Kemampuan Mahasiswa Menyelesaikan Soal Problem-Solving Mata Pelajaran Matematika Tingkat Sekolah Menengah Pertama | Hapizah | Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP) 10163 14487 1 PB
Bebas
8
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Pengamatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa 4.2.2 Peningkatan Hasil Belajar pada Kondisi Awal, Siklus I, dan II. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan pada siklus I
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Mata Pelajaran Matematika
