PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MELALUI TEKNIK PARAFRASE PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 1 PURWOJATI - repository perpustakaan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kelebihan teknik ini dalam pembelajaran membaca puisi adalah; (1) Siswa dapat secara langsung mengamati bentuk pembacaan puisi, (2) Siswa dapat secara langsung mengetahui
Kemampuan menulis puisi aspek diksi pada siklus 1 mencapai rata-rata 74 dengan klasifikasi cukup. Kemampuan menulis puisi aspek diksi mengalami peningkatan sebesar 12% dari
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan, (1) kemampuan siswa dalam membaca puisi yang baik dan benar dan kualitas belajar siswa yang lebih baik dan fokus dengan
Hasil penelitian menyatakan bahwa kemampuan membaca puisi siswa mengalami peningkatan, Pada siklus I pertemuan I rata-rata kemampuan membaca puisi siswa memperoleh
Ketidakmampuan siswa membaca puisi terungkap dari hasil wawancara yang dilakukan peneliti pada tanggal 16 Oktober 2008 terhadap siswa kelas VII. Siswa tidak mampu membaca puisi
Peningkatan Kemampuan Membaca Unsur Batin Puisi Melalui Metode Demonstrasi Pada Peserta Didik Kelas V SDN 71 Pontianak Barat diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
Berdasarkan data yang diperoleh, untuk mengetahui keterampilan menulis teks cerpen dengan menggunakan teknik parafrase puisi siswa kelas VII SMP Negeri 1 V Koto
Keempat, kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP N 14 Padang dengan teknik mengganti puisi untuk ketiga indikator ganti kata, rima, dan tipografi tergolong baik sekali 86% yang
