LAMPIRAN 1
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A.
Riwayat Pribadi
Nama
: LEE YI NING
NIM
: 110100454
Tempat/tgl lahir
: Malaysia, 29 November 1993
Agama
: Buddha
Nama Ayah
: Lee Kok Chooi
Pekerjaan
: Insinyur
Nama Ibu
: Aw Yong Sew Ting
Pekerjaan
: Sekretaris
Alamat
: 29, Jalan Setia 5/12, Taman Setia Indah, 81100, Johor
Bahru, Johor, Malaysia
B.
Riwayat Pendidikan
2000-2005
SJK© Pandan
2006-2010
Sekolah Menengah Seri Omega
2010-2011
TMC College
LAMPIRAN 2
LEMBAR PENJELASAN RESPONDEN
Saya yang bernama Lee Yi Ning adalah Mahasiswi Fakultas Kedokteran
Universitas Sumatera Utara akan
melakukan penelitian yang berjudul “Gambaran
Pengetahuan mengenai Amebiasis pada penyaji makanan di Kecamatan Medan
Baru
”. Penelitian ini dilakukan sebagai kegiatan dalam rangka menyelesaikan proses
belajar dan mengajar pada semester ketujuh.
Untuk keperluan tersebut saya memohon kesediaan saudara dan saudari
menjadi responden dalam penelitian ini dan mengisi kuesioner dengan
jujur.Partisipasi saudara atau saudiri dalam penelitian ini bersifat sukarela sehingga
bebas mengundurkan diri setiap saat tanpa ada paksaan dari pihak manapun. Data
pribadi dan jawaban yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya digunakan untuk
penelitian ini. Jika saudara/saudiri bersedia menjadi responden, silahkan
menandatanganu lembar persetujuan.
Atas perhatian dan kesediaan saudara/saudiri menjadi responden dalam
penelitian ini saya ucapkan terima kasih.
Medan, 2014.
Peneliti
LAMPIRAN 3
LEMBAR PERSETUJUAN
Saya yang bertandantangan di bawah ini, menyatakan bersedia untuk menjadi
responden penelitian yang dilakukan oleh Lee Yi Ning, mahasiswa Fakultas
Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang bernama, dengan judul “Gambaran
pengetahuan mengenai Amebiasis pada penyaji makanan di Kecamatan Medan
Baru
”.
Saya mengerti bahwa penelitian ini tidak akan berakibat buruk terhadap saya
dan keluarga saya. Kerahsiaan semua informasi yang diberikan akan dijaga oleh
peneliti dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian,
Medan, 2014.
Responden,
Lampiran Kuesioner
Biodata Responden
Nama:
Umur:
Jenis Kelamin:
Tingkat Pendidikan:
Lama Waktu Kerja: Tahun
Tingkat Pengetahuan
Instruksi: Berikan tanda silang (X) pada satu jawaban yang menurut Anda paling
tepat.
1.
Sepengetahuan Anda, apakah yang dimaksud dengan disentri?
A.
Penyakit akibat berhubungan seksual
B.
Penyakit akibat infeksi bakteri
C.
Penyakit akibat susah pernapasan
2.
Faktor yang sering menyebabkan disentri?
A.
Genetik
B.
Air minuman yang direbus
C.
Tinja yang mengandungi parasit
3.
Disentri paling sering terjadi pada?
A.
Kulit
B.
Usus
C.
Hati
4.
Salah satu faktor yang meningkatkan risiko disentri adalah?
A.
Cuaca dingin
5.
Cara menular pada disentri adalah?
A.
Melalui binatang liar
B.
Makan makanan yang tercemar
C.
Kontak kulit dengan penderita disentri
6.
Golongan yang manakah lebih mempunyai risiko menderita disentri?
A.
Wanita yang hamil
B.
Orang yang sering beraktivitas
C.
Anakdan kelompok lanjut usia
7.
Salah satu gejala yang dapat ditimbulkan pada penderita disentri?
A.
Diare dan nyeri perut bawah
B.
Bercak merah dan gatal pada kulit
C.
Tekanan darah tinggi dan nyeri dada
8.
Apakah yang dapat terjadi jika disentri tidak diobati dan ditangani dengan benar?
A.
Nyeri kepala berat
B.
Nafsu makan menurun
C.
Sesak nafas
9.
Salah satucara pengobatan yang digunakan untuk menyembuhkan disentri adalah?
A.
Minyak kayu putih
B.
Obat herbal jahe
C.
Obat anti mencret
10.
Salah satu cara pencegahan disentri adalah?
A.
Penggunaan rempah makanan yang berkualitas
B.
Cuci tangan secara benar sebelum menyajikan makanan
C.
Pemeriksaan gizi setiap tahun
Lampiran 5
Master data Daftar Jawaban Responden Berdasarkan Pengetahuan, Umur, Pendidikan dan Pengalaman
No
Umu
r
Lampiran 6
Hasil output
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur Responden
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Responden
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid laki-laki 56 61.5 61.5 61.5
perempuan 35 38.5 38.5 100.0
Total 91 100.0 100.0
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Responden
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengalaman Responden
Frequency Percent Valid Percent
Distribusi Frekuensi Jawaban Responden
Pertanyaan 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid salah 36 39.6 39.6 39.6
benar 55 60.4 60.4 100.0
Pertanyaan 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid salah 25 27.5 27.5 27.5
benar 66 72.5 72.5 100.0
Total Skor Pertanyaan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan
responden
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
JenisKelamin *
tingkatpengetahuan 91 100.0% 0 0.0% 91 100.0%
kelompok umur *
tingkatpengetahuan 91 100.0% 0 0.0% 91 100.0%
KelTP * tingkatpengetahuan 91 100.0% 0 0.0% 91 100.0%
pengalaman *
JenisKelamin * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Asymp. Sig.
(2-sided)
Pearson Chi-Square 2.669a 2 .263
Likelihood Ratio 2.625 2 .269
Linear-by-Linear Association 1.853 1 .173
N of Valid Cases 91
a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum
expected count is 5.77.
kelompok umur * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Count
KelUmur * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Pearson Chi-Square 4.139a 2 .126
Likelihood Ratio 3.993 2 .136
Linear-by-Linear Association 2.713 1 .100
N of Valid Cases 91
a. 1 cells (16.7%) have expected count less than 5. The minimum
expected count is 4.78.
KelTP * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Count
TP2 * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Count
tingkatpengetahuan
Total kurang sedang baik
TP2 tidak sekolah&pendidikan
dasar 3 20 9 32
pendidikan menengah 6 23 12 41
pendidikan tinggi 6 8 4 18
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Pearson Chi-Square 5.070a 4 .280
Likelihood Ratio 4.577 4 .334
Linear-by-Linear Association 2.019 1 .155
N of Valid Cases 91
a. 2 cells (22.2%) have expected count less than 5. The minimum
expected count is 2.97.
pengalaman * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Count
Newpengalaman * tingkatpengetahuan Crosstabulation
Count
Asymp. Sig.
(2-sided)
Pearson Chi-Square 6.655a 2 .036
Likelihood Ratio 6.837 2 .033
Linear-by-Linear Association 6.414 1 .011
N of Valid Cases 91
a. 1 cells (16.7%) have expected count less than 5. The minimum