1 DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ... 1
KATA PENGANTAR ... 3
I. PENDAHULUAN ... 4
II. PROGRAM PENDIDIKAN ... 5
2.1. KETENTUAN POKOK... 5 2.2. TUJUAN PENDIDIKAN ... 5 2.3. PROGRAM DIPLOMA IV ... 5 2.3.1 Pengertian Diploma IV ... 5 2.3.2. Beban Akademik... 6 2.4. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ... 6 2.4.1. TAHAP PENDIDIKAN ... 6 2.4.2. PERKULIAHAN ... 7
2.4.3. SANKSI KECURANGAN UJIAN ... 9
2.4.4. TATA CARA PENILAIAN AKADEMIK ... 9
2.4.5. INDEKS PRESTASI ... 10
2.4.6. PINDAH JURUSAN ... 10
2.4.7. MENGHENTIKAN STUDI ... 10
2.4.8. PENGHARGAAN LULUSAN ... 11
2.4.9. BEASISWA ... 11
III. PENERIMAAN MAHASISWA BARU ... 12
3.1. SYARAT-SYARAT DAN TATA CARA PENDAFTARAN ... 12
3.1.1. Persyaratan ... 12
3.1.2. Cara Pendaftaran ... 12
3.2. TEMPAT DAN WAKTU PENDAFTARAN ... 12
3.3. TANGGAL TESTING : Ditetapkan kemudian ... 12
3.4. PENGUMUMAN PENERIMAAN ... 12
3.5. PENDAFTARAN KEMBALI CALON YANG DITERIMA ... 12
3.6. KETERANGAN LAIN-LAIN ... 13
III. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM DIPLOMA IV PROGRAM STUDI KIMIA TEKSTIL ... 14
3.1. VISI ... 14
3.2. MISI ... 14
2
3.4. SASARAN ... 14
3.5. SASARAN HASIL LULUSAN PROGRAM ... 14
3.6. STRUKTUR KURIKULUM ... 15
3.7. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) ... 30
3.8. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK) ... 32
3.9. MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) ... 38
3.10. MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) ... 48
3
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan misi dari Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil, yaitu menyiapkan tenaga ahli yang memiliki kompetensi di bidang Teknologi Tekstil dan Garmen dan melihat perkembangan industri tekstil dan garmen di Indonesia maka isi kurikulum dan peraturan pengajaran selalu berusaha untuk disempurnakan. Untuk pencapaian misi tersebut dan pegangan bagi mahasiswa, kami susun Buku Pedoman sebagai acuan kegiatan belajar mengajar di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
Sejalan dengan hal di atas dan dalam rangka peningkatan mutu, kompetensi, daya saing dalam pengetahuan, teknologi dan Sumber Daya Manusia (SDM) lulusan, dipandang perlu diterbitkan Buku Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Program Diploma IV Jurusan Barang Jadi Tekstil, Kimia Tekstil dan Barang Jadi Tekstil Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil (STTT).
Buku Pedoman ini berisi ketentuan penyelenggaraan pendidikan Program Diploma IV dan perubahan Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam penyelarasan penyebaran mata kuliah dan silabinya. Isi buku pedoman ini digunakan sebagai rujukan sehingga harus ditaati dan dilaksanakan oleh seluruh sivitas akademika yaitu pimpinan, dosen, mahasiswa dan tenaga administrasi di lingkungan STTT.
Ucapan terima kasih dan penghargaan kepada Tim Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum Program Diploma IV, pihak industri yang telah memberikan masukannya dan pihak-pihak lainnya yang telah bekerjasama sehingga tersusunnya Buku pedoman Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
Untuk penyempurnaan isi dari Buku Pedoman ini, saran dan kritik sangat diharapkan dengan dialamatkan kepada Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaaan Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
Semoga Allah SWT memberikan bimbingan dan kekuatan dalam penyelenggaraan kegiatan belajar dan mengajar di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
Bandung, Agustus 2012 Ketua Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil
Dr. Noerati, S.Teks, MT NIP. 196003311986022001
4
I. PENDAHULUAN
Pembangunan dan perkembangan industri tekstil dan produk tekstil ( TPT) di Indonesia terus berkembang. Pada saat ini TPT merupakan komoditi unggulan ekspor pertama dari ekspor produk industri. Untuk menunjang pembangunan dan perkembangan industri TPT tersebut diperlukan sumber daya manusia yang handal. Untuk memenuhi keperluan SDM tersebut antara lain disediakan oleh Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil (STTT) yang merupakan perubahan dari Institut Teknologi Tekstil (ITT) adalah Perguruan Tinggi yang bernaung di bawah Kementerian Perindustrian RI yang mempunyai tugas pokok :
1. Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dalam ilmu dan teknologi tekstil
2. Melaksanakan penelitian terapan dalam rangka pengembangan ilmu dan teknologi tekstil
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka pembentukan kepribadian mahasiswa dan menunjang pengembangan industri tekstil
Saat ini STTT menyelenggarakan pendidikan profesional, program Diploma IV, program Diploma III dan program Diploma I dari tiga jurusan yang ada. Pendidikan profesional merupakan pendidikan yang diarahkan terutama pada kesiapan penerapan keahlian tertentu, dalam hal ini teknologi tekstil. Program Diploma IV, Diploma III dan Diploma I yang diselenggarakan STTT sebagai berikut :
1. Jurusan Teknik Tekstil
Program Diploma IV : Program Studi Teknik Tekstil
Program Diploma III TPL : Program Studi Teknologi Pembuatan Kain 2. Jurusan Kimia Tekstil
Program Diploma IV : Program Studi Kimia Tekstil
Program Diploma III TPL : Program Studi Penyempurnaan Tekstil 3. Jurusan Barang Jadi Tekstil
Program Diploma I : Program Studi Teknologi Manufaktur Pakaian Jadi
Program Diploma IV : Program Studi Teknologi dan Bisnis Garmen
Program Diploma IV : Program Studi Teknologi dan Bisnis Garmen Konsentrasi Desain Fesyen (Fashion Design)
Pemberian gelar/sebutan terhadap lulusan Program Diploma IV adalah Sarjana Sains Terapan (S.S.T), Program Diploma III adalah Ahli Madya (A.Md) dan lulusan Program Diploma I adalah Ahli Pratama (A.P) sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 60 tahun 1999 Tentang pendidikan Tinggi, S.K. Menteri Pendidikan Nasional R.I. No. 178/U/2001 tentang Gelar dan Sebutan Lulusan perguruan Tinggi dan Peraturan Pemerintah No. 17 tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan pendidikan. Untuk memperlancar penyelenggaraan pendidikan maka disusun Buku Pedoman Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil. Dalam Buku Pedoman STTT ini disajikan hal-hal tentang Program Pendidikan, Penerimaan Mahasiswa Baru serta kurikulum dan silabus khususnya bagi program Diploma IV.
5
II. PROGRAM PENDIDIKAN
2.1. KETENTUAN POKOK
Dalam rangka penyelenggaraan pendidikan program Diploma IV di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil mengikuti ketentuan pokok sebagai berikut :
1. Pendidikan Program Diploma adalah jenis pendidikan profesional yang mengutamakan peningkatan kemampuan penerapan ilmu pengetahuan
2. Penyelenggaraan pendidikan di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil menggunakan sistem satuan kredit semester dengan beban studi untuk jenjang program Diploma IV Program Studi Teknik Tekstil 150 SKS (Satuan Kredit Semester), Program Studi Kimia Tekstil 151 SKS, dan Teknologi dan Bisnis Garmen 148 SKS
3. Waktu penyelesaian studi bagi jenjang program Diploma IV maksimum 7 tahun atau 14 semester.
4. Kurikulum masing-masing jenjang ditetapkan dalam surat keputusan tersendiri dengan memperhatikan bahwa komposisi jumlah jam teori dan jam praktek dalam perbandingan antara 40% dan 60% atau mengikuti pedoman yang berlaku.
2.2. TUJUAN PENDIDIKAN
Sesuai dengan Peraturan Menteri Perindustrian Republik Indonesia No. 148/M-IND/PER/10/2009, maka tujuan Pendidikan Program Diploma IV di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil adalah :
1 Menyiapkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan akademik dan profesional sebagai tenaga ahli tekstil dalam industri, pendidikan, penelitian dan pengembangan serta tenaga ahli lainnya.
2 Mengembangkan ilmu dan teknologi tekstil demi kepentingan Negara dan bangsa Indonesia serta umat manusia
3 Melakukan penelitian untuk menghasilkan berbagai temuan di bidang pertekstilan.
4 Mengembangkan program pengabdian kepada masyarakat dalam rangka pembentukan kepribadian sivitas akademika dalam mengamalkan hasil penelitian, ilmu dan teknologi guna kepentingan masyarakat (STATUTA STTT Pasal 5, ayat 1).
Pada akhir pendidikannya, diharapkan para lulusan mampu mengintegrasikan semua materi yang diberikan dan mempunyai ciri-ciri, antara lain :
1. Mampu menyusun dan melaksanakan perencanaan produksi
2. Mampu memberikan petunjuk cara kerja dalam proses produksi dan cara penyetelan mesin-mesin produksi tekstil
3. Mampu melaksanakan pengendalian proses dan mutu 4. Mampu mengevaluasi hasil produksi
5. Mampu memelihara peralatan produksi 6. Mampu mengelola suatu unit produksi
2.3. PROGRAM DIPLOMA IV 2.3.1 Pengertian Diploma IV
Sebagaimana dijelaskan dalam Peraturan Pemerintah No. 60 tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi bahwa program Diploma IV merupakan jalur pendidikan profesional.
6
Program Diploma IV diarahkan pada hasil lulusan yang menguasai kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, yang merupakan kegiatan pekerjaan khusus dalam profesi tertentu, termasuk keterampilan merencanakan dan melaksanakan kegiatan tertentu serta memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki keterampilan manajerial serta mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi dalam bidang keahliannya.
2.3.2. Beban Akademik 2.3.2.1. Jumlah Beban Kredit
Pada dasarnya beban akademik untuk pendidikan Program Diploma IV berkisar 144 - 160 SKS dengan lama studi 4 - 7 tahun atau 8 sampai 14 semester dengan perincian sebagai berikut : Semester SKS Program Studi Teknik Tekstil SKS Program Studi Kimia Tekstil SKS Program Studi Teknologi & Bisnis
Garmen Teori Praktek Teori Praktek Teori Praktek
I 18 3 17 3 17 3 II 13 8 13 9 13 6 III 13 8 14 4 4 16 IV 12 8 13 9 4 16 V 13 8 13 8 2 19 VI 16 5 14 7 6 12 VII 15 3 17 4 17 4 VII 0 6 0 6 0 6 Jumlah 100 49 101 50 63 82
2.3.2.2. Pengertian Satuan Kredit Semester
Satuan Kredit Semester selanjutnya disebut SKS adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan di lapangan terjadwal perminggu sebanyak 1 jam perkuliahan ( 50 menit ) atau 2-3 jam praktikum (100-150 menit) yang masing-masing diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1-2 jam kegiatan mandiri.
2.4. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN 2.4.1. TAHAP PENDIDIKAN
Program pendidikan Diploma IV di bagi dalam dua tahap, yaitu sebagai berikut : a. TAHAP PENDIDIKAN TINGKAT PERTAMA BERSAMA ( TPB )
TPB merupakan tahap pertama pendidikan Diploma IV dimana semua mahasiswa menempuh program pendidikan yang sama, dengan beban akademik 40 SKS dan lama pendidikan 2 semester.
b. TAHAP PENDIDIKAN TINGKAT LANJUTAN
Tahap pendidikan ini merupakan tingkat lanjutan setelah mengikuti kuliah selama 2 (dua) semester dengan beban akademik untuk tahap ini adalah 105-111 SKS dengan lama kuliah 5 (lima) semester.
7 c. LAMA STUDI
Program Diploma IV berlangsung 4 - 7 tahun atau 8 -14 semester dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Bagi mahasiswa yang mengikuti pendidikan TPB baik pada semester kesatu maupun kedua, kepada yang bersangkutan diberi kesempatan untuk mengambil seluruh mata kuliah yang tercantum pada semester yang bersangkutan, kecuali bagi mahasiswa yang Indeks Prestasi (IP) > 2,76 dapat menempuh beban SKS sesuai dengan ketentuan pada Rencana Studi. 2. Bagi mahasiswa setelah mengikuti pendidikan selama 1 tahun ternyata
hanya dapat memperoleh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) kurang dari 1,00 yang bersangkutan dapat dikeluarkan dari Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil. 3. Bagi mahasiswa setelah mengikuti pendidikan selama 1 tahun ternyata
hanya dapat mencapai Indeks Prestasi Kumulatif antara 1,00 – 1,50, yang bersangkutan dipertimbangkan untuk dapat mengulang menyelesaikan pendidikan TPB 1 tahun lagi. Apabila setelah diberi kesempatan tersebut ternyata masih tetap tidak berhasil (IPK 1,00 – 1,50) maka yang bersangkutan dapat dikeluarkan dari Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil.
4. Mahasiswa menempuh pendidikannya paling lama 7 tahun atau 14 semester sejak masuk serta lulus ujian akhir dan kepada mahasiswa yang gagal akan dikeluarkan (drop out) dari STTT.
d. UJIAN AKHIR
Ujian akhir / sidang merupakan ujian sidang komprehensif, yang diselenggarakan sesuai dengan Surat Keputusan Ketua STTT No. : 48.1/SJ-IND.6.1/VII/2012 tanggal 24 Juli 2012 tentang Penetapan IPK sebagai syarat ujian Akhir /sidang bagi Mahasiswa Program Diploma IV.
Ujian ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah menyelesaikan semua tahap pendidikan
2.4.2. PERKULIAHAN
Untuk kelancaran jalannya perkuliahan, ditentukan langkah-langkah yang harus dilakukan oleh mahasiswa sebagai berikut :
2.4.2.1. Pendaftaran ulang
Pada setiap awal tahun kuliah, sebelum kuliah dimulai para mahasiswa diharuskan melakukan pendaftaran ulang menurut waktu, cara dan syarat-syarat sebagai berikut :
1. Mengisi formulir pendaftaran ulang 2. Menunjukkan kartu mahasiswa
3. Telah melunasi uang kuliah (SPP) dan uang keluarga mahasiswa tahun sebelumnya
4. Membayar uang kuliah (SPP) dan uang keluarga mahasiswa tahun berjalan 2.4.2.2. Rencana dan Hasil Studi
1. Pada setiap permulaan semester para mahasiswa akan mendapat Kartu Hasil Studi (KHS) / Kartu Rencana Studi (KRS) dengan pengarahan dari dosen wali (perwalian) mahasiswa dapat mengisi KHS/KRS yang akan ditempuh pada semester tersebut (kecuali untuk semester 1).
2. Pada KHS/KRS tersebut dicantumkan mata kuliah dan beban kredit yang akan ditempuh dengan memperhatikan indeks prestasi semester sebelumnya.
3. Banyaknya mata kuliah yang dapat diambil sesuai dengan IP sebelumnya adalah sebagai berikut :
8 IP yang dicapai
Beban Maks SKS yang dapat dicapai 3,51 – 4,00 Sesuai dengan kemampuan mahasiswa (dengan
izin khusus) 3,01 – 3,50 25 SKS 2,76 – 3,00 23 SKS 2,00 – 2,75 21 SKS 1,51 – 1,99 18 SKS < 1,5 12 SKS
Dengan ketentuan bahwa jumlah SKS yang diambil tersebut prioritas penggunaannya sebagai berikut :
1. Untuk menyelesaikan mata kuliah yang belum lulus pada semester sebelumnya
2. Untuk menempuh mata kuliah pada semester yang sedang berjalan dan bukan mata kuliah prasyarat
3. Untuk menempuh mata kuliah lain yang bukan merupakan mata kuliah prasyarat
4. Khusus untuk mahasiswa yang sedang menempuh TPB berlaku ketentuan sebagaimana butir 1.c.1.
2.4.2.3. Perwalian
Untuk dapat membantu kelancaran mahasiswa dalam melakukan kegiatannya, yaitu dapat mengikuti studinya dengan baik maka :
1. Kepada setiap mahasiswa diberi seorang dosen wali 2. Perwalian dilakukan minimal sebanyak 4 kali per semester 3. Dosen wali tersebut mempunyai tugas :
a. Memberi bimbingan dan nasehat dalam masalah yang dihadapi mahasiswa selama pendidikannya
b. Memberi pengarahan dalam pengaturan waktu serta cara belajar yang efektif
c. Memberi pengarahan dalam mengisi KHS/KRS mahasiswa d. Membina watak para mahasiswa
2.4.2.4. Perkuliahan
1. Perkuliahan terbagi menurut semester. Satu semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 sampai 19 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian.
2. Jumlah kehadiran mahasiswa dalam suatu kuliah teori harus mencapai minimal 70 % dari penyelenggaraan kuliah, sedangkan praktek kehadiran 100 %
3. Apabila jumlah kehadiran teori seorang mahasiswa tidak mencapai 70 % yang bersangkutan dapat dinyatakan tidak boleh mengikuti ujian
4. Pada akhir setiap kuliah diadakan libur kuliah dan ujian 2.4.2.5. Ujian
Macam-macam ujian yang dilaksanakan dapat berupa :
1. Ujian Tengah Semester (UTS) yang diselenggarakan kira-kira pada tengah semester dan tidak terjadwal.
2. Ujian Akhir Semester (UAS) yang diselenggarakan pada akhir semester dan terjadwal
3. Ujian Ulangan Ujian Akhir semester yang diselenggarakan terjadwal, setelah ujian Akhir semester yang sedang berjalan.
4. Ujian istimewa bagi mahasiswa tingkat akhir berhak mengikuti ujian 2 mata kuliah dengan nilai C, D dan E yang diselenggarakan tidak terjadwal.
5. Ujian Akhir Program Studi yaitu Ujian Lisan Laporan Kerja Praktek dan Ujian Lisan Komprehensif bagi mahasiswa telah mengikuti ujian
9
semester dan Praktek Kerja Lapangan dengan memperoleh Indeks Prestasi Komulatif (IPK) Teori dan IPK Praktek lebih besar atau sama dengan 2,00 dengan tidak ada nilai E.
2.4.2.6. Kerja Praktek/Praktek Kerja Lapangan
Kepada mahasiwa yang telah lulus mata kuliah sekurang-kurangnya 117 SKS IPK Minimum 2,00, maka kepadanya dapat diberi kesempatan melaksanakan Kerja Praktek selama 60 (enam puluh) – 100 (seratus) hari kerja. Tata cara pelaksanaan Kerja Praktek diatur dalam Surat Keputusan tersendiri.
2.4.3. SANKSI KECURANGAN UJIAN
Kepada mahasiswa yang terbukti melakukan kecurangan pada waktu pelaksanaan ujian dikenakan sanksi sebagai berikut :
a. Diberi peringatan lisan / teguran.
b. Digugurkan mata ujian yang sedang dijalani, apabila terbukti membawa catatan dan menggunakannya untuk keperluan ujian tersebut.
c. Digugurkan semua mata ujian untuk 1 (satu) semester apabila melakukan kecurangan tersebut lebih dari 1 kali dalam masa 1 ujian.
d. Diskors dari kegiatan akademik 1 (satu) tahun apabila melakukan kecurangan yang sama selama 2 kali berturut –turut dalam 1 (satu) tahun. e. Dikeluarkan dari STTT apabila setelah diskors masih melakukan hal yang
sama.
2.4.4. TATA CARA PENILAIAN AKADEMIK a. Evaluasi dan tata cara penilaian
1. Untuk mengevaluasi kemampuan mahasiswa dapat ditempuh beberapa cara yaitu mengadakan ujian tertulis, ujian lisan, tugas pekerjaan rumah, tugas kepustakaan, tugas praktek, survai dan lain-lain.
2. Skala penilaian untuk mengukur keberhasilan belajar, berpedoman pada kombinasi Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan Penilaian Acuan Normal (PAN) yang dimodifikasi.
3. Nilai ujian dinyatakan dalam huruf : A, B, C, D dan E. b. Kelulusan terhadap pendidikan
1. Kriteria lulus Tahap Pendidikan Bersama
Mahasiswa dinyatakan lulus pada TPB apabila :
a. Sudah menempuh kuliah dan lulus ujian mata kuliah ditahap tersebut b. Tidak mempunyai nilai E
c. IP Kumulatif > 2,0
2. Kriteria lulus Tahap Pendidikan Lanjut
Mahasiswa dinyatakan lulus Tahap Pendidikan Lanjut apabila :
a. Sudah menempuh kuliah dan lulus ujian mata kuliah di tahap tersebut b. Tidak mempunyai nilai E
c. IP Kumulatif > 2,0 3. Kriteria Lulus Ujian Akhir
Mahasiswa dapat melaksanakan ujian akhir, apabila memenuhi persyaratan sebagaimana disebutkan dalam Surat Keputusan Ketua STTT No : 48.1/SJ6.1/VII/2012 tanggal 24 Juli 2012 tentang Penetapan IPK sebagai syarat Ujian Akhir / sidang Mahasiswa Program Diploma IV, yaitu telah mengikuti ujian semester dan Praktek Kerja Lapangan dengan memperoleh Indeks Prestasi Komulatif (IPK) Teori dan IPK Praktek lebih besar atau sama dengan 2,00 dengan tidak ada nilai E.
Nilai lulus untuk seminar dan ujian akhir / sidang lebih besar dan sama dengan C.
10 2.4.5. INDEKS PRESTASI
Indeks prestasi (IP) adalah nilai rata-rata yang merupakan satu nilai akhir yang menggambarkan mutu penyelesaian suatu program belajar. IP dicari dengan mempertimbangkan biji nilai akhir mahasiswa dan besarnya harga SKS yang diperoleh untuk mata kuliah - mata kuliah yang dimaksud. Biji nilai akhir yang diperoleh ditetapkan sebagai berikut:
Nilai Bobot A 4 B 3 C 2 D 1 E (tidak lulus) 0 IP = Jml (Bn X SKS MK) Jml SKS
Bn = Bobot nilai akhir yang diperoleh untuk setiap mata kuliah SKS MK = harga SKS masing-masing mata kuliah
Jml SKS = Jumlah SKS yang diambil di semester yang bersangkutan
IP dihitung, baik pada setiap akhir semester dengan hasilnya disebut Indeks Prestasi (IP), maupun pada akhir program pendidikan lengkap satu jenjang dengan hasilnya disebut Indeks Prestasi Kumulatif ( IPK )
2.4.6. PINDAH JURUSAN
Bagi mahasiswa yang merasa kurang tepat memilih jurusan pendidikan, setelah sekurang-kurangnya dua semester mengikuti kegiatan kurikuler di tahap pendidikan tingkat lanjutan (TL) ada kemungkinan untuk mengajukan permohonan pindah ke jurusan lain dengan syarat-syarat sebagai berikut :
a. Belum lulus pendidikan tahap tingkat lanjutan (TL) b. Sudah lulus tahap pendidikan bersama
c. Ada persetujuan dari ketua jurusan/pendidikan yang ditinggalkan
d. Menyertakan tanda lulus tahap pendidikan bersama (TPB) dan data akademik selama menempuh TL di jurusan yang ditinggalkan
Permohonan pindah jurusan tersebut dapat diterima atau ditolak berdasarkan pertimbangan/pendapat Ketua Jurusan baik yang ditinggalkan maupun yang diajukan. Dalam hal ditolak karena keterbatasan fasilitas, mahasiswa yang bersangkutan dapat mengajukan kembali pada tahun berikutnya dengan ketentuan batas waktu penyelesaian pendidikan tidak mengalami perubahan karena kepindahan jurusan tersebut.
2.4.7. MENGHENTIKAN STUDI a. Diberhentikan
Seorang mahasiswa dapat diberhentikan studinya karena ketentuan ketentuan yang telah disebutkan sebelumnya.
b. Berhenti sementara (cuti)
Apabila karena sesuatu hal mahasiswa ingin menghentikan studinya untuk sementara waktu, harus mendapatkan ijin dari KETUA STTT setelah ada rekomendasi dari Ketua Jurusan yang bersangkutan tetap diwajibkan mendaftarkan diri setiap awal semester dan lama masa berhenti studi tidak mengubah batas waktu penyelesaian pendidikan.
c. Seorang mahasiswa yang menghentikan studi selama – lamanya 2 semester tanpa ijin akan dikeluarkan dan kepadanya tidak diberi kesempatan untuk mendaftarkan kembali.
11 2.4.8. PENGHARGAAN LULUSAN
a. Sebutan profesional Ahli Pratama bagi lulusan Program Diploma I, Ahli Muda bagi lulusan Program Diploma II, Ahli Madya bagi lulusan Program Diploma III dan Sarjana Sains Terapan bagi lulusan Program Diploma IV ditempatkan dibelakang nama pemilik hak atas penggunaan sebutan yang bersangkutan. b. Penghargaan kepangkatan dalam kepegawaian sebagaimana ditetapkan dalam
keputusan Presiden RI no. 57 tahun 1984 tanggal 19 September 1984, pemegang Ijazah Diploma IV dibidang kepegawaian diberi penghargaan sama dengan ijazah Sarjana.
2.4.9. BEASISWA
Pada dasarnya STTT tidak menyediakan beasiswa bagi para mahasiswa. Namun demikian tidak tertutup kemungkinan bagi mahasiswa yang memerlukan untuk mencari beasiswa sendiri dengan bantuan/rekomendasi dari STTT atau mendapatkan beasiswa/ikatan dinas yang ditawarkan oleh pihak industri.
Untuk memacu prestasi mahasiswa pada setiap tahun pendidikan, STTT memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang berprestasi. Penghargaan tersebut selain berupa surat keterangan juga dimungkinkan pembebasan sebagian uang kuliah untuk tahun kuliah yang akan ditempuh disesuaikan dengan kemampuan keuangan STTT.
Kriteria mahasiswa yang berhak memperoleh penghargaan adalah sebagai berikut : a. Nilai masing-masing mata kuliah pada tiap tahap pendidikan tidak kurang dari B. b. Tahap pendidikan dapat diselesaikan tepat waktunya.
12
III. PENERIMAAN MAHASISWA BARU
3.1. SYARAT-SYARAT DAN TATA CARA PENDAFTARAN 3.1.1. Persyaratan
1. Lulusan Sekolah Menengah Tingkat Atas, Sekolah Menengah Kejuruan atau yang sederajat.
2. Menyerahkan surat keterangan berbadan sehat, tidak buta warna, tidak sakit paru-paru dan berkelakuan baik ( setelah diterima sebagai calon mahasiswa )
3. Membayar uang pendaftaran yang telah ditetapkan
4. Mengikuti testing yang diadakan oleh Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil
3.1.2. Cara Pendaftaran
1. Mengisi formulir pendaftaran
2. Melampirkan persyaratan pendaftaran
a. Satu lembar foto copy ijazah /STTB atau surat keterangan yang dapat dipersamakan dengan ijazah/STTB
b. Pendaftar yang belum mempunyai ijazah asli dapat menunjukkan surat keterangan dari kepala sekolah.
c. 3 ( tiga) lembar pasfoto terakhir, ukuran 4 x 6 cm.
d. Foto copy raport bagi mahasiswa yang mengikuti jalur PMDK
3.2. TEMPAT DAN WAKTU PENDAFTARAN
a. Tempat Pendaftaran : Kampus Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil Jl. Jakarta No.31 Bandung
b. Waktu Pendaftaran : Ditetapkan kemudian
3.3. TANGGAL TESTING: Ditetapkan kemudian 3.4. PENGUMUMAN PENERIMAAN
Calon mahasiswa tingkat I yang diterima akan diumumkan dipapan pengumuman Kampus Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil dan melalui Internet dengan alamat www.stttekstil.ac.id paling lambat satu bulan setelah testing diselenggarakan.
3.5. PENDAFTARAN KEMBALI CALON YANG DITERIMA Calon yang diterima diwajibkan :
1. Mendaftarkan diri di Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil selambat-lambatnya seminggu setelah tanggal pengumuman
2. Membawa/menunjukkan bukti-bukti pendaftaran pada petugas pendaftaran 3. Membawa/menyerahkan kepada Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil
a. Ijazah/STTB
b. Keterangan berkelakuan baik dari sekolah c. Keterangan dokter
1. Kesehatan Umum
2. Kesehatan mata dan tidak buta warna dari dokter spesialis mata 3. Kesehatan paru-paru dari dokter spesialis paru-paru
13
d. Bersedia tunduk dan mematuhi segala peraturan dan ketentuan yang dikeluarkan oleh Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil dengan menandatangani pernyataan
e. Melunasi uang dana pendidikan, kuliah dan kemahasiswaan
f. Bagi calon yang tidak mendaftarkan diri dan atau tidak memenuhi syarat pendaftaran selambat-lambatnya seminggu setelah pengumuman, dianggap mengundurkan diri dan tempatnya dapat diberikan kepada calon cadangan. 3.6. KETERANGAN LAIN-LAIN
1 Calon harus datang mendaftarkan sendiri dengan berpakaian sopan dan bersepatu
2 Tidak diadakan beasiswa/ikatan dinas/asrama/perumahan
3 Bagi calon yang bekerja pada instansi pemerintah harus melampirkan surat keputusan/surat penugasan/ijin belajar dari instansi
4 Perubahan-perubahan yang sifatnya mendadak akan diumumkan melalui Web site STTT
5 Penjelasan-penjelasan lebih lanjut dapat diperoleh pada Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil
14
III. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM DIPLOMA IV PROGRAM STUDI KIMIA TEKSTIL
3.1. VISI
Menjadikan Program Studi Kimia Tekstil sebagai acuan dan pusat informasi dalam penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan dan pelatihan bidang keahlian kimia tekstil serta dalam penanganan masalah-masalah yang berkaitan dengan operasional serta pengembangan industri tekstil dan produk tekstil (TPT) serta industri penunjangnya.
3.2. MISI
Mendidik mahasiswa menjadi tenaga ahli tekstil sesuai dengan kebutuhan, melaksanakan penelitian aplikatif maupun sains dalam rangka membantu memecahkan masalah atau pengembangan industri TPT.
3.3. TUJUAN
1. Menyiapkan tenaga ahli kimia tekstil yang memiliki kemampuan akademik dan profesional dalam pengoperasian dan pengembangan industri tekstil dan produk tekstil (TPT)
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pelaksanaan penelitian di bidang kimia tekstil.
3. Menyediakan pelayanan kepada masyarakat melalui penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan, konsultansi, dan kegiatan kerjasama lainnya.
3.4. SASARAN
1. Menghasilkan tenaga ahli tekstil yang memiliki kemampuan dalam; a) Menyusun dan melaksanakan perencanaan produksi tekstil.
b) Memberikan petunjuk cara kerja dalam proses produksi dan cara penyetelan mesin-mesin produksi tekstil.
c) Melaksanakan pengendalian proses dan mutu tekstil d) Mengevaluasi hasil produksi tekstil
e) Memelihara peralatan produksi tekstil f) Mengelola suatu unit produksi tekstil g) Mengikuti perkembangan IPTEK tekstil
2. Menghasilkan penelitian dasar atau terapan dalam ilmu dan teknologi di bidang kimia tekstil.
3. Memberikan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat melalui penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan, konsultasi, dan kegiatan kerjasama lainnya di bidang teknologi tekstil.
3.5. SASARAN HASIL LULUSAN PROGRAM
Lulusan diarahkan untuk mengisi posisi manajemen menengah di industri pencelupan, pencapan, dan penyempurnaan tekstil serta bidang usaha lain yang terkait, dengan profil lulusan yang memiliki kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, mencakup kemampuan :
1. Merencanakan dan melaksanakan suatu proses produksi. 2. Melaksanakan pengendalian proses dan mutu tekstil 3. Mengevaluasi hasil produksi dan memecahkan masalah. 4. Melaksanakan pengelolaan suatu unit produksi.
15 3.6. STRUKTUR KURIKULUM
Kerangka dasar Kurikulum Program Studi Kimia Tekstil Diploma IV mengacu kepada: 1 Kepmendiknas nomor 232/U/2000
2 Kepmendiknas nomor 178/U/2001 3 Kepmendiknas nomor 045/U/2002
4 Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi nomor 43/DIKTI/Kep/2006
Berdasarkan kerangka acuan tersebut, maka disusun kurikulum berdasarkan mata kuliah dan beban sks yang diberikan. Jumlah satuan kredit semester (SKS) untuk Program Studi Kimia Tekstil sebanyak 151 SKS yang terbagi menjadi 5 (lima) kelompok mata kuliah yaitu :
1. Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) yaitu kelompok bahan kajian untuk mengembangkan manusia Indonesia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
2. Mata kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) yaitu kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.
3. Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB), yaitu kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai.
4. Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB), yaitu kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai
5. Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB), yaitu kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai pilihan dalam berkarya.
16
TABEL 1. IDENTIFIKASI TUGAS, KOMPETENSI DAN MATA KULIAH PROGRAM DIPLOMA IV KIMIA TEKSTIL
NO IDENTIFIKASI TUGAS KOMPETENSI MATA KULIAH
1 Merencanakan dan Melakukan Proses Produksi.
Penentuan Bahan Baku dan Pembantu
Mampu menentukan dan menyi-apkan kebutuhan bahan baku dan bahan pembantunya sesuai
proses yang direncanakan
Serat Tekstil, Kimia Zat Warna, Zat Pem-bantu Tekstil, Persiapan Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, dan
Penyempurnaan Penentuan dan Pengoperasian
Mesin dan Peralatan
Mampu menentukan, menyusun dan mempersiapkan mesin dan peralatan guna menunjang operasi produksi
Otomasi, Utilitas, Elemen dan mesin-mesin tekstil
Penentuan Operasi Proses Produksi
Mampu merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan pelaksanaan operasi proses produksi
Pembuatan Serat, Persiapan Penyempur-naan, Pencelupan, Pencapan, Pengukuran Warna, Penyempurnaan, KPT, TPT, Desain Tekstil, Pengujian dan Evaluasi Tekstil, Pengolahan Air dan Limbah Industri dan Pengendalian Mutu.
Alokasi SDM Mampu mengalokasikan jumlah
dan kualifikasi SDM sesuai dengan proses operasinya.
Pembuatan Serat, Persiapan naan, Pencelupan, Pencapan, Penyempur-naan dan TPT
Perhitungan Biaya Mampu melakukan perhitungan biaya produksi sesuai dengan prosesnya.
Kalkulasi Biaya Tekstil & Ekonomi Teknik dan Manajemen Keuangan
2 Melaksanakan Pengendalian Proses dan Mutu Produksi
Pemahaman Karakteristik Bahan Baku dan Bahan Pembantu
Mampu mengenali karakteristik bahan baku dan bahan pembantu sehingga mampu melaksanakan
Serat Tekstil, Kimia Zat Warna, Zat Pem-bantu Tekstil, Persiapan Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, Penyempurnaan
17
NO IDENTIFIKASI TUGAS KOMPETENSI MATA KULIAH
pengendalian proses Pemahaman Fungsi dan
Mekanisme Mesin dan Peralatan
Memahami fungsi dan mekanisme mesin untuk proses-proses yang sesuai
Otomasi, Utilitas, Elemen dan Mesin Tekstil
Pengelolaan Operasi Proses Produksi
Mampu mengelola operasi proses produksi yang sesuai
Pembuatan Serat, Persiapan
Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, Pengukuran Warna, Penyempurnaan, KPT, TPT, Desain Tekstil, Pengujian dan Evaluasi Tekstil, Pengolahan Air dan Limbah Industri, Pengendalian Mutu
Pengelolaan SDM Mampu menciptakan kerjasama
antar individu / kelompok
sehingga dapat mencapai tujuan operasi proses
Pembuatan Serat, Persiapan
Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, Penyempurnaan dan TPT. Hukum
Ketenagakerjaan, Manajemen Lingkungan, Manajemen Industri
Prosedur Pengendalian Mutu Mampu melakukan tindakan pengendalian dan
penanggulangan dalam rangka pencapaian mutu dan jumlah produksi
Pengujian dan Evaluasi Tekstil, Pengendalian Mutu, Statistika
3 Memecahkan Masalah
Pemahaman Karakteristik Bahan Baku dan Bahan Pembantu
Mampu mengatasi masalah akibat penggunaan bahan baku dan bahan pembantu yang tidak sesuai
Serat Tekstil, Kimia Zat Warna, Persiapan Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, Penyempurnaan
Pemahaman Fungsi dan
Mekanisme Mesin dan Peralatan
Mampu mengatasi masalah akibat kelainan kerja mesin dan
peralatan
Otomasi, Utilitas, Elemen Mesin Tekstil
Pemahaman Operasi Proses Produksi
Mampu mengatasi masalah akibat penyimpangan operasi proses
Pembuatan Serat, Persiapan
18
NO IDENTIFIKASI TUGAS KOMPETENSI MATA KULIAH
produksi Pencapan, Desain Tekstil, Penyempurnaan, TPT, Pengukuran Warna, Pengujian dan Evaluasi Tekstil, Pengolahan Air dan Limbah Industri, Pengendalian Mutu. Pengembangan SDM Mampu meningkatkan kinerja
SDM untuk mengatasi masalah mutu dan jumlah produksi
Manajemen Industri, Hk Ketenagakerjaan, Pembuatan Serat, Persiapan
Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan, Penyempurnaan dan TPT
Optimasi Biaya Mampu mengidentifikasi
terjadinya penyimpangan biaya untuk memperoleh biaya produksi yang optimal
Kalkulasi Biaya Tekstil dan Ekonomi Teknik, Manajemen Keuangan, TPT, Pembuatan Serat, Persiapan Penyempurnaan,
Pencelupan, Pencapan dan Penyempurnaan
4 Melaksanakan Pengelolaan Suatu Unit Produksi
- Sistem Produksi dan Manajemen Produksi
Mampu menerapkan sistem dan manajemen produksi yang sesuai
Pembuatan Serat, Persiapan
Penyempurnaan, Pencelupan, Pencapan dan Penyempurnaan TPT, KPT, Utilitas, Marketing, Pengantar Plant Design, Hukum Ketenagakerjaan
5 Mengikuti Perkembangan IPTEK dan Menerapkannya
Mampu mengikuti dan menerapkan perkembangan IPTEK yang relevan
19
TABEL 2. PENGELOMPOKAN MATA KULIAH (MK) SESUAI DENGAN KURIKULUM INTI DAN KURIKULUM INSTITUSIONAL NO Kelompok Mata Kuliah
(MK) MK – Kurikulum Inti MK – Kurikulum Institusional 1 MPK – Matakuliah
Pengembangan Kepribadian
Agama (3), Kewarganegaraan (3) Bahasa Indonesia (3), Bhs. Inggris (3)
2 MKK – Matakuliah
Keilmuan dan Ketrampilan
Matematika (6), Kimia (6), Fisika (6) Peng. Manufaktur Tekstil (2),Kimia Organik (2), Kimia Analisa (3), Pengetahuan Barang Tekstil (1), Otomasi (2), Utilitas 1 (2), Utilitas 2 (2), Gambar Teknik (2), Pengantar Komputer (2), 3 MKB – Matakuliah
Keahlian Berkarya
Serat Tekstil (5), ZPT (4), Kimia Zat Warna (3), Pers Penyempurnaan (3), Pencelupan (12), Pencapan (8) Penyempurnaan (8), Pengujian & Evaluasi (11), Desain Tekstil (6), Peng Mutu (2), Pengolahan Air dan Limbah Industri (4), Elemen dan Mesin Tekstil (2), Pembuatan Serat (2), Manajemen Industri (3)
Pengantar Plant Design (3), Pengukuran Warna (2), Kerja Praktek (0), Seminar TA (1), Ujian Akhir(5).
4 MPB – Matakuliah Perilaku Berkarya
TPT(2), KPT(2), Kalkulasi Biaya Tekstil dan Ekonomi Teknik (2)
Metodologi Penelitian (1), Statistika
(3),Manajemen Keuangan (2), Marketing (2), Konsep Teknologi (1)
5 MBB – Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat
Hk. Ketenagakerjaan (2) Manajemen Lingkungan (1), Kewirausahaan dan Keprofesian (1)
Jumlah SKS 105 46
20
TABEL 3. PENGELOMPOKAN MATA KULIAH (MK) SESUAI DENGAN KOMPETENSI
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Lain
MKB SKS MKK SKS MPB SKS MPK SKS MBB SKS
Pembuatan
Serat 2 Matematika 6 TPT 2 Agama 3
Manajemen
Lingkungan 1
Serat Tekstil 5 Fisika 6 KPT 2 Kewarganegaraan 3 Hukum
Ketenagakerjaan 2 Zat Pembantu
Tekstil 4 Kimia Umum 6
Kalkulasi Biaya &
Ek. Teknik 2 Bahasa Indonesia 3
Kewirausahaan dan Keprofesian 1 Kimia Zat Warna 3 Pengantar Manufaktur Tekstil
2 Statistika 3 Bahasa Inggris 3 Persiapan
Penyempurnaan 3
Pengetahuan
Barang Tekstil 1 Konsep Teknologi 1 Tek.
Pencelupan 12 Otomasi 2
Manajemen
Keuangan 2
Tek. Pencapan 8 Gambar Teknik 2 Marketing 2 Tek.
Penyempurnaan 8 Utilitas 1 2 Metode Penelitian 1 Pengolahan Air
dan Limbah Industri
4 Utilitas 2 2 Elemen Mesin
Tekstil 2 Peng. Komputer 2 Pengujian dan
Evaluasi Tekstil 11
Pengukuran
Warna 2
Pengendalian
21
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Lain
MKB SKS MKK SKS MPB SKS MPK SKS MBB SKS
Desain Tekstil 6 Kimia Analisa 3 Pengantar Plant Design 3 Manajemen Industri 3 Kerja Praktek 0 Seminar TA 1 Ujian Lap KP dan Skripsi 5 82 38 15 12 4 82 53 16 151
Mata kuliah yang termasuk Kurikulum Inti = 105 SKS (69,5%) sekurang-kurangnya 40% Mata kuliah yang termasuk Kurikulum Institusional = 46 SKS (30,5%)
22
TABEL 4. PENYEBARAN MATA KULIAH PROGRAM DIPLOMA IV JURUSAN KIMIA TEKSTIL
NO. MATA KULIAH
SEMESTER
Jumlah SKS
I II III IV V VI VII VIII
T P T P T P T P T P T P T P T P
I.
Mata Kuliah Pengembangan
Kepribadian ( MPK )
1 Bahasa Indonesia 3 3
2 Agama 2 1 3
3 Pancasila dan Kewarganegaraan 3 3
4 Bahasa Inggeris 1 1 1 3
Sub Total : 7 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
II.
Mata Kuliah Keilmuan dan
Keterampilan ( MKK )
5 Matematika 2 1 2 1 6
6 Fisika 2 1 2 1 6
7 Kimia Umum 2 1 2 1 6
8 Pengantar Manufaktur Tekstil 2 2
9 Pengetahuan Barang Tekstil 1 1
10 Otomasi 2 2 11 Gambar Teknik 2 2 12 Utilitas 2 2 4 13 Pengantar Komputer 1 1 2 15 Kimia Organik 2 2 16 Kimia Analisa 2 1 3 Sub Total : 8 3 8 6 6 1 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 36 III.
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (
MKB )
17 Pembuatan Serat 2 2
18 Serat Tekstil 2 2 1 5
19 Zat Pembantu Tekstil 2 2 4
20 Kimia Zat Warna 2 1 3
21 Persiapan Penyempurnaan 2 1 3
22 Teknologi Pencelupan 2 2 2 2 2 2 12
23 Teknologi Pencapan 2 2 2 2 8
24 Teknologi Penyempurnaan 2 2 2 2 8
25 Pengolahan Air dan Limbah Industri 2 2 4
26 Elemen Mesin Tekstil 2 2
27 Pengujian dan Evaluasi Tekstil 2 2 2 2 2 1 11
28 Pengendalian Mutu 2 2
29 Desain Tekstil 2 1 2 1 6
30 Plant Design 2 1 3
31 Manajemen Industri 2 1 3
23 NO. MATA KULIAH
SEMESTER
Jumlah SKS
I II III IV V VI VII VIII
T P T P T P T P T P T P T P T P
33 Seminar Lap KP dan Skripsi 1 1
34 Ujian laporan KP dan Skripsi 5 5
Sub Total : 2 0 2 1 6 2 11 9 8 8 12 7 7 3 0 6 84
IV.
Mata Kuliah Perilaku Berkarya
(MPB )
35 Teknik Produksi Tekstil 2 2
36 Keteknikan Produksi Tekstil 2 2
37
Kalkulasi Biaya Teknik dan Ekonomi
Teknik 2 2 38 Statistika 2 1 3 39 Manajemen Keuangan 2 2 40 Marketing 2 2 41 Konsep Teknologi 1 1 42 Metodologi Penelitian 1 1 Sub Total : 0 0 0 0 2 1 0 0 2 0 2 0 8 0 0 0 15 V.
Mata Kuliah Berkehidupan
Bermasyarakat (MBB)
43 Manajemen Lingkungan 1 1
44 Hukum Ketenagakerjaan 2 2
45 Kewirausahaan & Keprofesian 1 1
Sub Total : 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 3 0 0 0 4 Total : 17 3 13 9 14 4 13 9 13 8 14 7 18 3 0 6 151
24
TABEL 5. PENYEBARAN MATA KULIAH SETIAP SEMESTER PROGRAM DIPLOMA IV JURUSAN KIMIA TEKSTIL
NO SEMESTER 1 SEMESTER 2
MATA KULIAH T Pr MATA KULIAH T Pr
1 Matematika 2 1 Matematika 2 1
2 Fisika Dasar 2 1 Fisika Dasar 2 1
3 Kimia Umum 2 1 Kimia Umum 2 1
4 Peng. Manufaktur Tekstil 2 Gambar Teknik 2
5 Bahasa Indonesia 3 Serat Tekstil 2 2 1
6 Kewarganegaraan 3 Bahasa Inggris 1 1
7 Bahasa Inggris 1 Peng. Komputer 1 1
8 Serat Tekstil 1 2 Pengetahuan Barang Tekstil 1
9 Agama 2 1
20 17 3 21 13 9
NO SEMESTER 3 SEMESTER 4
MATA KULIAH T Pr MATA KULIAH T Pr
1 Utilitas 1 2 Utilitas 2 2
2 Kimia Organik 2 Kimia Zat Warna 2 1
3 Kimia Analisa 2 1 Teknologi Pencelupan 2 2
4 Pembuatan Serat 2 Teknologi Pencapan 2 2
5 Persiapan Penyempurnaan 2 1 Pengujian & Evaluasi Tekstil 2 2
6 Desain Tekstil 2 1 Desain Tekstil 2 1
7 Statistika 2 1 Pengukuran Warna 1 1
18 14 4 20 13 9
25
NO SEMESTER 5 SEMESTER 6
MATA KULIAH T Pr MATA KULIAH T Pr
1 Otomasi 2 Teknologi Pencelupan 2 2
2 Zat Pembantu Tekstil 2 2 Teknologi Penyempurnaan 2 2 3 Teknologi Pencelupan 2 2 Pengolahan Air dan Limbah
Industri
2 2 4 Teknologi Pencapan 2 2 Elemen Mesin Tekstil 2 5 Pengujian & Evaluasi Tekstil 2 2 Pengujian & Evaluasi Tekstil 2 1
6 Konsep Teknologi 1 Manajemen Industri 2
7 Metodologi Penelitian 1 Kalkulasi Biaya Teknik & Ekonomi Teknik 2 8 Manajemen Lingkungan 1 21 13 8 21 14 7 NO SEMESTER 7 SEMESTER 8
MATA KULIAH T Pr MATA KULIAH T Pr
1 Teknologi Penyempurnaan 2 2 Seminar Laporan KP & Skripsi 1 2 Pengendalian Mutu 2 Ujian Laporan KP & Skripsi 5
3 Plant Design 2 1
4 Manajemen Industri 1 5 Teknik Produksi Tekstil 2 6 Keteknikan Produksi Tekstil 2 7 Manajemen Keuangan 2 8 Marketing 2 9 Hukum Ketenagakerjaan 2 10 Kewirausahaan & Keprofesian 1 18 18 3 6 6
26
TABEL 6. SANDI MATA KULIAH SETIAP SEMESTER PROGRAM DIPLOMA IV JURUSAN KIMIA TEKSTIL
NO SEMESTER 1
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Matematika GT04061 2 GP04061 1
2 Fisika Dasar GT04071 2 GP04071 1
3 Kimia Umum GT04081 2 GP04081 1
4 Pengantar Manufaktur Tekstil GT04091 2
5 Bahasa Indonesia GT04061 3 6 Pancasila & Kewarganegaraan GT04031 3 7 Bahasa Inggris GT04061 1 8 Serat Tekstil 1 GT04181 2 20 17 3 NO SEMESTER 2
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Matematika GT04062 2 GP04062 1 2 Fisika Dasar GT04072 2 GP04072 1 3 Kimia Umum GT04082 2 GP04082 1 4 Gambar Teknik GT04122 2 5 Serat Tekstil 2 GT04182 2 GP04182 2 6 Bahasa Inggris GT04062 2 7 Pengantar Komputer GT04152 1 GP04152 1
8 Pengetahuan Barang Tekstil GT04102 1
9 Agama GT04022 2 GP04022 1
27 NO
SEMESTER 3
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Utilitas 1 GT04143 2 2 Kimia Organik BT04023 2 3 Kimia Analisa BT04013 2 BP04013 1 4 Pembuatan Serat BT04033 2 5 Persiapan Penyempurnaan BT04073 2 BP04073 1 6 Desain Tekstil BT04093 2 BP04093 1 7 Statistika GT04253 2 GP04253 1 18 14 4 NO SEMESTER 4
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Utilitas 2 GT04134 2
2 Kimia Zat Warna BT04044 2 BP04044 1
3 Teknologi Pencelupan BT04084 2 BP04084 2
4 Teknologi Pencapan BT04104 2 BP04104 2
5 Pengujian & Evaluasi Tekstil BT04124 2 BP04124 2
6 Desain Tekstil BT04094 2 BP04094 1
7 Pengukuran Warna BT04054 1 BP04054 1
22 13 9
NO
SEMESTER 5
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Otomasi GT04115 2
2 Zat Pembantu Tekstil BT04055 2 BP04055 2
3 Teknologi Pencelupan BT04085 2 BP04085 2
4 Teknologi Pencapan BT04105 2 BP04105 2
5 Pengujian & Evaluasi Tekstil BT04125 2 BP04125 2
6 Konsep Teknologi GT04285 1
7 Metodologi Penelitian GT04165 1
8 Manajemen Lingkungan GT04305 1
28 NO
SEMESTER 6
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Teknologi Pencelupan BT04086 2 BP04086 2
2 Teknologi Penyempurnaan BT04116 2 BP04116 2
3 Pengolahan Air dan Limbah Industri
BT04136 2 BP04136 2
4 Elemen Mesin Tekstil GT04176 2
5 Pengujian & Evaluasi Tekstil BT04126 2 BP04126 1
6 Manajemen Industri GT04216 2
7 Kalkulasi Biaya Teknik & Ekonomi Teknik
GT04246 2
21 14 7
NO
SEMESTER 7
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKUM
1 Teknologi Penyempurnaan BT04117 2 BP04117 2
2 Pengendalian Mutu GT04197 2
3 Plant Design GT04207 2 GP04207 1
4 Manajemen Industri GT04217 1
5 Teknik Produksi Tekstil GT04227 2 6 Keteknikan Produksi Tekstil GT04237 2
7 Manajemen Keuangan GT04267 2
8 Marketing GT04277 2
9 Hukum Ketenagakerjaan GT04297 2
10 Kewirausahaan & Keprofesian GT04318 GP04318 1
21 17 4
NO
SEMESTER 8
MATA KULIAH SANDI TEORI SANDI PRAKTIKU M
1 Seminar Laporan KP & Skripsi 1
2 Ujian Laporan KP & Skripsi 5
29
30
3.7. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan (3 – 0 SKS)
Sandi Mata Kuliah : GT04032
Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan landasan dan tujuan pendidikan Pancasila. Pancasila sebagai ideologi dan paradigma dalam kehidupan kekaryaan, kemasyarakatan, kebangsaan dan kenegaraan sehingga mampu mengaktualisasikan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Silabus
a. Filsafat Pancasila meliputi pancasila sebagai system filsafat dan pancasila sebagai ideology
bangsa dan Negara
b. Identifikasi Nasional meliputi karakteristik identitas nasional dan proses berbangsa dan bernegara
c. Politik dan Strategi meliputi sistem konstitutsi serta sistem politik dan ketatanegaraan Indonesia
d. Demokrasi Indonesia meliputi konsep dan prinsip demokrasi serta Demokrasi dan pendidikan
demokrasi
e. Hak Azasi Manusia dan Rule of Law meliputi Hak azasi manusia (HAM) dan Rule of Law.
f. Hak dan Kewajiban Warga Negara meliputi warga Negara Indonesia serta Hak dan kewajiban
warga Negara Indonesia
g. Geopolitik Indonesia meliputi wilayah sebagai ruang hidup dan otonomi daerah
h. Geostrategic Indonesia meliputi konsep Asta Gatra serta Indonesia dan perdamaian dunia
Kompetensi
Mahasiswa memiliki kemampuan berfikir, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas serta dapat bersikap tanggung jawab sesuai dengan hati nurani, mengenali masalah hidup dan
kesejahteraan serta cara mengatasinya, mengenali perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni, mengenali peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa guna menggalang persatuan Indonesia
Daftar Pustaka
1. Sobana, HAN., Pendidikan Pendahuluan Bela Negara Tahap Lanjutan, Ilham Jaya, Bandung
2. Sukrama, dkk., Bela Negara Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Menuju Pembangunan Jangka Panjang kedua, Purna Bhakti negara 3. Undang-Undang Dasar 1945, sebelum amandemen
4. Undang-Undang Dasar 1945, setelah amandemen keempat
Mata Kuliah : Agama ( 3 – 0 SKS) Sandi Mata Kuliah : GT04022 Tujuan Pembelajaran
Menjadi ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjungjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan.
Silabus
a. Tuhan yang Maha Esa dan Ketuhanan meliputi Keimanan dan Ketaqwaan serta Filsafat Ketuhanan (Teologi),
b. Manusia meliputi Hakikat, martabat, dan tanggung jawab manusia
c. Hukum meliputi menumbuhkan kesadaran untuk taat hukum dan fungsi profetik agama dalam hukum
d. Moral meliputi Agama sebagai sumber moral dan akhlak mulia dalam kehidupan
e. Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni meliputi iman, ipteks dan amal sebagai kesatuan, kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu, tanggungjawab ilmuwan dan seniman.
f. Kerukunan antar umat beragama meliputi agama merupakan rahmat Tuhan bagi semua, kebersamaan dalam pluralitas beragama
g. Masyarakat meliputi masyarakat beradab dan sejahtera, peran umat beragama dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera serta Hak Asasi Manusia (HAM) dan demokrasi.
31
h. Budaya meliputi budaya akademik serta etos kerja, sikap terbuka dan adil
i. Politik meliputi kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik serta peranana agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.
Kompetensi
Mampu menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari sehingga memiliki kepribadian yang mantap, berfikir kritis; bersikap rasional, etis, estetis, dan dinamis: berpandangan luas dan bersikap demokratis yang berkeadaban
Daftar Pustaka
1. Djatnika, Rahmat, Sistem Etika Islam, Jakarta Panimas
2. Muslim Nurdin,KH, dkk., Moral dan Kognisi Islam, Bandung, Alfabeta edisi kedua 3. Suryana AF, A.Toto, Pendidikan Agama Islam, Bandung, Tiga Mutiara
4. Zamawi, Somad, et.al, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, Penerbit, Trisakti
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia (3 – 0 SKS) Sandi Mata Kuliah : GT04041
Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa sehingga memiliki pengetahuan dan sikap positif terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa Nasional dan mampu menggunakannya secara baik dan benar untuk mengungkapkan pemahaman, rasa kebangsaan dan cinta tanah air, dan untuk berbagai keperluan dalam bidang ilmu teknologi dan seni, serta profesinya masing-masing.
Silabus
a. Kedudukan Bahasa Indonesia meliputi Sejarah Bahasa Indonesia, bahasa Negara, bahasa persatuan, bahasa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni serta fungsi dan peran bahasa Indonesia dalam pembangunan bangsa
b. Menulis meliputi makalah, rangkuman/ringkasan buku atau bab dan resensi buku
c. Membaca dan menulis meliputi membaca tulisan/artikel ilmiah, membaca tulisan popular dan mengakses informasi melalui internet
d. Berbicara untuk keperluan akademik meliputi presentasi, berseminar dan berpidato dalam situasi formal
Kompetensi
Mampu menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa nasional secara baik dan benar untuk menguasai, menerapkan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai perwujudan kecintaan dan kebanggaan terhadap bahasa Indonesia
Daftar Pustaka
1. Widjono HS, Bahasa Indonesia Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di PT, Grasindo
Bahasa Inggris 1, GT04061 (1 – 0 SKS) Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan bahasa Inggeris sehingga mampu memahami referensi dalam bahasa Inggeris.
Silabus
Structure, vocabulary and reading comprehension Kompetensi
Memiliki kemampuan memahami substansi referensi dan membuat ringkasan dari referensi yang dibaca dengan penuh tanggung jawab
Daftar Pustaka
32 Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan bahasa Inggeris sehingga mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggeris.
Silabus
Reading comprehension, writing English : summary, technical report and business letters, listening and conversation.
Kompetensi
Memiliki kemampuan memahami substansi referensi, membuat ringkasan dari referensi yang dibaca dan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dengan penuh tanggung jawab.
Daftar Pustaka
3.8. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK) Matematika 1, GT04061 - GP04061 (2 – 1 SKS)
Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan matematika sehingga mampu menjelaskan dan menerapkan teori matematika
Silabus
Pembahasan tentang fungsi trigonometri, fungsi logaritma, fungsi eksponen, limit dan kekontinyuan, turunan diferensial dan kegunaannya, integral tertentu serta teori dasar kalkulus.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan pengetahuan matematik dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan teori matematik dan menerapkan dalam operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi.
Daftar Pustaka
1. Edwin J Purcell, Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Erlangga, Jakarta
2. K.A. Stroud, Dexter J. Booth, Matematika Teknik, Erlangga, Jakarta
Matematika 2, GT04062 - GP04062 (2 – 1 SKS) Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan matematika sehingga mampu menjelaskan dan menerapkan teori matematika
Silabus
Pembahasan teknik integral dan penggunaan integral, barisan dan deret tak hingga, fungsi dua pengubah, turunan parsial dan integral ganda serta persamaan diferensial.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan pengetahuan matematik dengan penuh tanggungjawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan teori matematik dalam operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. Edwin J Purcell, Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Erlangga, Jakarta 2. K.A. Stroud, Dexter J. Booth, Matematika Teknik, Erlangga, Jakarta
33 Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan fisika dasar sehingga mampu menjelaskan dan menerapkan tentang teori fisika dasar
Silabus
Pembahasan mekanika/keseimbangan dan gerak benda, kecepatan, vector, momentum, momen inersia, elastisitas. Gejala gelombang, interfensi, difraksi, polarisasi, optik dan geometri.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan pengetahuan fisika dasar dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan teori fisika dan aplikasinya dalam operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. F.W .Sears, Mechanics, Heat and Sound 2. F.W .Sears, Optics
3. Frederick J Bueche, Theory and Problems of College Physics
Fisika Dasar 2, GT04072 - GP04072 (2 – 1 SKS) Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan fisika dasar sehingga mampu menjelaskan dan menerapkan tentang teori fisika dasar
Silabus
Pembahasan tentang panas ; teori perpindahan kalor, teori kinetik gas, hukum
termodinamika pertama dan kedua, dan entropi. Magnet dan listrik ; medan gaya listrik, potensial listrik, arus listrik, medan magnet, arus bolak balik serta alat-alat listrik untuk pengukuran di industri.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan pengetahuan fisika dasar dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan teori fisika dan aplikasinya dalam operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. F.W .Sears, Mechanics, Heat and Sound 2. F.W .Sears, Electricity and Magnetisme
3. Frederick J Bueche, Theory and Problems of College Physics
Kimia Umum 1, GT04081 - GP04081 (2 – 1 SKS) Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang kimia secara umum sehingga
mahasiswa mampu menjelaskan materi atom, peristiwa kimia, molekul, bilangan dan ikatan kimia serta wujud zat.
Silabus
Pembahasan tentang pengetahuan dan kemampuan dasar kimia umum meliputi kajian tentang pokok-pokok bahasan seperti peristiwa kimia, stokhiometri, teori sifat dan struktur atom, susunan berkala unsur-unsur kimia. Bilangan oksidasi dan reaksi redoks, ikatan kimia dan struktur molekul, ikatan antar molekul serta bahasan tentang wujud zat (sifat dan struktur zat dalam bentuk gas, cair dan padat)
Kompetensi
34
penuh tanggung jawab serta kemampuan penguasaan pengetahuan teori kimia umum pada operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. Keenan,Ilmu Kimia Untuk Universitas, Jilid 1, Erlangga
2. Kleinfelter, Wood A.,A. Hadyana Pudjaatmaka (alih bahasa), Kimia Umum Untuk Universtas, Erlangga,Jakarta
3. Kimia Dasar, ITB, Bandung
Kimia Umum 2, GT04082- GP04082 (2 – 1 SKS) Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang kimia secara umum sehingga
mahasiswa mampu menjelaskan energitika kimia, senyawa asam basa, keseimbangan kimia dan elektrolit.
Silabus
Pembahasan tentang pengetahuan dasar kimia umum meliputi kajian tentang pokok-pokok bahasan seperti energetika kimia (dasar termodinamika khususnya termokimia), kinetika kimia (kecepatan reaksi kimia), kesetimbangan kimia baik larutan elektrolit dan non elektrolit, asam-basa dan buffer, elektrokimia, sistem koloid dan pengantar kimia makro molekul dan polimer.
Kompetensi
Mahasiswa memiliki kemampuan menerapkan dan menjelaskan pengetahuan tentang kimia umum dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan teori kimia umum pada operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. Keenan,Ilmu Kimia Untuk Universitas, Jilid 1, Erlangga
2. Kleinfelter, Wood A.,A. Hadyana Pudjaatmaka (alih bahasa), Kimia Umum Untuk Universtas, Erlangga,Jakarta
3. Atkins.P.W., General Chemistry
Pengantar Manufaktur Tekstil dan Produk Tekstil, GT04091 (2 – 0 SKS) Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengantar manufaktur tekstil sehingga mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar proses pada industri tekstil dan pakaian jadi.
Silabus
Pembahasan tentang alur proses pada industri tekstil dimulai dari proses pembuatan serat, benang, kain, persiapan penyempurnaan, pencelupan, pencapan dan penyempurnaan sampai kepada proses pembuatan pakaian jadi.
Kompetensi
Mahasiswa memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan manufaktur tekstil sehingga mampu menjelaskan alur proses dalam industri tekstil dan pakaian jadi.
Daftar Pustaka
1. Textile for Modern Living 2. Pengetahuan Barang Tekstil 3. Textile Handbook
4. Apparel Manufacturing Analysis 5. Teknologi Manufaktur Garmen
35 Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang jenis-jenis, nama-nama dan karakteristik dan kegunaan berbagai jenis benang dan kain.
Silabus
Pembahasan pengetahuan tentang penomoran benang, barang tekstil, nama, karakteristik, jenis dan kegunaan benang dan kain.
Kompetensi
Memiliki kemampuan untuk mengenal barang tekstil sehingga mampu menjelaskan nama-nama, karakteristik dan kegunaan barang tekstil.
Daftar Pustaka
1. Gohl, Textile for Modern Living, Longman
2. Jumaeri, dkk., Pengetahuan Barang tekstil, ITT, Bandung, 3. Jumaeri, dkk., Disain Tekstil, ITT bandung
4. R. Soekarso, Pengantar Ilmu Anyaman tekstil, Bandung 5. Hollen N and Soddler J., Textiles, New York
Otomasi, GT04115 (2 – 0 SKS) Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan otomasi sehingga mampu menjelaskan kerja mesin-mesin otomatik.
Silabus
Pembahasan pengantar tentang sistem kendali otomatik, sistem umpan balik, sistem
rangkaian terbuka dan tertutup, komponen peralatan kendali otomatik, peraba, perantara dan pelaksana. Peralatan kendali proses dan mutu pada mesin-mesin tekstil serta pengetahuan tentang programable logic control (PLC).
Kompetensi
Mahasiswa mempunyai pengetahuan otomasi sehingga mampu menjelaskan kerja mesin-mesin otomatik dengan penuh tanggung jawab dan memecahkan masalah yang dihadapi Daftar Pustaka
1. Katsukito Ogata, Teknik Kontrol Otomatik, Erlangga, Jakarta
Gambar Teknik, GP04122 (0 – 2 SKS) Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan menggambar teknik sehingga mampu menggambar elemen mesin dan membaca gambar teknik.
Silabus
Menggambar dan membaca proyeksi, potongan atau penampang elemen mesin. Kompetensi
Mahasiswa memiliki keterampilan menggambar dan membaca gambar teknik dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan tentang menggambar penampang, elemen mesin.
Daftar Pustaka
1. Sato, GT dan Hartanto, NS, Menggambar Mesin Menurut Standar ISO, Pradnya Paramita 2. Okan Juhana dan M Suratman, Menggambar Teknik Mesin dengan Standar ISO,
Pustaka Grafika
36 Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan teknik tenaga uap dan pengaturan kondisi udara di dalam ruang sehingga mampu menghitung kebutuhan tenaga uap dan pengondisian udara di dalam ruang dalam operasi proses tekstil.
Silabus
Pengertian tentang prinsip dan nilai kerja penggunaan uap dan penyaluran uap, mesin dan turbin uap, ketel pembangkit uap, sifat-sifat uap dan persyaratan air ketel dan perhitungan pemakaian tenaga uap, pengaturan udara bertekanan, pompa air serta pengondisian udara di dalam ruang.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan operasi dari mesin tenaga uap dan pengaturan kondisi udara di dalam ruang dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan mesin tenaga uap, persyaratan air ketel dan perhitungan pemakaian uap dalam operasi proses tekstil sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi
Daftar Pustaka
1. James J. Jackson, Steam Boiler Operation : Principles and Practice 2. M.J.Joko Setyardjo, Ketel Uap
3. Kent’s Mechanical Engineer’s Handbook : Power Volume Utilitas 2, GT04134 (2 – 0 SKS)
Tujuan Pembelajaran
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan teknik tenaga listrik sehingga mampu menghitung kebutuhan tenaga listrik dalam operasi proses tekstil.
Silabus
Pembahasan tentang rangkaian listrik untuk arus searah dan arus bolak balik, rangkaian magnetik, transformer, generator dan motor listrik, pengarah arus, perhitungan pemakaian tenaga listrik untuk mesin-mesin tekstil.
Kompetensi
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang teknik tenaga listrik dengan penuh tanggung jawab, serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan listrik dan mampu menghitung
pemakaian tenaga listrik dalam operasi proses sehingga mampu memecahkan masalah yang dihadapi.
Daftar Pustaka
1. J.O. Paddock and RAW Galvin,Electriccal Principles for Instalation and Craft Studies 2. W.G. Watson, Electrical and Electronics Engineering
3. Zuhal, Dasar Teknik Tenaga Listrik dan Elektronika Daya Pengantar Komputer, GT04151-GP04151 (1 – 1 SKS) Tujuan Pembelajaran :
Membekali mahasiswa dengan pengetahuan komputer sehingga mampu menjelaskan alur proses komputer.
Silabus
Pembahasan tentang pengenalan perangkat keras komputer, konsep dasar komputer, sistem operasi dan algoritma. Word processing, spreadsheet dan sistem database.
Kompetensi
Memiliki kemampuan menjelaskan tentang komputer dengan penuh tanggung jawab serta memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan tentang perangkat keras dan lunak komputer dan algoritma.
