PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DISAIN BUSANA BERBASIS DISCOVERY LEARNING DAN PENINGKATAN KREATIVITAS MAHASISWA
Teks penuh
Dokumen terkait
Walaupun sebenarnya mata kuliah ini tidak diajarkan secara konvensional sekali, artinya beberapa kali dosen menerapkan pembelajaran menggunakan video atau power point,
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media moodboard pada mata diklat menggambar busana, 2)
Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) model pembelajaran dengan pendekatan kreativitas yang menggunakan teknik creative completion pada mata kuliah Komputer
Penelitian ini dititik beratkan pada kreativitas mahasiswa Program Studi Tata Busana Dalam Mata Kuliah Desain Ragam Hias Jurusan Kesejahteraan keluarga FT UNP
Dari ketiga komponen ini terbukti bahwa pembelajaran berbasis computer assisted instruction pada mata kuliah statistik dasar memenuhi tiga hal yaitu : (1)
Matrik Skor Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan Proses Pernbelajaran Berbasis Kompetensi Mata Diklat Program Produktif Bidang Iceahlian Tata Busana yang Bersifat Teori dan
Analisis ujung depan berdasarkan hasil pengamatan ditemukan bahwa pendekatan penbelajaran yang digunakan oleh dosen pengampuh mata kuliah selama ini masih
Mengingat pembelajaran discovery learning telah dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca gambar proyeksi, maka bagi dosen/ pengajar mata kuliah Gambar Teknik
