1. Dalam menjalani hidup saat ini, manusia perlu membuat.... a. jadwal kegiatan sehari-hari b. melakukan yang terbaik c. perencanaan masa depan d. kebaikan di dunia e. anggaran keuangan pribadi
2. Sejarah sebagai peristiwa juga disebut sejarah....
a. objektif b. subjektif
c. berulang d. sebagai kisah
e. cerita
3. Dimensi spesial dalam sejarah disebut dimensi....
a. ruang b. waktu
c. peristiwa d. perubahan
e. perkembangan
4.Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai.... a. objek sejarah b. subjek sejarah
c. makhluk sejarah d. objek dan subjek sejarah e. pencipta sejarah
5. Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah....
a. peristiwa b. pola
c. waktu d. tempat
e. pelaku
6. Masyarakat Hindu melihat waktu sebagai....
a. akhir b. garis lurus
c. siklus tanpa akhir d. awal e. masa hidup
a. periode b. zaman
c. babakan waktu d. masa
e. alur
8. Istilah dalam peristiwa sejarah itu abadi, yaitu....
a. unique b. important
c. in concreto d. accuracy
e. immortal
9. Sejarah berada dalam dinamika akibat sifat manusia yang dinamis. Kedinamisan manusia menimbulkan....
a. perubahan b. kontinuitas
c. stagnasi d. pengulangan
e. diskontinuitas
10. Masyarakat Barat melihat waktu sebagai....
a. perubahan b. perkembangan
c. kontinuitas d. garis lurus
e. siklus
11. Berikut ini unsur-unsur sejarah yang paling cepat mengalami perubahan adalah unsur....
a. waktu b. ruang
c. perilaku manusia d. lingkungan sosial
e. lingkungan budaya
12. Sejarah akan dapat dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagai suatu cermin untuk menunju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan
bernegara. Hal ini termasuk cara memahami sejarah melihat konteks....
a. masa transisi b. masa kini
c. masa yang akan dating d. masa lampau
13. Pada awalanya kolonialisme adalah kelanjutan dari patrimonialisme, di mana kebijakan kolonial hanya mengadopsi kebiasaan lama. Hal ini disebut dengan istilah....
a. temporal b. spasial
c. kontinuitas d perubahan
e. primordial
14. Dimensi waktu dalam sejarah disebut....
a. spasial b. temporal
c. struktur d. babakan
e. masa
15. Unsur sejarah yang berhubungan dengan aspek geografis adalah....
a. waktu b. ruang
c. manusia d. tempat
e. wilayah
16. Historia, Magistra Vitae mengandung arti....
a. sejarah adalah guru besar b. sejarah adalah mempelajari waktu lampau c. sejarah adalah gurunya kehidupan d. sejarah adalah gurunya umat manusia e. sejarah adalah gurunya makhluk hidup
17. Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam waktu....
a. sepanjang waktu yang bersifat kontinu b. waktu yang lalu sampai sekarang c. waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan dating d. waktu yang lalu
e. waktu yang akan datang
b. perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
c. perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem mata pencaharian hidup d. ledakan penduduk dan proses industrialisasi
e. perubahan ekonomi
19. Walaupun dapat dibedakan, antara perubahan sosial dan perubahan kebudayaan memiliki aspek yang sama, yaitu keduanya berkaitan dengan....
a. suatu pemaknaan cara-cara baru b. kaidah-kaidah hidup bermasyarakat c. cara-cara menangani problema social d. nilai-nilai luhur kepribadian bangsa e. kepentingan orang banyak
20. Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara adalah...
a. pembangunan b. reformasi
c. revolusi d. rekonsiliasi
e. pemberontakan
21. Konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah karena.... a. membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun atau abjad
b. memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa c. menetapkan suatu peristiwa sebagai tonggak sejarah d. mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa
e. menyeleksi berbagai peristiwa
22. Makna harfiah sejarah sebagai sesuatu yang telah terjadi, terdapat pada kata....
a. syajarotun b. silsilah
c. history d. kronik
e. geschicht
23. Sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajarotun yang berarti....
a. batang b. daun
e. akar
24. Sejarah mempunyai arti “terjadi” dari kata “geschieden” yang berasal dari bahasa....
a. Spanyol b. Belanda
c. Italia d. Swiss
e. Jerman
25. Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh...
a. Nugroho Nutosusanto b. Patick Gardiner
c. Ibnu Khaldun d. J.V. Bruce
e. Soekarno
26. Sejarah sebagai ilmu karena memiliki ciri-ciri berikut, kecuali....
a. tujuan b. metode
c. subjektif d. sistematis
e. rasional
27. Pengertian historia dalam bahasa Yunani adalah....
a. peristiwa pada masa lampau b. kisah yang sudah terjadi
c. apa yang diketahui karena penyelidikan d. cerita yang tidak dapat dilupakan e. kenangan di masa lalu
28. Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena....
a. inspirasi bagi perubahan bangsa b. memberi hikmah pada manusia c. menjadi pedoman hidup manusia d. terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia
29. Dengan mempelajari sejarah, kita akan mempunyai wawasan sejarah. Pernyataan ini menurut pendapat....
a. Nugroho Notosusanto b. C.P. Hill
c. Sartono Kartodirdjo d. E.H. Carr
e. Roeslan Abdulgani
30.Kata sejarah diambil dari kata syajarotun, berasal dari bahasa....
a. Sanskerta b. Inggris
c. Belanda d. Arab
e. Kawi
31. History is a science, no less and no more merupakan pendapat yang dikemukakan oleh....
a. J.B. Burry b. Nugroho Notosusanto
c. E.H. Carr d. C.P. Hill
e. Sartono Kartodirdjo
32. Dengan mempelajari kisah-kisah sejarah di tempat yang jauh di negara-negara lain seolah-olah kita bertamasya, yang ini merupakan kegunaan sejarah dalam segi memberi...
a. pelajaran b. ilham
c. pengajaran d. hiburan
e. pendidikan
33. Sejarah sebagai peristiwa juga disebut sejarah....
a. objektif b. subjektif
c. berulang d. sebagai kisah
e. cerita
34. Sejarah menginformasikan pengetahuan disebut kegunaan sejarah sebagai....
a. edukatif b. ilham
c. rekreatif d. instruktif
35. Kegunaan dari dalam yang nampak terkait dengan keilmuan dan pembinaan profesi kesejahteraan adalah fungsi...
a. ekstrinsik b. intrinsik
c. objektif d. sistematis
e. edukatif
36. Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan, yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa peristiwa yang dibuktikan dengan kenyataan pernyataan tersebut dikemukakan oleh....
a. J.B. Burry b. York Powell
c. R.Moh. Ali d. Moh. Yamin
e. Kuntowijoyo
37. Ilmu sejarah berkembang sejalan dengan....
a. pengetahuan umum b. perkembangan ilmu dan sains lainnya
c. perkembangan iptek d. perkembangan kehidupan manusia
e. perkembangan sejarah
38. Berikut ini yang bukan termasuk syarat-syarat dari suatu ilmu pengetahuan atau syarat-syarat ilmiah adalah....
a. ada objek masalahnya b. memiliki metode
c. tersusun secara sistematis d. menggunakan pemikiran yang rasional e. bersifat terbuka
39. Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena....
a. sejarah memiliki syarat-syarat ilmu b. sejarah memiliki cerita
c. sejarah mengisahkan kehidupan masa lampau d. sejarah mengisahkan kehidupan masa kini e. sejarah mengisahkan kehidupan masa yang akan datang
40. Salah satu fungsi sejarah yang paling utama adalah sebagai media untuk mengetahui masa lampau dan sebagai ilmu. Hal ini merupakan fungsi sejarah secara....
c. intrinsic d. ekstrinsik e. pendidikan
41. Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu....
a. peristiwa b. seni
c. kisah d. ilmu
e. cerita
42. Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa...
a. Inggris b. Belanda
c. Yunani d. Jerman
e. Romawi
43. Teknik mengolah sumber-sumber sejarah kemudian menafsirkannya dinamakan...
a. diakronik b. sinkronik
c. analisis d. interpretasi
e. kausalitas
44. Dalam penyusunan interpretasi harus bersifat....
a. objektif b. subjektif
c. deskriptif d. argumentatif
e. penamaan
45. Sejarawan pada umumnya membagi periode menjadi tiga yang disebut....
a. three times b. three histories
c. three age system d. three ages
e. three system
46. Berikut ini merupakan jenis interpretasi, kecuali....
a. teknis b. verbal
c. psikologis d. logis
47. Metode diakronik disebut juga....
a. kronologi b. pembelajaran
c. penghafal d. sosiohistrois
e. linguistik
48. Hubungan sebab akibat dalam sejarah disebut....
a. periodisasi b. kausalitas
c. kronologi d. interpretasi
e. diakronik
49. Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....
a. menyeleksi berbagai peristiwa b. mengklasifikasi berbagai peristiwa c. mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu d. mengungkapkan berbagai peristiwa e. membuat pedoman peristiwa penting
50. Berikut ini merupakan cara berpikir sejarah, kecuali....
a. diakronik b. sinkronik
c. kausalitas d. sosiologis
