOTAAN ORGANISASI PROFESI DOSEN
No. Nama Nama Organisasi
1 Achmad Wicaksono, Ir, M.Eng, PhD
Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Indonesia (FSTPT)
2 Arief
Rachmansyah, Dr, Ir
Himpunan Ahli Teknik Tanah Indonesia (HATTI)
3 Harnen Sulistio, Ir, MSc, PhD
Persatuan Insinyur Indonesia (PII)
4 Ir. Suroso, Dip. HE., M.Eng.
Himpunan Ahli Teknik Hidraulik Indonesia (HATHI)
5 Ir. M. Zainul Arifin, MT.
Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Indonesia (FSTPT)
6 Ir. Ludfi Djakfar, MSCE., Ph.D
Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Indonesia (FSTPT)
7 Murni Dewi, MS.
Himpunan Ahli Konstruksi Indonesia (HAKI)
VI. PENELITIAN
Dalam melaksanakan kegiatan tridharma perguruan tinggi, maka Jurusan Teknik Sipil melaksanakan kegiatan penelitian yang dilaksanakan oleh beberapa dosen dengan berbagai macam sumber dana. Pada Tabel III.14. Penelitian Dosen jurusan teknik Sipil dapat dilihat beberapa kegiatan penelitian pada tahun 2015.
LAP ORA N A KH IR TAHU N
25
TABEL III.14.PENELITIAN DOSEN JURUSAN TEKNIK SIPILNo. Judul Nama Sumber
dana 1
.
Perbandingan Daktilitas Balok Beton Bertulang Dengan Menggunakan Perkuatan CFRP dan GFRP
-Ir. Siti Nurlina, MT. -Ir. Hendro Suseno, DEA. -Ir. M. Taufik Hidayat, MT.
BPP FTUB
2 .
Perilaku Dinding Panel Jaring Kawat Baja Tiga Dimensi Dengan Variasi Rasio Tinggi dan Lebar (Hw/Lw) Terhadap Beban Lateral Statik -Ari Wibowo, ST., MT., Ph.D -Dr. Ir. Wisnumurti, MT. BPP FTUB 3 .
Perbandingan Kuat Tekan dan Tegangan Bata Beton Ringan Dengan Penambahan Mineral Alami Zeolit Alam Tertahan Saringan No.80 (0.180 mm) dan Tertahan Saringan no.200 (0.075 mm)
-Retno Anggraini, ST., MT. -Dr. Eng. Achfas Zacoeb,
ST., MT.
-Dr. Ir. Edhi Wahyuni Setyowati, MT.
BPP FTUB
4 Korelasi Nilai Kuat Tekan Beton Antara Hammer Test, Ultrasonic Pulse Velocity (UPV) dan Compression Test
-Roland Martin S., ST., M.Sc.
-Dr.Eng. Devi Nuralinah, ST., MT.
-Christin Remayanti, ST., MT.
BPP FTUB
5 Koreksi Pembacaan UPV Terhadap Kesalahan Akibat Ketidakstabilan Posisi Tranducer
-Ir. Sugeng P. Budio, MS. -Dr.Eng. Ming Narto W.,
ST., MT., M.Sc.
-Dr.Eng. Eva Arifi, ST., MT.
BPP FTUB
6 Perhitungan Harga Satuan Pekerjaan Dinding Bata Ringan Dengan Metode SNI dan MS. Project Pada Proyek Pembangunan Gedung Laboratorium Enterpreneurship Terpadu UB Malang
- Saifoe El Unas, ST., MT. - M. Hamzah Hasyim, ST.,
M.Eng.Sc.
- Kartika Puspa Negara, ST., MT.
BPP FTUB
7 Perbaikan Tanah Ekspansif (Subgrade) Dengan Penambahan Serbuk Gypsum dan Abu Sekam Padi Untuk Mengurangi Kerusakan Struktur Perkerasan
- Eko Andi Suryo, ST., MT., Ph.D
- Dr. Eng. Yulvi Zaika, MT.
- Dr. Ir. As’ad Munawir, MT.
- Dr.rer.nat. Ir. Arief Rachmansyah
BPP FTUB
8 Evaluasi Kinerja Stasiun Kereta Api Malang Kota Baru berdasarkan SPM K.A dan IPA
- Ir. Ludfi Djakfar, MSCE., PhD. - Hendi Bowoputro, ST., MT. - Rahayu Kusumaningrum, ST., MT.,M.Sc. BPP FTUB
LAP ORA N A KH IR TAHU N
26
No. Judul Nama Sumber
dana
9 Evaluasi Kinerja Angkutan Sekolah Gratis di Kota Blitar
- Dr. Ir. Muhammad Zainul Arifin, MT
- Ir. Achmad Wicaksono, M.Eng, Ph.D
BPP FTUB
10 Studi Perencanaan Bangunan Utama Embung Guworejo Dalam Pemenuhan Kebutuhan Air Baku di Kabupaten Kediri
- Dr.Eng. Alwafi Pujiraharjo, ST., MT. - Ir. Suroso, Dipl. HE.,
M.Eng.
- Ir. Agus Suharyanto, M.Eng., Ph.D
BPP FTUB
11 Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) Dalam Perhitungan Debit Limpasan di DAS Kamoning Kabupaten Sampang
- Dr.Eng. Indradi Wijatmiko, ST., M.Eng. (Prac.)
- Dr. Ir. M. Ruslin Anwar, M.Si.
- Ir. Pudyono., MT.
BPP FTUB
12 Aplikasi Metode Penyelidikan Tanah Non-Destructive Pada Lereng Tanah Kritis Untuk Penyusunan Peta Kerawanan Bencana Tanah Longsor di Ruas Jalan Batu Pujon
- Eko Andi Suryo, ST., MT., Ph.D
- Dr.rer.nat. Ir. Arief Rachmansyah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat VII. PENGABDIAN
Salah satu dari tridharma perguruan tinggi adalah kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Pada Tabel III.15 dapat dilihat beberapa kegiatan pengabdian kepada masyarakat yand dilaksanakan oleh Jurusan teknik Sipil pada tahun 2015.
TABEL III.15.PENGABDIAN DOSEN JURUSAN TEKNIK SIPIL
No. Judul Nama Sumber
dana 1. IbM Keselamatan Blitar -Ir. Achmad Wicaksono,
M.Eng., Ph.D.
-Hendi Bowoputro, ST., MT.
-Dr. Ir. M. Zainul Arifin, MT. -Ir. Ludfi Djakfar, MSCE.,
PhD.
LAP ORA N A KH IR TAHU N
27
No. Judul Nama Sumber
dana 2. IbM Retrofit Aula Pondok
Al-Ikhlas Singosari
-Eko Andi Suryo, ST., MT., Ph.D
-Dr.Eng. Devi Nuralinah, ST., MT.
-Rahayu Kusumaningrum, ST., MT.,M.Sc.
-Dr. Ir. Wisnumurti, MT.
BPP FTUB
3. IbM Perluasan Ruangan Masjid Asy-syuura
-Ir. Suroso, Dipl. HE., M.Eng.
-Dr.Eng. Eva Arifi, ST., MT. -Ir. Siti Nurlina, MT. -Dr. Ir. Edhi Wahyuni
Setyowati, MT.
BPP FTUB
4. IbM Pembangunan Mushola Pondok Al-Ikhlas Singosari
- Saifoe El Unas, ST., MT. - Kartika Puspa Negara, - ST., MT.
- Dr. Ir. As’ad Munawir, MT.Ir. M. Taufik Hidayat, MT.
BPP FTUB
5. IbM Bantuan Teknis Evaluasi Embung Pilang Bango Madiun
- Dr.Eng. Alwafi Pujiraharjo, ST., MT.
- Christin Remayanti N., ST., MT.
- Retno Anggraini, ST., MT.
- Dr. Eng. Yulvi Zaika, MT.
BPP FTUB
6. IbM Bantuan Teknis Evaluasi Embung Pule Trenggalek
- Ir. Sugeng Prayitno Budio, MS.
- Ir. Pudyono., MT. - Ir. Agus Suharyanto,
M.Eng., Ph.D - Roland Martin
Simatupang., ST., M.Sc.
BPP FTUB
7. IbM Bantuan Teknis Evaluasi Jembatan Seliwung Situbondo
- Ari Wibowo, ST., MT., Ph.D
- Dr. Ir. Arief Rachmansyah - Dr. Eng. Achfas Zacoeb,
ST., MT.
- Dr. Ir. M. Ruslin Anwar, M.Si.
LAP ORA N A KH IR TAHU N
28
No. Judul Nama Sumber
dana 8. IbM Bantuan Teknis Evaluasi
Saluran Lingkungan Trenggilis Mojokerto
- Dr.Eng. Indradi Wijatmiko, ST., M.Eng. (Prac.) - Dr.Eng. Ming Narto
Wijaya, ST., MT., M.Sc - M. Hamzah Hasyim, ST.,
M.Eng.Sc.
BPP FTUB
VIII. PUBLIKASIARTIKEL
Pada Tabel III.16 dapat dilihat publikasi ilmiah pada tahun 2015. TABEL III.16.PUBLIKASI ARTIKEL DOSEN JURUSAN TEKNIK SIPIL
No. Nama Judul artikel Nama Jurnal 1. Ir. Ludfi Djakfar,
MSCE, Ph.D
Performance of Recycled Porous Hot Mix Asphalt with Gilsonite Additive
Hindawi Publishing Corporation Advances in Civil Engineering Volume 2015, Article ID 316719 2. Dr. Ir. Wisnumurti,
MT.
The Constraints That Can Be Observed In Improving The Quality Of Higher Education Graduate Especially In Engineering
Educational technology – July 2015, special issue1 for IETC 2015
3. Dr.Eng. Yulvi Zaika, MT.
Improving Expansive Soil by Using Combination of Rice Husk Ash and Fly Ash
Electronic Journal of Geotechnical Engineering (EJGE) Volume 20 (2015) hal.2055-2063
4. Ir. Ludfi Djakfar, MSCE, Ph.D
Evaluation of The Use of Steel Slag and Pyrophyllite Materials in the Porous Asphalt Mix
International Journal of Civil and Structural Engineering (IJCSE) Volume 2 : Issue 1. (147 – 151). ISSN : 2372-3971
D.
PENYELENGGARAAN SEMINAR/KULIAH TAMU/WORKSHOP
Dalam rangka untuk meningkatkan kualitas SDM dan manajemen, Jurusan Teknik Sipil mengadakan beberapa rangkaian seminar, pelatihan dan kuliah tamu yang diikuti oleh civitas akademika dengan berbagai sumber pendanaan. Tabel III.17 memperlihatkan kegiatan –kegiatan yang dilaksanakan pada tahun 2015.
LAP ORA N A KH IR TAHU N
29
TABEL III.17.PENYELENGGARAAN SEMINAR/WORKSHOP/KULIAH TAMUNo. Jenis
Kegiatan Nama Kegiatan Tanggal
1 Workshop Workshop Peningkatan Pemahaman Akreditasi
Internasional (AUN-QA)
11 April 2015
2 Lokakarya Lokakarya Penyusunan SOP Laboratorium
Berstandard Internasional
30 Mei 2015
3 Kuliah Tamu Problematika Pembangunan Pada Tanah Lunak dan Alternatif Penanganannya
29 September 2015
4 Kuliah Tamu Peluang Kerja Bidang Konstruksi Dalam Menghadapi
MEA
15 Oktober 2015
5 Seminar
Nasional
Mampukah Indonesia Mengembangkan Sistem Transportasi Massal Bertaraf Internasional?
4 November 2015
6 Kuliah Tamu After The Graduation Ceremony, What’s Next? 6 November 2015
7 Workshop Workshop Peningkatan Pemahaman Hak Paten 7 November 2015
8 Kuliah Tamu Department of Built Environment Interdisciplinary Graduate School of Science and Engineering, Tokyo Institute of Technology, Japan
8 Desember 2015
9 Pelatihan Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa
(LKMM)
E.
INTERNASIONALISASI
I. VISITINGPROFESSOR
Sebagai rangkaian dalam kegiatan penelitian bersama dibidang transportasi dengan Tokyo institute of Technology (Jepang), Jurusan Teknik Sipil menerima kedatangan visiting professor (Assoc, Prof. Yasunori Muromachi) selama kurang lebih 5 hari. Kedatangan visiting professor selain membahas, mendiskusikan dan melaksanakan penelitian, juga memberikan kuliah tamu bagi mahasiswa S1, S2 dan S3 pada tanggal 8 Desember 2015. TABEL III.18.VISITING PROFESSOR
No. Nama Professor Asal Universitas Bidang Tanggal
1 Assoc. Prof. Yasunori Muromachi
Department of Built Environment Interdisciplinary Graduate School of Science and Engineering, Tokyo Institute of Technology, Japan
Transportasi 4-9 Desember 2015
LAP ORA N A KH IR TAHU N
30
II. KULIAHTAMU
Kuliah tamu dilaksanakan dengan mendatangkan pakar dibidang keilmuan Teknik Sipi, baik yang berprofesi sebagai pendidik maupun praktisi. Selama 1 semester tercatat ada setidaknya 4 kuliah tamu yang berasal dari dalam dan luar negeri, seperti yang telihat pada Tabel III.19.
TABEL III.19.KULIAH TAMU SEMESTER GANJIL 2015/2016
No. Jenis
Kegiatan Nama Kegiatan Tanggal
1 Kuliah Tamu Problematika Pembangunan Pada Tanah Lunak dan Alternatif Penanganannya
29 September 2015
2 Kuliah Tamu Peluang Kerja Bidang Konstruksi Dalam Menghadapi
MEA
15 Oktober 2015
3 Kuliah Tamu After The Graduation Ceremony, What’s Next? 6 November 2015
4 Kuliah Tamu Department of Built Environment Interdisciplinary Graduate School of Science and Engineering, Tokyo Institute of Technology, Japan
8 Desember 2015
III. MAHASISWAASING
Selama tahun 2015, baik PS S1, S2 maupun S3 belum menerima mahasiswa asing.
IV. STUDENTEXCHANGE
Student exchange diharapkan dapat terlaksana sebagai tindak lanjur kolaborasi dengan universitas diluar negeri, untuk tahun 2015 PS S1, S2 maupun S3 belum melaksanakan student exchange
V. TEACHER/STAFFEXCHANGE
Jurusan Teknik Sipil telah merintis untuk melaksanakan kegiatan teacher/staff exchange inbound dan outbound dengan bantuan sumber pendanaan dari PHK B2. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari kerjasama yang telah dirintis pada tahun 2014, yaitu dengan Universiti Tun Hussein on Malaya (UTHM) Malaysia dan University of Southern Queensland (USQ) Australia. Sehingga tercatat pada tahun 2015 terdapat beberapa kegiatan visiting teacher/staff exchange inbound/outbound seperti terlihat pada Tabel III.20
LAP ORA N A KH IR TAHU N
31
TABEL III.20.STAFF EXCHANGE INBOND AND OUTBOUNDNo. Nama Tempat Tanggal
1 Dr.Eng.Indradi
Wijatmiko
Queensland University of Technology University of Southern Queensland
29 November - 4 Desember 2015
2 Dr. Ludfi
Djakfar
Universiti Tun Hussein On Malaya (UTHM) 20 – 30 desember
2015
IV.
EVALUASI DIRI
Evaluasi diri dilaksanakan dengan mempertimbangkan capaian yang diperoleh pada tahun 2015 serta kegiatan-kegiatan rutin terkait dengan tri dharma perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh Jurusan Teknik Sipil. Metode fishbone analysis digunakan untuk melihat akar permasalahan yang terjadi sehingga penyelesaian atau penyusunan strategi untuk mengatasi permasalahan yang ada menjadi lebih akurat melalui metode Strength Weekness Opportunity and Thread (SWOT).
Berdasarkan hasil analisis, diperoleh bahwa terdapat beberapa hal yang harus diperbaiki pada bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, internasionalisasi serta management seperti terlihat pada Gambar IV-1
LAP ORA N A KH IR TAHU N
32
Dan dari fishbone analysis diperoleh bahwa akar permasalahan utama yang ada adalah pada sarana prasana pendukung pendidikan dan peralatan, yaitu gedung/ruang kelas dan peralatan laboratorium serta beberapa permasalahan lain terkait koordinasi program studi S3 dengan Jurusan lain karena banyak dosen jurusan lain yang mengampu di program studi S3 dan juga permasalahan dengan tenaga kependidikan dan tenaga PLP yang masih kurang.
Sehingga secara keseluruhan, kondisi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dapat terlihat sebagai berikut pada
GAMBAR IV-2.SWOTANALYSIS
V.
PENUTUP
Laporan akhir yang disusun diharapkan dapat memberikan kondisi perkembangan Jurusan Teknik Sipil secara akurat pada tahun 2015. Selain itu dengan evaluasi diri yang dilakukan pada laporan ini akan memberikan kemudahan dan peningkatan akurasi penyelesaian masalah atau peningkatan program, yang kemudian dapat direkomendasikan untuk dilaksanakan pada program kerja selanjutnya.