527403576.doc 57.47KB 2015-10-12 00:17:56

(1)

USULAN PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

REVITALISASI KESENIAN KETHOPRAK SEBAGAI WUJUD KONSERVASI KEARIFAN BUDAYA LOKAL DI SD NEGERI RINGIN KIDUL GUBUG GROBOGAN

BIDANG KEGIATAN :

PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan Oleh :

(2)

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Judul Kegiatan : Revitalisasi Kesenian Kethoprak sebagai Wujud Konservasi Kearifan Budaya Lokal di SD Negeri Ringin Kidul Gubug Grobogan

2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Suprihati

b. NIM : 2601413051

c. Jurusan : Bahasa dan Sastra Jawa

d. Universitas/Institut/Poli : Universitas Negeri Semarang

e. Alamat Rumah dan No Telp./HP : Ds. Ringin Kidul RT. 01. RW. 01 Gubug Grobogan / 085713311701

f. Alamat e-mail : hati.supri@yahoo.co.id 4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 4 Orang

5. Dosen Pembimbing

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan

Semarang, 10 Juni 2015

Menyetujui Ketua Pelaksana

Ketua Jurusan

Bahasa dan Sastra Jawa

Yusro Edi Nugroho, S.S,M.Hum Suprihati

NIP. 196512251994021001 NIM. 2601413051

Pembantu Rektor Bidang Dosen Pembimbing

Bidang Kemahasiswaan

Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd NIP. 196205081988031002

(3)

Ringkasan

Kethoprak merupakan salah satu bentuk kesenian budaya Jawa berupa drama berbahasa jawa yang digunakan sebagai sarana mendidik dan hiburan. Kesenian kethoprak sendiri biasanya dipentaskan saat ada orang hajatan untuk hiburan. Misal di desa Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan , ketika ada orang yang menanggap hiburan pada acara hajatan, sering menanggap kethoprak sebagai hiburan dan meramaikan hajatannya tersebut.

Namun, seiring perkembangan zaman masyarakat dominan lebih memilih menonton dangdut atau yang lain sebagai hiburan, sehingga seiring berjalannya waktu, keseniaan kethoprak di desa Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan sekarang kurang mengenali kesenian kethoprak karena mereka lebih menyukai hiburan-hiburan panggung yang lain, seperti dangdut koplo dan lain sebagainya. Apa lagi anak-anak kecil, dewasa dan remaja saja sudah tidak peduli bahkan sudah mengenal apa itu kesenian kethoprak. Hal tersebut dapat menghilangkan identitas kejawaan yang sudah ada. Padahal, di dalam kesenian kethoprak sendiri tersimpan beragam nilai luhur yang berakar pada budaya bangsa Indonesia khususnya budaya Jawa. Nilai luhur tersebut seperti nilai religius, nilai kebersamaan, nilai kekeluargaan, nilai kemandirian, kerja sama, toleransi, introspeksi, dan kerendahaan hati.

(4)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL...i

HALAMAN PENGESAHAN...ii

DAFTAR ISI...iii

RINGKASAN...iv

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1 Latar belakang masalah...1

1.2 Rumusan Masalah...2

1.3 Tujuan...2

1.4 Luaran yang diharapakan...2

1.5Manfaat program...2

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ...4

BAB III METODE PELAKSANAAN PROGRAM...5

(5)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Suku Jawa memiliki kebudayaan yang khas, dalam sistem budayanya menggunakan simbol-simbol atau lambang-lambang sebagai sarana atau media untuk menitipkan nasihat bagi bangsanya. Salah satu bentuk budaya Jawa yang merupakan simbol yang digunakan sebagai sarana pendidik dan hiburan adalah kesenian kethoprak. Kesenian kethoprak menggambarkan kehidupan masyarakat sehari-hari, dimana dalam pementasan kethoprak tersebut terdapat banyak pesan, amanat dan nasehat yang sangat bermanfaat untuk kehidupan bermasyarakat. Mulai dari kisah cerita, penggunaan bahasa, tingkah laku, unggah-ungguh yang diperankan setiap pemain-pemainnya. Hal tersebut jelas sangatlah banyak manfaatnya dalam pembentukan moral dan mental.

Pergelaran atau pementasan kethoprak, di desa Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan dulu sering ditemukan ketika ada orang mempunyai hajatan, seperti pernikahan, khitanan dan hajatan-hajatan lainnya. Masyarakat juga antusias menonton pergelaran, sehingga dibawah panggung dan sekitarnya banjir penonton. Baik tua, muda, remaja bahkan anak-anak dan lansia-lansia yang sangat antusias dengan pergelaran kesenian kethoprak.

Namun sekarang sudah amat jarang ditemukan pementasan kesenian kethoprak dikalangan masyaraka. Masyarakat sekarang lebih sering memilih dangdut dan hiburan lain untuk mengisi acara hiburan hajatan mereka, berlarut-larut membiarkan kesenian kethoprak yang dahulunya sebagai hiburan terfaforot menjadi tergeser dengan adanya hiburan lain yang kurang mendidik. Hal tersebut menjadikan anak-anak remaja dan anak-anak kecil semakin kesini semakin tidak mengenal akan kesenian kethoprak yang memberikan pesan, amanat dan nasehat ayng terkandung dalam pementasan kethoprak tersebut.

(6)

1.2Rumusan Masalah

a. Bagaimana cara memberdayakan siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan agar gemar akan kesenian Kethoprak.

b. Bagaimana cara mengaplikasikan kesenian kethoprak kepada siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan.

1.3 Tujuan

a. Memberdayakan siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan agar gemar akan kesenian Kethoprak.

b. Mengaplikasikan kesenian kethoprak kepada siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan.

1.4 Luaran yang diharapkan

a. Siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan terampil memainkan kesenian kethoprak

b. Kesenian kethoprak populer lagi dikalangan masyarakat dan akhirnya menyebar keseluruh pelosok nusantara bahkan ke luar negeri

1.5 Manfaat Program 1. Bagi khalayak sasaran

a. Dapat memberdayakan generasi muda khususnya siswa SD Negeri Ringin Kidul kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan untuk melestarikan kesenian kethoprak

b. Dapat mengembangkan budaya lokal kesenian jawa kethoprak.

c. Program ini juga dapat dijadikan sebagai salah satu upaya penanaman karakter cinta budaya Indonesia kepada generasi muda Indonesia di tengah masuknya arus globalisasi yang semakin hari semakin gencar.

2. Bagi Mahasiswa

a. Mendekatkan mahasiswa dengan masyarakat melalui program kreativitas mahasiswa. b. Memberikan solusi terhadap permasalahan kebudayaan di masyarakat.

(7)

BAB 2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

SD Negeri Ringin Kidul adalah salah satu SD yang terletak desa Ringin Kidul yang terletak di kecamatan Gubug, Kabupaten Grobogan, Jawa Tengah. Letak SD ini 10 km dari pusat perkotaan di Kabupaten Grobogan. SD Negeri Ringin Kidul ini belun terdapat kegiatan diluar jam sekolah atau eskul. Hal ini memberikan peluang, misal kesenian kethoprak menjadi ekskul di SD Negeri Ringin Kidul tersebut.

Akses jalan menuju ke desa Ringin kidul tidak bisa menggunakan kendaraan umum melainkan menggunakan sepeda motor/ojek dan dokar, karena akses jalan menuju desa Ringin kidul keadaan jalannya tidak begitu mendukung sehingga tidak ada kendaraan umum seperti bus dan angkot yang beroprasi didarah tersebut .

Secara sosial, sebagian besar penduduk Desa Ringin Kidul berprofesi sebagai petani dan karyawan perusahaan tekstil dan pedagang di pasar yang memang menjadi salah satu penopang perekonomian masyarakat, dan sebagian kecil lainnya adalah pengusaha. Disisi lain, generasi muda yang tinggal disekitar desa ini juga kurang mengetahui kebudayaan daerah setempat yang dulu pernah berkembang. Hal ini disebabkan oleh perkembangan zaman yang tidak sedikit memberi dampak negatif dari adanya arus globalisasi yang menjadikan generasi muda pada zaman sekarang kurang mengetahui tarian khas tradisional daerah setempat. dari masalah ini, sangatlah perlu diadakan sebuah program pendampingan dan pemberdayaan generasi muda melalui siswa SD Negeri Ringin Kidul untuk mengembangkan jiwa yang cinta terhadap budaya sendiri.

(8)

BAB 3

METODE PELAKSANAAN PROGRAM

Dalam upaya untuk mencapai eksistensi warga Desa Ringin Kidul dalam mengembangkan kesenian kethoprak, maka ditawarkan berbagai macam kegiatan menarik terkait dengan kesenian kethoprak diantaranya adalah berikut :

1. Pengenalan dan pelatihan kethoprak di SD N Ringin Kidul 2. Tempat belajar dan berlatih kesenian kethoprak

3. Pameran aneka ragam perlengkapan atribut dan aksesoris dari kostum peran kethoprak Metode pelaksanaan dari program pengabdian masyarakat ini meliputi.

1. Perencanaan

1. Menyusun proposal program kegiatan.

2. Bekerja sama dengan pihak intansi SD N Ringin Kidul

3. Mengadakan sosialisasi mengenai program kepada masyarakat sasaran. 4. Melakukan pelatihan peran kethoprak

5. Mempersiapkan waktu dan tempat pelatihan dan pementasan kesenian kethoprak di SD N Ringin Kidul

6. Mempersiapkan perangkat dan peralatan yang dibutuhkan dalam pementasan kesenian kethoprak.

2. Pelaksanaan

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Ringin Kidul dengan melibatkan masyarakat sekitar dan juga bekerja sama dengan pihak sekolah SD N Ringin Kidul. Metode pelaksanaan ini dibagi menjadi dua tahap yaitu :

a. Tahap pelaksanaan latihan

Sebelum pelaksanaan latihan kesen ian kethoprak dilaksanakan, kami akan terjun langsung untuk melatih siswa SD N Ringin Kidul karena kami sudah terbekali dengan mata kuliah yang ada dalam program pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa. Kami mengambil siswa SD N Ringin Kidul padam kelas 4 dan kelas 5. Melakukan pemilihan peran dengan melakukan casting pada setiap siswa. Setelah proses seleksi tersebut, kami akan melatih para penari secara rutin. Tahapan latihan tersebut meliputi konsep musik dan koreografi. Setelah melaksanakan latihan rutin yang sudah dijadwalkan, kemudian kami akan melaksanakan gladi bersih sebelum pementasan dilaksanakan.

(9)

b. Tahap pelaksanaan pementasan

Pada tahap ini penampil yang sudah dilatih dan sudah siap mental dan segalanya untuk mementaskan kesenian kethoprak yang sudah dilatihkan.

Alat-alat yang diperlukan dalam pementasan kethoprak : a. Alat musik gamelan(midi sebagai backsound) b. Kostum dan make-up

c. Panggung d. Sound system e. Tenda penonton f. Video Shooter g. Camera digital

3. Evaluasi

a. Evaluasi akan dilakukan secara kontinyu di Desa Getas Pejaten dengan cara melakukan wawancara sebagai tolok ukur keberhasilan program kegiatan serta untuk mengetahui sejauh mana progress perkembangan kemajuan kesenian Sendratari Kretek pasca program kegiatan melalui laporan secara langsung kepada tim pelaksana.

b. Evaluasi pasca kegaiatan

Evaluasi pasca kegiatan, evaluasi pasca program pementasan sendratari Kretek ini dilakukan oleh tim PKM-M untuk mengetahui sejauh mana hasil kegiatan yang dicapai secara menyeluruh (tujuan, proses pertunjukan, luaran yang diharapkan, dan sebagainya). Evaluasi ini yang akan dijadikan pijakan untuk menyusun laporan kegiatan.

c. Pembuatan laporan

(10)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 : Biodata Ketua dan Anggota Pelaksana A. Identitas Diri Ketua Pelaksana

1. Nama Lengkap Suprihati

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

4. NIM 2601413051

5. Tempat dan tanggal Lahir Grobogan, 22 Juni 1995

6. E-mail hati.supri@yahoo.co.id

7. Nomor Telepon/HP 085713311701

Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN Ringin Kidul SMPN 1 Gubug SMAN1 Gubug

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013

Pemakalah Seminar Ilmiah

No Nama Pertemuan Ilmiah Judul artikel ilmiah Waktu dan tempat

Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabakan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M dengan judul : Revitalisasi Kesenian Kethoprak sebagai Wujud Konservasi Kearifan Budaya Lokal di SD Negeri Ringin Kidul Gubug Grobogan.

.

Suprihati

(11)

B. Identitas Diri Anggota Pelaksana 1

1. Nama Lengkap Fifi Lia Rumita

4. NIM 2601413060

5. Tempat dan Tanggal Lahir Kudus, 18 Januari 1995

6. E-mail fifi.rumita@gmail.com

7. Nomor Telepon / HP 0896 8108 5128

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN 3 Tenggeles SMPN 1 Jekulo SMAN1 Jekulo

Jurusan - - IPA

(12)

C. Identitas Diri Anggota Pelaksana 2

1. Nama Lengkap Niken Larasati

4. NIM 2601413051

5. Tempat dan Tanggal Lahir Lampung, 3 Juni 1995

6. E-mail larasatiniken62@gmail.com

7. Nomor Telepon / HP 085640692047

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN 1

Mengangkang

SMPN 1Banyumas SMKN 1 Banyumas

Jurusan - - Pemasaran

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M dengan judul : Revitalisasi Kesenian Kethoprak sebagai Wujud Konservasi Kearifan Budaya Lokal di SD Negeri Ringin Kidul Gubug Grobogan.

Niken Larasati

(13)

D. Identitas Diri Anggota Pelaksana 3

1. Nama Lengkap Ucik Cahyono

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

4. NIM 2101413068

5. Tempat dan Tanggal Lahir Grobogan, 25 Desember 1995

6. E-mail Ucikcahyono1995@gmail.com

7. Nomor Telepon / HP 085878791878

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN 3

Ngambakrejo SMPN 2 Tanggungharjo SMAN 1 Gubug

Jurusan - - IPA

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-M dengan judul : Revitalisasi Kesenian Kethoprak sebagai Wujud Konservasi Kearifan Budaya Lokal di SD Negeri Ringin Kidul Gubug Grobogan