MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : MONITORING DAN EVALUASI
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)Oleh :
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
PESERTA DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH
TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR 2013
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : MONITORING DAN EVALUASI
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)
N
o Aspek/Komponen Kondisi Ideal Kondisi Saat ini Kesenjangan Rekomendasi AlternatifSolusi
1 Program Monev
1.
Menetapkan tujuan Monev.2.
Membagi tugas dan tanggung jawab timMonev, serta sumber daya yang tersedia.
3.
Mengidentifikasi dan mengembangkan instru-men/alat Monev yang dibutuhkan.4.
Berlatih menggunakan instrumen/ alat Monev.5.
Menyusun rencana kegiatan Monev1. Dilakukan tanpa melalui
mekanisme tahapan persiapan, pelaksanaan dan pelaporan. 2. Tidak ada
pembagian tugas dan
tanggung jawab (tidak memiliki tim khusus)
Pelaksanaan monev dilakukan tanpa mekanisme tahapan persiapan, pelaksanaan dan pelaporan
Pelaksanaan monev dilakukan melalui mekanisme tahapan persiapan, pelaksanaan dan pelaporan
Menyarankan kepada pihak sekolah untuk melakukan kegiatan monev melalui mekanisme tahapan yang jelas
2 Proses dan Tata kerja Monev (apa,
bagaimana, dan siapa)
1.
Mengorganisasikanpenggunaan intrumen/alat Monev .
2.
Mengumpulkan dan mendapatkan data.3.
Berkoordinasi dan bekerjasama antar tim Monev.4.
MemonitoringInformasi diperoleh secara lisan atau berdasarkan bukti dan fakta
Metode pengumpulan data belum menggunakan instrumen
Perlu dilakukan pengorganisas ian
penggunaan alat/
instrumen monev
Perlu dilakukan pengorganisas ian
penggunaan alat/
N
o Aspek/Komponen Kondisi Ideal Kondisi Saat ini Kesenjangan Rekomendasi AlternatifSolusi
perkembangan kegiatan.
5.
Memodifikasi/penyesuaian Monev jika perlu.6.
Mengidentifikasi masalah – masalah yang penting, peluang, dan hasil.7.
Pertemuan tim Monev untuk monitoring perkem-bangan kegiatan.3 Pengembangan dan
ketersediaan instrument Monev
Memiliki dan mngembangkan
instrumen monev Tidak menggunakan instrumen
Pengumpulan data tanpa menggunakan instrumen
Perlu dilakukan pengembanga n instrumen monev
Menyarankan kepada pihak sekolah untuk mengadakan pengembanga n instrumen monev
4 Evaluasi dan pelaporan
1. Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan dan hasil monev
Evaluasi diadakan secara insidentil
Evaluasi diadakan secara insidentil
Evaluasi diadakan secara berkala dan kontinyu
Menyarankan kepada tim monev agar diadakan pertemuan rutin untuk mengevaluasi hasil monev
2. Melaporkan hasil kegiatan
N
o Aspek/Komponen Kondisi Ideal Kondisi Saat ini Kesenjangan Rekomendasi AlternatifSolusi
5 Tindak lanjut 1. Melakukan kegiatan tindak lanjut terhadap hasil monev
2. Berbagi hasil Monev dengan warga sekolah ter-kait dan mendapatkan masukan/umpan balik lebih lanjut dari mereka. 3. Mendiskusikan bagaimana
warga sekolah dapat menerapkan rekomendasi yang relevan.
Hasil monev diinformasikan kepada warga sekolah untuk memperoleh umpan balik
- Hendaknya hasil monev ditindaklanjuti dengan
langkah yang tepat
