• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE LESSONS STUDY DALAM PROSES KOMUNIKASI GURU DENGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ( Studi Deskriptif Kualitatif Metode Lessons Study Dalam ProsesKomunikasi Guru Dengan Anak Berkebutuhan Khusus (Inklusi) di SMPN 39 Surabaya )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "METODE LESSONS STUDY DALAM PROSES KOMUNIKASI GURU DENGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ( Studi Deskriptif Kualitatif Metode Lessons Study Dalam ProsesKomunikasi Guru Dengan Anak Berkebutuhan Khusus (Inklusi) di SMPN 39 Surabaya )"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kepada peserta yang merasa keberatan atas penetapan ini, diberikan hak untuk menyampaikan sanggahan-sanggahan mulai tanggal 22 Juli 2012 sampai dengan tanggal 27 Juli 2012

Although the scanning technique existed in English reading comprehension activities, ninth grade students of SMP BOPKRI 10 Yogyakarta did not implement effective and efficient

Dari hasil yang diperoleh, penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative tipe TPS ( Think-Pair-Share ) pada siswa kelas V SD Negeri 3 Karangwangi dapat

Surat Penugasan Pengeboran Air Tanah adalah surat yang diterbitkan oleh Bupati atau pejabat yang ditunjuk kepada badan atau perorangan yang mengajukan permohonan

Question

ﻰﻠﻋ ٌﻡﻼﺳﻭ ،ﻢﻴﺣﺮﻟﺍ ﻦﻤﺣﺮﻟﺍ ﷲﺍ ﻢﺴﺑ ،ﻦﻴﻤﻟﺎﻌﻟﺍ ّﺏﺭ ﷲ ُﺪﻤﺤﻟﺍﻭ ،ﻦﻴﻠﺳﺮُﻤﻟﺍ ..ﺪﻌﺑﻭ Dengan nama Allah.. Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang, salam sejahtera

Hasil penelitian ini juga sesuai dengan pendapat Tjasyono (1999), bahwa kelembaban yang tinggi (suhu udara rendah) adalah faktor yang mengganggu dalam sejumlah

T Meningkatnya tertib administrasi penyelenggaraan Otda Pemerinta h Kab/Kota se Kaltim Pem. Kab/Kota se kaltim