MEDIA PEMBELAJARAN OLAHRAGA BOLAVOLI BERBASIS WEB | Whinata Kardiyanto | Jurnal Phederal Penjas 6285 13383 1 SM
Teks penuh
Gambar
![gambar dibawah ini:](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3630859.1795199/4.595.333.503.531.720/gambar-dibawah-ini.webp)
![Gambar 3. UseCase Diagram](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3630859.1795199/5.595.328.495.84.276/gambar-usecase-diagram.webp)
![Gambar 7. Tampilan MenuPeraturan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3630859.1795199/6.595.321.507.556.784/gambar-tampilan-menuperaturan.webp)
![Gambar 6. Halaman Menu Sejarah](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3630859.1795199/7.595.100.289.121.330/gambar-halaman-menu-sejarah.webp)
Dokumen terkait
Untuk membuat soal latihan yang diambil dari data materi dan dilakukan oleh
Dari hasil kuesioner yang telah dibagikan dapat disimpulkan bahwa bentuk latihan soal yang terdapat pada aplikasi ini sudah sangat menarik untuk digunakan tetapi ada
Tujuan dari perancangan visual development ini sebagai media bantu untuk menarik minat dan mempermudah pembelajaran sejarah bagi orang-orang pada usia sekolah, dengan
b. Lapangan dengan satu daerah untuk membuat score, dan satu daerah untuk memulai permainan. Bola dioper-oper tidak boleh driblle. Cara membuat score ialah dengan jalan
satu jenis kegiatan, dan kemudian secara sengaja terlibat dalam jenis kegiatan lain. Contoh jenis penipuan ini mungkin terjadi jika seorang menandatangani kontrak untuk mengajar
Kemudian mereka melakukan latihan secara berkelompok dan kegiatan pembelajaran mulai berjalan dengan lebih baik dengan banyaknya minat siswa untuk terus
Tujuan dari penelitian ini yang pertama adalah membuat matematika menjadi mata pelajaran yang menarik minat siswa sekolah dasar khusunya pada materi bangun ruang
Melalui pengembangan media pembelajaran digital yang dilakukan oleh guru diharapkan dapat membuat pembelajaran sejarah daring menjadi lebih menarik minat peserta didik untuk belajar,