• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI BIDANG LOMBA : ANIMATION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KISI-KISI BIDANG LOMBA : ANIMATION"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

 

aaa

KISI-KISI

BIDANG LOMBA :

(2)

DESKRIPSI SINGKAT

Kompetensi : Animasi 2D Jenis Produk : Film animasi

Material : Pensil, kertas animasi, penghapus, penggaris, peraut. Teknik : Menggambar, menscan, mengedit, memberi suara,

menyusun dan penyelesaian akhir dalam bentuk format DVD Video.

Deskripsi :  Menggambar di atas kertas animasi.  Melakukan scan hasil gambar animasi.

 Mengedit hasil scan, mewarnai, memasukkan suara dan menyusun hingga membentuk film animasi dengan menggunakan perangkat lunak yang disediakan.

 Melaksanakan penyelesaian akhir film animasi, termasuk didalamnya memasukkan efek suara, sehingga dapat dilihat hasil animasinya di dalam bentuk format DVD Video dengan menggunakan komputer dan DVD player secara audio visual

(3)

DESKRIPSI TEKNIS 1. Nama dan deskripsi produk

Nama produk adalah Film Animasi Pendek

Film animasi Pendek merupakan produk animasi dengan durasi singkat yang sudah ditentukan dimana dalam pelaksanaannya diperlukan teknik menggambar atau membuat animasi, menciptakan setting atau latar belakang, melengkapi dengan ilustrasi musik, penguasaan operasional perangkat lunak dan keras, pemahaman terhadap prinsip-prinsip animasi dan pemahaman mengenai anatomi karakter dan ekspresi karakter.

2. Ruang lingkup tugas pada LKS

a. Desain karakter dan storyboard menjadi acuan peserta, peserta wajib mempelajari desain karakter, desain latar dan storyboard yang sudah disediakan.

b. Tidak diperkenankan menambah Shot diluar storyboard.

c. Tugas ini meliputi pembuatan gerakan animasi dengan menerapkan prinsip-prinsip animasi disertai latar dan suara dengan durasi 24 detik ditambah 10 detik untuk credit title, total 34 detik.

d. Tugas ini harus diselesaikan dalam waktu maksimal 20 jam.

e. Penjelasan teknis dan pengecekan seluruh perangkat lomba dilakukan 1 jam sebelum pelaksanaan lomba.

f. Peserta mempelajari referensi gerak untuk kebutuhan animasi pada link berikut; Silat Betawi

Kembang Goyang.

https://www.youtube.com/watch?v=nixKv0XnYSM&feature=youtu.be

g. Resolusi video HDV 1280 x 720, 25 fps.

3. Praktek Kerja

a. Peserta harus dapat melakukan pekerjaan secara mandiri. b. Kesesuaian teknis meliputi:

1) Penggunaan perangkat lunak/keras. 2) Menggambar dan memahami karakter. 3) Pemahaman prinsip animasi.

4) Pemahaman anatomi karakter. 5) Pemahaman gerak.

6) Pemberian unsur audio.

4. Aplikasi pengetahuan teori

a. Mengenali peralatan & bahan yang terdiri dari seperangkat peralatan komputer dan pendukungnya.

b. Proses pembuatan film animasi.

5. Bahan/Material

Pensil, kertas animasi, pegbar, drawing pen, penghapus, penggaris, peraut.

6. Fasilitas yang disediakan di area lomba untuk setiap peserta

Instalasi Fasilitas (Software & Peralatan) disiapkan & diaksanakan oleh Panitia

a. Meja Animasi / Lightbox (light table) b. Personal Komputer dengan spesifikasi:

1. Hardware

 Intel Core i5  RAM minimal 4 GB  VGA Geforce GTX 750

(4)

 Harddisk minimal 100GB  DVD-RW

 Scanner A4

 Monitor LCD 17 inch

 Mouse & Keyboard Logitech

 Headset multimedia (headphone dan microphone)  Pen Tablet A5 atau 8,8”x5,5”

2. Software  OS Windows 7  Adobe Premiere CS5  Adobe Photoshop CS5  Adobe Illustrator CS5  Adobe Flash CS5  Adobe After Effect CS5

 CTP 1.8 (Cartoon Television Program)  ToonBoom Studio 8.0

 SAI versi 1.2.0 (2014)  Nero Burning Rom  File suara:

o Ilustrasi musik Silat Betawi.

 Peserta tidak diperkenankan menambah atau memasukan Plug-in untuk semua perangkat lunak (software).

7. Peralatan yang harus dibawa peserta

ATK & peralatan menggambar manual/digital (pen tablet).

8. Peralatan yang disediakan untuk anggota tim penilai

a. 1 unit komputer + LCD projector b. Ballpoint biru dan merah

c. Buku catatan/block note d. Format penilaian

e. Printer f. Kalkulator

9. Skor dalam test proyek

a. Penilaian diputuskan oleh tim juri menggunakan format yang disediakan b. Penafsiran angka: Sempurna : 90 - 100 Sangat baik : 80 - 89 Baik : 70 - 79 Agak baik : 60 - 69 Cukup : 50 - 59 Sedang : 40 - 49 Kurang : 30 - 39 Sangat kurang : 20 - 29 Jelek : 10 - 19 Sangat Jelek : 0 - 9 10. Waktu efektif

Waktu pelaksanaan pembuatan film animasi adalah 3 hari, atau maksimal 20 jam, ditambah dengan 1 jam pada hari pertama untuk penjelasan teknis dan pengecekan seluruh perangkat lomba.

(5)

SKENARIO LOMBA

Mengikuti agenda panitia pembukaan Lomba Keterampilan Siswa

Hari Pertama (8 jam pelaksanaan lomba):

240’ Pelaksanaan Lomba 60’ Ishoma

240’ Pelaksanaan Lomba (lanjutan)

Hari Kedua (8 jam pelaksanaan lomba):

240’ Pelaksanaan Lomba (lanjutan) 60’ Ishoma

240’ Pelaksanaan Lomba (lanjutan)

Hari Ketiga (4 jam pelaksanaan lomba):

240’ Pelaksanaan Lomba (lanjutan)

Penjurian dan Pengumuman

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

 

aaa

SOAL

BIDANG LOMBA :

(13)

SINOPSIS

Komodo Island, Nusa Tenggara. There is DODO, a Komodo doing silat Betawi. He Shows a series of Jurus Lipat Tangan in a dynamic movement. The chants of traditional music creates the harmony movement of Pencak Silat Indonesia

Duration : 34”(Silat Cheography24” and Credit title 10”) Video Resolution 1280 X 720 25fps

LKS National XXIV 2016 Logo Participant’s Name Province Origin School Origin

 

 

 

 

 

Disusun 12 Desember 2015, Bogor

(14)

 

aaa

LAY OUT

BIDANG LOMBA :

(15)

Denah Ruang Kelas/ Lomba Animasi

DESKRIPSI LUAS RUANG LOMBA ANIMASI

P : 15 meter L : 7 meter

(16)

PENTING:

‐ Letak Monitor komputer harus seperti pada gambar (denah) di atas, agar posisi lightbox tidak berhadapan karena dikhawatirkan ada indikasi duplikasi antar peserta yang berhadapan. ‐ Lokasi Lomba di dalam gedung yang tertutup dengan pendingin udara.

             

(17)

 

FORMAT PENILAIAN BIDANG LOMBA ANIMASI

NAMA : ……… PROVINSI : ………...

NO. PESERTA : ……….. ASAL SEKOLAH : ……….

Bogor, Desember 2016

No. ASPEK YANG DINILAI SKOR

MAKSIMUM HASIL SKOR JUMLAH SKOR I Produksi Animasi 80

1 Kemiripan Karakter 10

2 Timing 10

3 Slow In & Slow Out 10

4 Follow Through & Overlaping Act 10

5 Secondary Action 10

6 Arcs 5

7 Stretch & Squash 10

8 Anticipation 5 9 Figure Expression 5 10 Coloring 5 Jumlah

(18)

Juri I Juri 2 Juri 3 --- --- ---                   

II Output Hasil Akhir Animasi 20

1 Kesesuaian dengan soal 10

2 Kualitas Resolusi Gambar 5

3 Render Output 5

Jumlah

TOTAL NILAI

(19)

 

aaa

LEMBAR INFORMASI

BIDANG LOMBA :

(20)

I. PENDAHULUAN

Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar Negara, juga membuka persaingan yang semakin ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.

Untuk menghadapi tantangan tersebut, maka Pemerintah Indonesia harus memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.

Penyelenggaran Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional ke-XXIV di Malang bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruh Indonesia adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah Melalui Direktorat Pembinaan SMK-Ditjen Manajemen Dikdasmen.

II. TUJUAN

1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Animasi.

2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Animasi.

3. Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian Animasi kepada dunia Industri sebagai calon pengguna tenaga kerja.

4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetensi secara positif, untuk menumbuhkan kebanggan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

III. PESERTA

Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut: 1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia

2. Tercatat Siswa tingkat II/III SMK Negeri atau Swasta program keahlian Animasi di Indonesia dalam tahun 2016.

(21)

3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Propinsi Program Keahlian Animasi dalam tahun 2016 atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di Propinsi sebagai peserta LKS tingkat Nasional XXIV Tahun 2016 mewakili Propinsi yang bersangkutan. 4. Setiap Propinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.

IV. MATERI LOMBA A. Lingkup Lomba

Jenis Kegiatan yang dilombakan adalah : 1. Tes Animasi dan Komputer (20 Jam)

Meliputi tes keterampilan animasi dan komputer untuk menghasilkan animasi secara maksimal.

B. Skor dan Bobot Penilaian

Skor maksimal dan bobot :

1. Tes Praktik Produksi (Skor maksimal 80 ) ……… N2 2. Tes Praktik Komputer (Skor maksimal 20) ……… N3

Nilai Akhir = ∑(Nilai Tes N2…N3)

C. Aspek-Aspek Penilaian

Aspek yang dinilai untuk Tes Praktik Animasi dan Komputer adalah:

No. ASPEK YANG DINILAI SKOR PROSES SKOR HASIL JUMLAH SKOR I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 II 1 Produksi Animasi Kemiripan Karakter Timing

Slow in & Slow out

Follow through & Overlapping Action Secondary Action

Arcs

Stretch & Squash Anticipation Figure expression Coloring

Output Hasil Akhir Animasi

Kesesuaian dengan soal

80 10 10 10 10 10 5 5 5 5 10 20 10 80 10 10 10 10 10 5 5 5 5 10 20 10

(22)

2 3 4

Kualitas resolusi gambar Render Output Jumlah 5 5 5 5 100 V. TIM PENGUJI

Jumlah Juri sebanyak 3 Orang, terdiri atas :

No Unsur Pusat Wilayah

A. Orang Orang

B. Orang Orang

C. Orang Orang

VI. KRITERIA PEMENANG LOMBA

Juara Lomba adalah peserta yang memilik nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama, maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap Juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri, meliputi: Juara I, II, III, Harapan I dan Harapan II. Selain para Juara seluruh peserta mendapatkan penghargaan dari panitia penyelenggara.

VII. PANITIA LOMBA

Panitia Lomba adalah :

1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Pusat) : ………. 2. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Daerah) : ……….

(23)

VIII. TEMPAT LOMBA

Tempat Lomba : Malang – Jawa Timur.

IX. TATA TERTIB LOMBA

Pembimbing diharapkan :

a. Mendampingi peserta pada saat ‘Technical meeting’ b. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia

c. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.

d. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan. e. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung

Peserta diharapkan :

a. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili Propinsi dengan Surat Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat tengah lomba berlangsung.

b. Peserta harus hadir pada saat ‘technical meeting’.

c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum test dimulai.

d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan. e. Berpakaian rapi, diharapkan memakai identitas nomor peserta dari panitia.

f. Tidak diperbolehkan membawa buku catatan, Handphone & hardisk/ flasdisk di ruang ujian.

g. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian.

h. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta : 1. Perlengkapan menggambar.

2. Penggaris. 3. Pen Tablet.

i. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau Juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi.

(24)

X. PENDAFTARAN

Pendaftaran (konfirmasi untuk berpartisipasi) melalui rpendaftaran online selambat-lambatnya tanggal 29 April 2016 di website psmk.kemdikbud.go.id/pesertadidik

XI. PENUTUP

Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).

Referensi

Dokumen terkait

tersebut membutuhkan biaya yang cukup besar. Berdasarkan hasil keterangan yang diberikan tersebut, penulis menyimpulkan bahwa dalam pemberian ganti kerugian tidak

11 ayat 2PP 6/ 200, bahwa pada areal tertentu dari hutan lindu produksi dan kawasan konservasi dapat ditetapkan sebagai Hu Kcrnasyarakatan, Hutan Desa, hutan adat dan

SEMESTER I KELAS REGULER PROGRAM MAGISTER (S.2) PASCASARJANA UIN SUNAN AMPEL SURABAYA TAHUN AKADEMIK 2017/2018... &

Peningkatan usia lanjut sering disertai dengan meningkatnya berbagai penyakit dan ketidakmampuan (disability), sehingga diperlukan perawatan dan pengobatan dengan waktu

Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V SDN Kertawaluya III yang berjumlah laki 12 orang dan Perempuan 12 orang).Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah tes

Untuk menganalisis apakah Kualitas Produk, Harga, Gaya Hidup, Persepsi Kualitas dan Citra Merek secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Pembelian di Mom

Penyiapkan calon guru yang profesional, unggul dan berkarakter seperti yang diharapkan dalam tujuan pendidikan berasrama, perlu memperhatikan prinsip-prinsip yang

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa semakin banyak serat daun nanas yang ditambahkan kuat tarik akan semakin besar, hal ini