• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SMS 1106460 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SMS 1106460 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Hardiyansah Imaduddin, 2016

PENGARUH TUTOR SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR GITAR MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN MUSIK UPI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

v

ABSTRAK

Hardiyansah Imaduddin. (2016). Pengaruh Tutor Sebaya Terhadap Motivasi

Belajar Gitar Mahasiswa Di Departemen Pendidikan Musik UPI Bandung.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode belajar

tutor sebaya terhadap motivasi belajar mahasiswa dalam pembelajaran gitar. Populasi

pada penelitian ini adalah mahasiswa instrumen pilihan wajib petik (gitar) di

Departemen Pendidikan Musik UPI. Sampelnya sebanyak 20 mahasiswa dipilih

secara acak. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah

ex post

facto

. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen non tes.

Berdasarkan analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa, metode belajar tutor

sebaya berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa sehingga bisa

meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dan untuk pengembangan diri dalam

pembelajaran gitar.

(2)

Hardiyansah Imaduddin, 2016

PENGARUH TUTOR SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR GITAR MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN MUSIK UPI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

ABSRTACT

Hardiyansah Imaduddin. (2016). Influence of Peer Teaching on University

Student’

s Motivation on Learning Guitar in Department of Music Education

UPI Bandung.

This research is aimed to investigate whether be found the influence of peer

learning method on university student’s motivation on learnin

g guitar. The

population used in this research was university student of stringed instrument

(guitar) in Department of Music Education UPI. The sample in this research was

university student which was chosen in random. The method in this research was

ex post facto.

The instrument in this research was non-test instrument. Based on

analysis and research, it can be conclude that peer learning method giving

influence to university student’s motivation on learning, so it can increase

university s

tudent’s motivat

ion and as self development on learning guitar.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model Tutor Sebaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pada mata pelajaran pemrograman web

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap motivasi dan hasil belajar permainan futsal siswa kelas VIII

Skripsi penelitian ini berjudul Studi Tentang Perilaku Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Instrumen Pilihan Wajib Suling III di Departemen Pendidikan Seni Musik FPSD UPI

Hasil dari pembelajaran instrumen petik III (kacapi) melalui metode tutor sebaya berdasarkan pencapaian nilai yang telah diraih oleh mahasiswa, metode ini telah

Penelitian ini berjudul Pembelajaran Gitar Klasik dalam Unit kegiatan Mahasiswa di Sekolah Tinggi Teknologi tekstil Bandung.Hal yang diungkap dan dideskripsikan dalam penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan dalam kegiatan OSEAN dan prestasi belajar siswa setelah digunakan lembar kerja terbuka

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan aktivitas belajar siswa sebelum penerapan model pembelajaran berbasis proyek dengan aktivitas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara belajar pemain keyboard pada band dalam salah satu komunitas musik di Bandung yaitu More Than Music Community yang belajar