BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Taggart
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada penelitian tindakan kelas ini permasalahan yang dihadapi, yaitu (1) masalah penelitian berasal dari persoalan yang terjadi dalam praktik pembelajaran di kelas, yakni
- Menentukan waktu untuk pelaksanaan perbaikan tersebut. - Menentukan strategi pembelajaran yang akan digunakan untuk menyelesaikan masalah. Jika berdasarkan latar
Dari Tabel 3.4 dapat disimpulkan bahwa dari sepuluh soal yang terdapat pada tes representasi dan pemecahan masalah matematika, enam di antaranya mempunyai
Soal pemecahan masalah terdiri dari tes awal ( pre test) dan tes akhir ( posttest ) yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah
Langkah-langkah penyusunan instrumen didasarkan pada Arikunto (2009: 191) secara singkat sebagai berikut: diawali perumusan masalah dan anggapan dasar, memilih
Dalam penelitian ini, instrumen tes kemampuan penalaran matematis dan pemecahan masalah berbentuk tes tertulis yang terdiri dari 8 soal uraian. Penyusunan instrumen
Mereka ialah orang yang memiliki informasi untuk penelitian, memberikan informasi tentang situasi dan kondisi permasalahan yang sedang diteliti, yakni Kepala Desa
Metode penelitian digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian tentang pemecahan masalah dan motivasi belajar siswa sekolah dasar khususnya kelas V, dalam hubungannya
