BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Masalah gizi balita masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia. Data terkini dari Global Nutrition Report (2014) menunjukkan bahwa Indonesia mengalami masalah gizi kompleks yang antara lain terjadi karena gizi kurang atau malnutrisi. Gizi kurang dapat mengakibatkan terhambatnya pertumbuhan anak berupa perawakan pendek (stunting) atau perawakan kurus (wasting), bayi rentan terhadap penyakit terutama penyakit infeksi, dan mengakibatkan rendahnya tingkat kecerdasan anak.
Berdasarkan data terakhir dari hasil Riset Kesehatan Dasar Indonesia (RISKESDAS) prevalensi gizi kurang pada tahun 2013 adalah sebesar 19.60%, meningkat jika dibandingkan data tahun 2010 yaitu sebesar 17.90%. Angka BBLR masih 11,5%, kurus (underweight) 17,9%, kurus-pendek (wasted) 13,6%, pendek (stunted) 35,6%, dan anak gemuk (overweight) 12,2%.
Prevalensi anak kurus dan gemuk hampir sama masing-masing 13,3% dan 14,0% balita. Dengan angka-angka itu, Indonesia sudah memasuki era beban ganda. Disatu pihak masih banyak anak kurus dan pendek karena kurang gizi, di pihak lain banyak anak gemuk (Atmarita, 2010).
mengkibatkan kurang berpendidikan, tidak produktif, mudah jatuh sakit dan lebih rentan terhadap penyakit infeksi. Intervensi untuk menurunkan prevalensi gizi kurang harus dimulai secara tepat sebelum kelahiran, dengan pelayanan pranatal dan gizi ibu, dan berlanjut hingga anak berusia dua tahun.
Gizi kurang dapat disebabkan oleh faktor antara lain keterbatasan akses pangan dan pendapatan yang rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan makanan yang bersumber dari pangan lokal yang mudah didapatkan dan bergizi tinggi, berupa makanan pendamping ASI kaya nutrisi yang dapat mencukupi kebutuhan gizi bayi. Salah satu alternatif makanan pendamping ASI yang memenuhi kriteria tersebut adalah makanan pendamping ASI instan yang berbasis serealia.
Kini telah banyak tersedia makanan bayi langsung jadi (instan) yang bisa didapatkan dengan mudah di toko dan apotek bahkan warung, tetapi sayangnya harga makanan tersebut relatif mahal dan kandungan gizinya pun kalah dibanding (dalam takaran gram yang sama) dengan makanan yang diramu dalam resep lokal. Disamping itu, jika keluarga tergolong tidak mampu, dikhawatirkan keluarga tersebut akan menghemat agar makanan tidak cepat habis sehingga makanan diberi sedemikian sedikitnya, atau diberi lebih banyak, tidak menuruti anjuran takaran yang semestinya. Akibatnya kebutuhan gizi bayi malah tidak terpenuhi (MB, 2010).
bahan pangan sumber protein dan vitamin A. Makanan pendamping ASI di Indonesia kebanyakan dibuat dari bahan dasar serealia atau tepung serealia. Bahan yang telah digunakan diantaranya beras, beras merah, jagung, gandum, atau tepung beras, tepung beras merah, tepung gandum, serta tepung jagung. Jagung merupakan bahan pangan lokal yang jarang dimanfaatkan oleh sebagian besar masyarakat yang sebenarnya memiliki potensi yang sangat besar untuk diolah lebih lanjut menjadi makanan pendamping ASI.
Di Indonesia, jagung merupakan makanan pokok kedua setelah beras. Produksi jagung di Indonesia pada tahun 2013 sebesar 18.51 juta ton pipil kering. Upaya pemanfaatan komoditas jagung yang berlimpah tersebut adalah dengan mengolah menjadi berbagai produk, salah satunya adalah tepung jagung. Tepung jagung juga mengandung protein yang cukup tinggi, bervariasi antara 6-18 gram dalam 100 gram. Zat-zat gizi lebih banyak diperlukan dari makanan tambahan terutama untuk memenuhi kebutuhan energi, zat besi, zink, dan vitamin A (Widodo, 2008).
Jagung mengandung vitamin A, B1, B3, B9, vitamin C, dan vitamin E. Selain itu, jagung mengandung zat besi, protein, potassium, dan magnesium yang berguna bagi kesehatan balita. Jagung juga merupakan sumber alami asam lemak omega-6 yang berguna dalam membantu perkembangan otak balita (Lalage, 2013).
telah dibuktikan oleh Ghavided, dan Prakash (2007), Mugendi (2010, Kumar (2008), Rusydi dan Azrina (2012). Peningkatan vitamin dan bioavailabilitas mineral golongan biji-bijian yang dikecambahkan juga telah dilaporkan oleh El-Adawy (2004).
Demikian juga No (2002) dan Kaushik (2010) melaporkan bahwa kalsium, tembaga, mangan, seng, riboflavin, niacin dan kandungan asam askorbat meningkat selama pengecambahan. Proses perkecambahan yang menghasilkan kecambah (sprouts), yang kemudian ditepungkan, ternyata dapat menghilangkan berbagai senyawa anti gizi di dalamnya, dapat mempertahankan mutu proteinnya dan mengandung vitamin C yang cukup tinggi (Koswara, 2006).
Menurut Nauli (2013), dalam 100 gram tepung kecambah jagung dapat memenuhi hampir 50% energi, 30% protein, 22% zat besi, dan 40% seng pada kecukupan gizi anak kelompok umur 7-11 bulan. Konsumsi tepung kecambah jagung sebagai makanan pendamping ASI mampu memenuhi kecukupan seng harian dari makanan pendamping ASI sebab kandungan seng tepung kecambah jagung sebesar 2,94 mg/100 g relatif lebih tinggi dibanding jenis serealia lainnya.
kadarnya pada kecambah jangung lebih rendah, seperti penambahan vitamin A pada wortel dan protein dalam tempe.
Variasi bahan selain dapat meningkatkan protein kandungan gizinya terutama seng, vitamin A, dan zat besi yang sangat dibutuhkan pada anak umur 6-12 bulan. Variasi penambahan makanan pendamping ASI diharapkan mampu menanggulangi kekurangan gizi mikro yang sekitar satu milyar anak dan orang dewasa juga menderita berbagai bentuk kekurangan zat gizi mikro. Kekurangan zat besi dapat menyebabkan anemia dan menurunnya daya konsentrasi. Kekurangan seng dapat menghambat pertumbuhan, menurunnya kemampuan indera perasa dan pencium, dan kerusakan kulit.
Pemanfaatan tempe secara optimal dan agar tempe semakin digemari oleh masyarakat adalah dengan diversifikasi produk tempe yang memiliki variasi pada warna, bentuk, aroma dan rasa. Selain menjadi lauk, tempe diolah menjadi tepung yang diolah menjadi kue basah atau kue kering, kripik tempe, dan makanan bayi atau lansia.
Tempe merupakan salah satu sumber protein yang mudah dijangkau oleh masyarakat. Disamping harganya yang jauh lebih murah, protein nabati pada tempe kedelai termasuk protein yang sempurna yang mendekati susu hewani dari susu, daging sapi dan telur ayam. yang berguna untuk pertumbuhan fisik dan otak yang optimal, memperbaiki jaringan tubuh yang rusak, dan pembentukan antibodi tubuh.
lengkap, juga terdapat enzim-enzim pencernaan yang dihasilkan oleh kapang tempe selama proses fermentasi, sehingga protein, lemak dan karbohidrat menjadi lebih mudah dicerna.
Zat gizi mikro pada tepung wortel mampu memenuhi 20% kecukupan zat gizi mikro makanan pendamping ASI. Wortel mengandung betakaroten, yang bila dikonsumsi akan dikonversi menjadi vitamin A yang sangat berguna untuk kesehatan kulit dan mata. Wortel juga kaya akan vitamin C dan E yang merupakan antioksidan terbaik, yang dikenal dapat membantu mencegah berbagai penyakit dan baik untuk meningkatkan sistem imunitas. Bayi membutuhkan vitamin C untuk pertumbuhan dan kesehatan jaringan tubuhnya. Juga untuk mempercepat penyembuhan jika terjadi luka. Selain itu, vitamin C juga membantu penyerapan zat besi dan mineral seng (Soenardi, 2014). Dengan demikian, wortel merupakan sayuran yang kaya zat gizi.
Menurut Muaris (2014), wortel merupakan jenis sayuran yang dapat diberikan lebih dini kepada bayi yang baru mulai mendapatkan makanan tambahan. Wortel termasuk dalam sayuran dengan harga terjangkau bagi rumah tangga dan tersedia sepanjang tahun. Selain itu, wortel termasuk sayuran yang mudah didapatkan disetiap daerah, baik di pedesaan maupun perkotaan.
7-12 bulan serta mempertimbangkan sifat organoleptik yang disesuaikan dengan daya penerimaan untuk bayi.
1.2Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana karakteristik dan daya terima bubuk instan campuran tepung kecambah jagung, tepung tempe, dan tepung wortel sebagai makanan pendamping ASI untuk anak umur 7-12 bulan.
1.3Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui karakteristik dan daya terima bubuk instan campuran tepung kecambah jagung, tepung tempe, dan tepung wortel sebagai makanan pendamping ASI.
1.3.2 Tujuan Khusus
Untuk memperkirakan kandungan suatu zat gizi makanan pendamping ASI untuk anak 7-12 bulan.
1.4Manfaat Penelitian
1. Memberi informasi kepada masyarakat tentang peanekaragaman suatu produk.
2. Sebagai upaya penganekaragaman bahan makanan dari tepung kecambah jagung, tepung tempe, dan tepung wortel.
