Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada kelas V SD Negeri 3 Menganti dapat disimpulkan bahwa penerapan model quantum teaching dapat
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar. Pkn Kelas V Sd Negeri
Upaya Meningkatkan Pemahaman Tentang Tugas Perkembangan Fisik melalui Layanan Informasi Dengan Media Audio Visual pada Siswa Kelas V SD N 2 Lenengan Kecamatan
Penerapan Teknik Speed Reading dalam Metode SQ4R untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Menentukan Gagasan Utama Suatu Teks di Kelas V SDN Bojongjati
Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SD.. Pontianak: Universitas Tanjungpura, [online],
“ Penerapan Model Think Talk Write Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Kelas V SD.. ” Tesis, Semarang: Universitas
“ Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Pendekatan Keterampilan Proses Pada Siswa Kelas V SDN Sabelak Kecamatan Bulagi Selatan ”.. Jurnal
Hipotesis tindakannya adalah penerapan model pembelajaran role playing dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia materi cerita rakyat pada siswa kelas V SD
