Upaya Guru Matematika Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Kelas Akselerasi Di MAN Rejotangan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
suasana belajar dan proses pembelajarn agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
Adapun penegasan secara operasional dar i judul “Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Karakter peserta didik Di SMAN I Rejotangan Tulungagung Tahun
Studi upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMANegri 1 Rejotangan, Dalam upaya yang dilakukan untuk membentuk karakter
membantu guru dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik, karena. kesuksesan peserta didik adalah kesuksesan utama
a) Peneliti kurang maksimal dalam penyampaian materi. b) Peneliti kurang bisa mengkondisikan peserta didik saat peserta didik mengerjakan LKS dengan berpasangan. c)
Tes digunakan untuk memperoleh data tentang prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika dari peserta didik yang menjadi sampel penelitian ini.. Tes dilakukan
Dapat melatih keterampilan berpikir kritis peserta didik, dalam menganalisis, merangkum, dan melalui kegiatan diskusi peserta didik akan terlatih menggunakan
20 tahun 2003 bahwa: Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
