PERANCANGAN BUKU TENTANG MANFAAT PIANO DASAR
UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN DAN KREATIVITAS ANAK
PATRICIA MARGARETHA SETIO
09.13.0012
PROGRAM STUDI
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS UNIKA SOEGIJAPRANATA
HALAMAN PENGESAHAN
Judul :
PERANCANGAN BUKU TENTANG MANFAAT PIANO DASAR
UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN DAN KREATIVITAS ANAK
Nama : Patricia Margaretha Setio NIM : 09.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, Juni 2014
Mengesahkan
Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV
Ir. Tri Hesti Mulyani, M. T. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT., IAI. Adi Nugroho, S.Ds
HALAMAN PENGESAHAN
Judul :
PERANCANGAN BUKU TENTANG MANFAAT PIANO DASAR
UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN DAN KREATIVITAS ANAK
Nama : Patricia Margaretha Setio NIM : 09.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, Juni 2014
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Ir. IGN. Dono Sayoso, M.SR. Tabita Nani Aryani,S.Sn. NIDN. 0608075601 NPP. 058.5.2010.275
Penguji I Penguji II Penguji III
Ir. BPR. Gandhi,M.SA Drs. Sumbo Tinarbuko, M.Sn. Ir. Robert Rianto Widjaja, M.T.
PERNYATAAN ORISINALITAS
Nama : Patricia Margaretha Setio NIM : 09.13.0012
Program Studi : Desain Komunikasi Visual Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata
Judul Proyek Akhir :
PERANCANGAN BUKU TENTANG MANFAAT PIANO DASAR
UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN DAN KREATIVITAS ANAK
Menyatakan bahwa proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan / atau pemalsuan data maupun bentuk – bentuk kecurangan yang lain, Saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk
publikasi dari karya ilmiah ini.
Semarang, Juni 2014
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa penulis dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah yang berjudul “Perancangan Buku Tentang Manfaat Piano Dasar Untuk Meningkatkan
Kecerdasan dan Kreatifitas Anak” dalam pengerjaan proyek akhir untuk memenuhi syarat kelulusan jurusan Desain Komunikasi Visual di Universitas Katolik Soegijapranata – Semarang.Tanpa rahmat dan berkat dari Tuhan YME ,penulis tidak dapat menyelesaikan proyek akhir dengan tepat waktu. Makalah ini dibuat dengan berbagai observasi dalam jangka waktu tertentu sehingga menghasilkan karya yang bisa
dipertanggungjawabkan hasilnya. Penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak terkait yang telah membantu dalam menghadapi berbagai tantangan dalam penyusunan makalah ini.
Dalam pembuatan makalah ini, penulis mendapat bantuan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : Ibu Nani selaku dosen pembimbing dalam proyek akhir ini,juga kepada Bp/Ibu dosen yang mendukung jalannya proyek akhir ini, juga semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu pembuatan makalah ini,penulis mengucapkan
banyak terimakasih karena tanpa bimbingan dari Bp/Ibu dosen,penulis tidak dapat menyelesaikan makalah dan proyek akhir ini sesuai dengan perihal yang diinginkan dan sesuai dengan waktu yang ditentukan.
Akhir kata semoga makalah ini bisa bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya, penulis menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini masih jauh dari sempurna untuk itu penulis menerima saran dan kritik yang bersifat membangun demi perbaikan kearah kesempurnaan. Akhir kata penulis sampaikan terimakasih.
Semarang, 2 Juli 2014 Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN 1 ... ii
HALAMAN PENGESAHAN 2 ... iii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... iv
KATA PENGANTAR ... v
1.8 Sistematika Penelitian ... 4
Gambar 4.22 ... 27
Gambar 4.23 ... 27
Gambar 4.24 ... 28
Gambar 4.25 ... 28
Gambar 4.26 ... 28
Gambar 4.27 ... 28
Gambar 4.28 ... 29
Gambar 4.29 ... 29
Gambar 4.30 ... 29
Gambar 4.31 ... 29
Gambar 4.32 ... 30
Gambar 4.33 ... 30
Gambar 4.34 ... 30
Gambar 4.35 ... 31
Gambar 4.36 ... 31
Gambar 4.37 ... 31
Gambar 4.38 ... 31
Gambar 4.39 ... 32
Gambar 4.40 ... 32
Gambar 4.41 ... 32
Gambar 4.42 ... 32
Gambar 4.43 ... 33
ABSTRAK
Ada banyak manfaat atau pengaruh positif musik khususnya piano bagi seorang anak. Bermain piano dapat menstimulasi intelligensi atau kecerdasan anak yang belajar musik.
Bermain piano juga terbukti memberikan masa depan bagi seorang anak. Jika seorang anak belajar piano, dapat menstimulasi kecerdasannya dalam bidang pelajaran yang lain. Bahkan dalam kesimpulan para psikolog menyebutkan bahwa bermain musik terutama piano disebut-sebut sebagai “perangkat pendidikan’ yang dapat membantu ekselerasi perkembangan seorang anak. Bukan berarti seorang anak harus bisa memainkan piano itu dengan sempurna, tetapi yang terpenting ia bisa menggali kemampuannya yang terpendam.Yang terpenting dalam bermain piano adalah aspek konsentrasi. Nilai-nilai konsentrasi, koordinasi dan kepercayaan diri ini dianggap dapat membantu seorang pemain piano lebih unggul dalam bidang lain dibanding dengan mereka yang tidak belajar musik. Namun seringkali banyak masyarakat yang belum mengerti manfaat baik dari piano tersebut,oleh karena itu digunakan metode-metode yang bertujuan memperkenalkan manfaat piano pada khalayak masyarakat,metode yang digunakan yaitu metode wawancara,survei dan kuisioner.
Piano sendiri memiliki dua jalur yaitu jalur akademis dan jalur hiburan,namun keduanya tetap memiliki teknik dasar piano yang sama dan teknik dasar itulah yang memiliki banyak manfaat bagi anak. Hal tersebut membuktikan bahwa manfaat piano benar-benar baik bagi kecerdasan dan kreatifitas seorang anak,oleh karena itu dirancang sebuah media yaitu buku ilmu pengetahuan yang memberikan informasi tentang manfaat apa saja yang akan diperoleh dari belajar piano sejak usia dini,media buku ini sebagai rangsangan awal untuk khalayak sasaran agar kedepannya menjadi tertarik untuk belajar piano. Tujuan perancangan ini agar khalayak sasarn memperoleh ilmu pengetahuan lebih dan semakin mengenal piano serta manfaat baik yang diperoleh dari mempelajari piano sejak usia dini.
Kata kunci : piano,kecerdasan anak,kreatifitas anak
ABSTRACT
There are many benefits or positive effects of music, especially the piano for a child. Playing the piano can stimulate intelligensi or intelligence of children who learn music.
Playing the piano is also shown to provide a future for a child. If a child learning the piano, can stimulate intelligence in other subject areas. Even in the conclusions of the psychologist says that playing music is mainly piano touted as "educational tools" that can help ekselerasi a child's development. Not that a child should be able to play the piano perfectly, but most importantly he can dig terpendam.Yang ability in playing the piano is the most important aspect of concentration. The values of concentration, coordination and self-confidence it would be helpful for a superior piano player in a field other than those who do not study music. But often many people who do not understand the benefits of both of the piano, therefore use methods that aim to introduce the benefits of the piano in public audiences, the methods used are interviews, surveys and questionnaires.
Piano itself has two pathways, namely academic paths and lanes entertainment, but both still have the same basic technique piano and that's the basic technique that has many benefits for children. It is proved that the benefits of the piano is really good for the intelligence and creativity of a child, therefore, designed a media that science books that provide information about any benefits to be gained from studying the piano at an early age, this book medium as an initial stimulus future target audiences in order to be interested in learning the piano. The purpose of this design is that the audience sasarn gain more knowledge and become familiar with both the piano and the benefits derived from studying the piano at an early age.