• Tidak ada hasil yang ditemukan

GIZI BAYI DAN BALITA. CATUR SAPTANING W, S.Gz, MPH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GIZI BAYI DAN BALITA. CATUR SAPTANING W, S.Gz, MPH"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

GIZI BAYI DAN BALITA

(2)

TOPIK PEMBELAJARAN

1.  Gizi  seimbang  bagi  bayi  dan  balita  

a.

Prinsip  gizi  bagi  bayi  dan  balita    

b.

Cara  pengelolaan  makanan  balita  

c.

Faktor-­‐faktor  yang  mempengaruhi  pemberian  

makanan  

d.

Pengaruh  status  gizi  terhadap  pertumbuhan  dan  

(3)

Cara pengelolaan makanan balita

 

Tabel  1.  Definisi  Pemberian  Makanan  Bayi  

 

Pemberian  makanan  bayi  

Definisi    

Pemberian  

ASI  Eksklusif

 

(Exclusive  breastfeeding)  

Bayi

 hanya  diberikan  ASI  tanpa  

makanan

 atau  minuman  lain  

termasuk  

air  putih

,  kecuali  obat,  

vitamin

 dan  

mineral

 dan  ASI  yang  

diperas.  

Pemberian  ASI

 Predominan  

(Predominant  breastfeeding)  

Selain  mendapat  ASI,  

bayi

 juga  diberi  

sedikit  air  minum,  atau  minuman  

cair  lain,  misal  air  teh.  

Pemberian  ASI

 Penuh  

(Full  breastfeeding)  

Bayi

 mendapat  salah  satu  

ASI  eksklusif

 atau  ASI  predominan.  

Pemberian  

Susu  Botol

 

(Bottle  feeding)  

Cara  pemberian  makan  

bayi

 dengan  

susu  apa  saja,  termasuk  juga  ASI  

diperas  dengan  

botol

.  

(4)

Cara pengelolaan makanan balita

 

Tabel  1.  Definisi  Pemberian  Makanan  Bayi  (Cont…)  

 

Pemberian  makanan  bayi  

Definisi    

Pemberian  ASI

 Parsial  

(ArUficial  feeding)    

Sebagian  

susu  buatan/  formula  atau  sereal  atau  

menyusui

 dan  sebagian  lagi  

makanan

 lain.    

Pemberian  

Makanan  Pendamping  ASI

 

(

MPASI

)  tepat  waktu  

(Timely  complementary  feeding)    

Memberikan  

bayi

 

makanan

 lain  

disamping  ASI  keUka  waktunya  tepat  

yaitu  mulai  

6  bulan

   

(5)

Cara pengelolaan makanan balita

 

Tabel  2.  Rekomendasi  pemberian  makanan  bayi  

 

Mulai  

menyusui

 

Dalam  waktu  30-­‐60  menit  setelah  

melahirkan

.  

Menyusui

 eksklusif  

Umur  0-­‐

6  bulan

 pertama.  

Makanan  pendamping  ASI

 (

MPASI

)  

Mulai  diberikan  pada  umur  antara  4-­‐

6  bulan

 (umur  yang  tepat  bervariasi,  

atau  bila  menunjukkan  kesiapan  

neurologis  dan  neuromuskuler).  

Berikan  

MPASI

 

Pada  semua  

lebih  dari  

6  bulan

bayi

 yang  telah  berumur  

.  

Teruskan  

pemberian  ASI

 

Sampai  

lebih.  

anak

 berumur  2  tahun  atau  

Sumber:  Ilmu  Gizi  Klinis  Pada  Anak,  2000  

(6)

Cara pengelolaan makanan balita

 

Tabel  3.  Jadwal  pemberian  makanan  pada  bayi  

 

Umur  

Macam  makanan

   

Pemberian  selama  24  

jam  

1-­‐2  minggu  

ASI  atau  

Formula  

adaptasi

 

Sesuka  

6-­‐7  kali  90  ml  

bayi

 

3  mg  s/d  3  bulan  

ASI  atau  

Formula  

adaptasi

 

Sesuka  bayi  

6  kali  100-­‐150  ml  

3  bulan  

ASI  atau  

Formula  

adaptasi

 

Jus  buah  

Sesuka  

bayi

 

5  kali  180  ml  

1-­‐2  kali  50-­‐75  ml  

4-­‐5  bulan  

ASI  atau  

Formula  

adaptasi

 

Bubur  susu  

Jus  buah  

Sesuka  

bayi

 

4  kali  180  ml  

1  x  40-­‐50  g  bubuk  

1  kali  50-­‐100  ml  

6  bulan

 

ASI  atau  

Formula  

adaptasi

 

Bubur  susu  

Jus  buah  

Sesuka  

bayi

 

3  kali  180-­‐200  ml  

2  x  40-­‐50  g  bubuk  

1  kali  50-­‐100  ml  

7-­‐12  bulan  

ASI  atau  

Formula  adaptasi  

Bubur  susu  

Nasi  tim  

Sesuka  bayi  

2  kali  200-­‐250  ml  

2x  40-­‐  50  g  bubuk  

1  x  40-­‐50  g  bubuk  

(7)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian makanan

Kerjasam

a  ibu  &  

anak  

Memulai   pemberian   makan   sedini   mungkin  

Mengatu

r  sendiri  

Dimuilai   sejak  bayi   lahir  sampai   bisa  makan   sendiri  

Peran  

ayah  &  

keluarga  

lain  

Menentukan   jadwal   pemberian   makanan  

Umur,  

berat  

badan  

Diagnosis   dan   stadium   dari   penyakit  

Keadaa

n  mulut  

Kebiasaa

n  makan  

Catur  Saptaning  W,  S.Gz,  MPH_2013  

(8)

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pemberian makanan

 

Umur

   

Berat  badan  

Diagnosis  dari  penyakit  dan  stadium  

(keadaan)  

Keadaan  mulut  sebagai  alat  penerima  

makanan  

(9)

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pemberian makanan

 

Kebiasaan  makan,  kesukaan,  dan  keUdaksukaan,  

akseptabilitas  terhadap  jenis  makanan  dan  

toleransi  anak  terhadap  makanan  yang  dilberikan  

Jenis  dan  jumlah  makanan  yang  diberikan  

Kapan  saat  yang  tepat  pemberian  makanan  

(10)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian

makanan

 

• Keadaan  nafsu  makan  

atau  sama  sekali  Udak  ada  

• Faktor  penyebab:  penyakit  

organis,  psikologis  atau  

pengaturan  makanan  yang  

kurang  baik  

(11)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian makanan

 

Pengobatan  terhadap  anoreksia  

terdiri  dari:  

Memperbaiki  

faktor  

pnyebabnya,  

baik  karena  

gangguan  

organis  maupun  

psikolosis  

Memperbaiki  

defisiensi  gizi  yang  

telah  terjadi  dengan  

pengaturan  

makanan  yang  

sesuai  dan  

pemberian  preparat  

vitamin  

Obat-­‐obat  perangsang  

nafsu  makan  misalnya  

Cyproheptadine,  

PizoUfen  dan  

sebagainya  hanya  

diberikan  bila  perlu  

dan  jelas  Udak  

ditemukan  penyebab  

yang  nyata  dari  

anoreksia  tersebut  

(12)

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pemberian makanan

 

•  Nafsu  makan  yang  aneh,  yaitu  

penderita  menunjukkan  nafsu  

makan  terhadap  berbagai  

atau  salah  satu  obyek  yang  

bukan  tergolong  makanan  

•  Normal;  sebagai  suatu  tahap  

perkembangan  oral  

(13)

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pemberian makanan

 

• Dapat  disebabkan  oleh  berbagai  

sebab,  baik  kelainan  usus  

maupun  diluar  usus,  tetapi  

mungkin  pula  karena  makanan  

yang  kurang  cocok  komposisinya  

• Sering  ditemukan  pada  bayi  dan  

balita  yang  minum  susu  botol  

karena  kontaminasi  

Diare  

(14)

Faktor-faktor yang mempengaruhi

pemberian makanan

 

• Suatu  kumpulan  gejala  

terutama  berupa  

perasaan  nyeri  perut  

yang  dapat  disertai  

dengan  wajah  kemerahan  

atau  kebiruan  

(15)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

Pertumbuhan  

•  bertambahnya  ukuran  dan  jumlah  sel  serta  jaringan  

interselular,  berarU  bertambahnya  ukuran  fisik  dan  

struktur  tubuh  sebagian  atau  keseluruhan,  sehingga  

dapat  diukur  dengan  satuan  panjang  dan  berat  

Perkembangan

   

•  bertambahnya  struktur  dan  fungsi  tubuh  yang  lebih  

kompleks  dalam  kemampuan  gerak  kasar,  gerak  

halus,  bicara  dan  bahasa  serta  sosialisasi  dan  

kemandirian  

(16)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

•  Perkembangan  menimbulkan  perubahan  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

•  Pertumbuhan  dan  perkembangan  pada  tahap  

awal  menentukan  perkembangan  selanjutnya  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

•  Pertumbuhan  dan  perkembangan  mempunyai  

kecepatan  yang  berbeda  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

•  Perkembangan  berkorelasi  dengan  

pertumbuhan  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

(17)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

• Perkembangan  mempunyai  pola  yang  

tetap  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

• Perkembangan  memiliki  tahap  yang  

berurutan  

Ciri-­‐ciri  tumbuh  

kembang  anak  

• Perkembangan  merupakan  hasil  

proses  kematangan  dan  belajar  

Prinsip2  tumbuh  

kembang  anak  

• Pola  perkembangan  dapat  diramalkan  

Prinsip2  tumbuh  

kembang  anak  

(18)

Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan

perkembangan

 

Aspek  

perkembangan  

anak  yg  perlu  

dipantau  

Gerak  kasar  

atau  motorik  

kasar  

Gerak  halus  

atau  motorik  

halus  

Kemampuan  

bicara  dan  

bahasa  

Sosialisasi  

dan  

kemandirian  

(19)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

•  Penambahan  berat  badan  anak  tergantung  

dari  makanan,  hormon  dan  faktor  keturunan  

Faktor  

Pertumbuhan  

Fisik  

•  Salah  satu  faktor  utama  yang  berperan  dalam  

pertumbuhan  dan  perkembangan  otak:  

protein,  asam  lemak,  zat  besi,  dan  beberapa  

komponen  vitamin  dan  mineral  lainnya  

Faktor  

Perkembangan  

Otak  

(20)

Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan

perkembangan

 

•  Pembentukan  neuron  amat  peka  terhadap  pengaruh  gizi,  

kimiawi,  trauma  fisik,  pengalaman,  dan  laUhan  

•  Kekurangan  gizi  pada  masa  kehamilan  menghambat  

mulUplikasi  sel-­‐sel  janin  sehingga  jumlah  sel  neuron  dapat  

pula  berkurang  

•  Gangguan  yang  terjadi  pada  proses  awal  pembentukan  otak  

akibat  kekurangan  gizi  Udak  bisa  diperbaiki  pada  tahap  

berikutnya  

Faktor  

Perkembangan  

Kepandaian  

•  Beberapa  faktor  yang  menyebabkan  kematangan  sosial  

seseorang  anak:  Usia  keronologis  dan  usia  mental  

anak,Urutan  anak,Jenis  kelamin,Keadaan  sosial  

ekonomi,Kepopuleran  anak,Pendidikan,Kepribadian  

anak,Keluarga,Kapasitas  Mental  :  Emosi  dan  Intelegensi  

Faktor  

Kematangan  

Sosial  

(21)

Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan

dan perkembangan

 

Faktor  lain  yang  

dapat  

mempengaruhi  

pertumbuhan  

Faktor  

geneUs    

Hormon  yang  

mempengaruhi  

pertumbuhan  

Hormon  

pertumbuhan  

hipofisis  

Hormon  

Uroid    

Hormon  

kelamin  pria  di  

tesUs  dan  

kelenjar  

suprarenalis  

Hormon  di  

kelenjar  

suprarenalis  

wanita  

Catur  Saptaning  W,  S.Gz,  MPH_2013  

(22)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

• Kekurangan  gizi  (seperU  energi,  

protein,  zat  besi)  menyebabkan  

berbagai  keterbatasan,  antara  lain  

pertumbuhan  mendatar,  berat,  dan  

Unggi  badan  menyimpang  dari  

pertumbuhan  normal  

• Keadaan  Kurang  Gizi  juga  

berasosiasi  dengan  keterlambatan  

perkembangan  motorik  

Kurang  

Gizi  

(23)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

•  Terjadinya  obesitas  karena  adanya  

keUdakseimbangan  antara  asupan  energi  

dan  energi  yang  dikeluarkan  atau  

digunakan  untuk  berakUvitas  

•  Pemberian  gizi  yang  Udak  sesuai  dengan  

pertumbuhan  dan  perkembangan  anak  

dapat  menyebabkan  pertumbuhan  anak  

tersebut  mengalami  gangguan  

•  Gangguan  ini  bisa  disebabkan  karena  

kekurangan  gizi  maupun  kelebihan  gizi  

Kelebihan  

Gizi  

(24)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

Gangguan  Tumbuh-­‐Kembang  yang  

Sering  Ditemukan  

Gangguan  

bicara  dan  

bahasa  

Cerebral  

palsy  &  

Sindrom  

Down  

Perawakan  

Pendek  

(25)

Pengaruh status gizi terhadap

pertumbuhan dan perkembangan

 

Gangguan  Tumbuh-­‐Kembang  yang  

Sering  Ditemukan  

Gangguan  

AuUsme  

Retardasi  

Mental  

Gangguan  

Pemusatan  

PerhaUan  dan  

HiperakUvitas  

(GPPH)  

Catur  Saptaning  W,  S.Gz,  MPH_2013  

(26)

Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan

perkembangan

 

Pertumbuhan  

Perkembangan    

Nutrisi  

Status  gizi  

Status  gizi  baik  

é  Daya  tahan  

tubuh  

Status  gizi  buruk  

Rentan  thd  

penyakit  

(27)

Pengaruh status gizi terhadap pertumbuhan dan perkembangan

 

Tumbuh  kembang   anak  

Faktor  keturunan     Faktor  lingkungan  

Masukan   makanan   Kualitas  &   kuanUtasnya  baik   Timbuh  kembang   normal  &   terbebas  dari   penyakit  

Sinar  matahari   Lingkungan  yg  bersih   LaUhan  jasmani   kesehatan  Keadaan  

(28)

Gambar

Tabel	
  3.	
  Jadwal	
  pemberian	
  makanan	
  pada	
  bayi	
  

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menanamkan Karakter Keagamaan Sekolah Dasar Negeri Kauman 1 Kota

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kompensasi, komunikasi, motivasi, terhadap disiplin kerjatenaga pengajar di lingkungan Politeknik Maritim Negeri

Beton HVFA-SCC kadar fly ash 65% memiliki perubahan struktur makro dan mikro yang baik, dan memiliki nilai kuat tekan yang optimum pada umur beton 90 hari dibandingkan variasi

Metode analisis data pada penelitian ini yang menggunakan data belanja modal sebagai variabel bebas yang diperoleh dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kota

Bertitik tolak dari pemahaman tersebut maka usaha perancangan perbaikan stasiun kerja yang ergonomis perlu dilakukan dengan memberikan cara, alat, dan lingkungan

Data yang dikumpulkan adalah data dari variabel percaya diri. Sebagai berikut : variabel X merupakan variabel independen yang mengukur percaya diri, berikut ini tabel

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi komunikasi program komsos yang dilakukan oleh KODIM 0611 Garut yang meliputi analisis situasi, strategi

Suatu komitmen profesional pada dasarnya merupakan persepsi yang berintikan loyalitas, tekad dan harapan seseorang dengan dituntut oleh sistem nilai atau norma yang akan