Yosep Rijaladika, 2016
PERBANDINGAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWI PEREMPUAN DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE LEARNING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan pengolahan datan dan analisi data yang telah di lakukan maka di
peroleh kesimpulan bahwa :
1. Terdapat perbedaan kemampuan bekerjasama antara siswa laki laki dan
siswi perempuan dalam pembelajaran bola basket.
2. Siswa laki laki lebih mampu melakukan kerjasama dengan sesama
rekannya dalam pembelajaran ketimbang siswi perempuan.
3. Metode pembelajaran kooperatif learning sangat berpengaruh terhadap
meningkatkan kemampuan kerjasama siswa-siswi di SMP Negeri 1
cimahi.
B. Implikasi
Semoga hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya
juga bagi orang banyak umunnya, bisa bermanfaat bagi orang lain dan dapat di
aplikasikan di kehidupan sehari hari dan berguna bagi semua orang
C. Rekomendasi
Berdaarkan hasil kesimpulan penelitian dan berkaitan dengan kegiatan
olahraga di sekolah penulis mengemukakan saran sebagai berikut :
1. Pentingnya nilai kerjasana yang ada dalam proses pembelajaran terutama
dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani karna melalui kerjasama
siswa di latih tidak hanya mengembangkan nilai sosial tetapi juga nilai
kecerdasan dan nilai gerak yang sangat di perlukan dalam setiap proses
pembelajaran juga dalam lingkungannya.
2. Segala proses pembelajaran di harapkan dapat meningkatkan semua aspek
