• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR. Salam anak Indonesia...!!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KATA PENGANTAR. Salam anak Indonesia...!!"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

KATA PENGANTAR

Salam anak Indonesia....!!

Tanggal 23 Juli adalah Hari Anak Nasional, dan sehubungan dengan tema kita “Menjadi Garam”, mari kita ajak anak-anak menjadi berkat bagi keluarga mereka di ibadah raya keluarga. Diskusikan dengan Pemimpin di areanya untuk anak-anak mengisi acara di

ibadah tanggal 27 Juli, seperti: bernyanyi dengan gerakan, kemudian anak-anak didoakan oleh jemaat sebelum kembali ke ruangan.

Sehubungan dengan tema menjadi Garam, kita semua rindu anak-anak dapat menjadi berkat dengan mengekspresikan wajah sukacitanya kepada orang lain, terutama orang yang di sekitarnya. Di samping itu peran orang tua/pengasuh sangat penting & membantu agar sasaran ini dapat tercapai. Pembina dapat mengingatkan orang tua untuk mempraktekkan terus “Memperkenalkan anak akan emosinya dan berkomunikasi dengan anak”.

Khusus kelas Bayi, Firman Tuhan akan diulang selama 2 minggu, dengan tujuan pada minggu genap (minggu keduanya) pembina lebih banyak mereview dan melakukan aktivitas dengan anak.

Dan di akhir bulan, kita bisa mengajak orang tua untuk bersaksi tentang “Kejadian apa yang dilakukan anak yang sudah memberkati orang tua/pengasuh”, pembina siapkan hadiah untuk yang bersaksi. Tentunya dengan begitu kita akan melihat perubahan yang terjadi atas anak-anak yang kita layani.

(2)

MINGGU KE - 1 & 2

BERSUKACITA

SASARAN

Anak belajar memberkati orang lain dengan senyumnya.

SAMBUTAN

Alat yang digunakan:

o Boneka hati yang sedang tersenyum/kostum hati (buat dari karton merah besar dan digantungkan di leher

o Buat kartu/stiker bentuk hati untuk setiap anak-anak. Pembina menyambut anak-anak sambil memainkan boneka hati yang sedang tersenyum, katakan: ”Hai Mika (nama anak) Yesus sayang kamu, Yesus senang melihat kamu tersenyum”. Pembina : Nah adik-adik, kakak senang hari ini, jika kamu juga senang, yuk, kita bernyanyi...

Di sini senang, di sana senang (lagu no. 8, vol. 1)

(kata-kata di sini dan di sana bisa diganti dengan ”di Kega” dan ”di rumah”)

Duduk senang (lagu no. 10, vol. 1)

(saat kata ”berjalan senang” ajak anak berjalan mengelilingi ruangan)

Happy ya ya ya (lagu no. 12, vol. 1) Posisikan tempat duduk anak dan orang tua/pengasuh berkelompok (1/2 lingkaran, menghadap ke pembina). Ajak anak berdoa.

(3)

YEL-YEL:

Saya bersukacita, papa-mama bersukacita, kita semua bersukacita

Gerakan:

Saya : telapak tangan di dada

Sukacita: dua tangan di atas digabungkan berbentuk hati

kemudian di buka (seperti sedang bersorak)

Papa-mama: menaruh telunjuk di bawah hidung (bapak

berkumis), menaruh telapak tangan kanan menempel di belakang kepala (ibu berkonde)

Kita semua: dua tangan dari depan dada dibuka lebar ke

kanan dan kiri.

FIRMAN TUHAN

Anak Perempuan di rumah Naaman

2 Raj 5 : 1-5

Persiapan:

 Boneka centong perempuan (wajah sukacita)  gadis Israel

 Boneka Centong (Wajah menangis, rambut boneka digulung seperti konde)  ibu  istri Naaman.

 Boneka keluarga (P-One)  bapak  Naaman

Catatan:

Bisa menggunakan gambar Naaman

Penyampaian:

(dalam bentuk panggung boneka)

Gadis Israel : (sedih) ”teman-teman, aku sedang sedih nih, karena dipisahkan dari papa dan mama, tapi kalau aku sedih Tuhan juga sedih, daripada sedih, lebih baik aku bernyanyi...” Aku senang jadi anak Tuhan (lagu no. 3, vol. 1)

(4)

Masuk Istri Naaman (terlihat sedih, atau bisa menggunakan suara sedang menangis)

Gadis Israel : Ibu mengapa sedih?

Istri Naaman : suami saya sakit kusta...(sambil menangis), tidak ada obat yang bisa menyembuhkannya...

Gadis Israel : ibu jangan menangis, penyakit tuan bisa disembuhkan jika tuan mau mencari nabi Tuhan...

Istri Naaman : (berhenti menangis dan mulai bisa tersenyum) ”benarkah? Terima kasih ya nak”.

Pembina :

Nah adik-adik, ibu itu tidak menangis lagi karena ada anak yang mau menghibur dia. Meskipun anak itu sedih (karena terpisah dengan mama dan papanya) tapi dia tetap Sekalipun kamu masih kecil, tapi kamu juga bisa menghibur orang-orang yang ada di sekitar kamu. Siapa yang mau bernyanyi, dengan nyanyian kamu juga bisa menghibur orang lain loh...

Tantang anak untuk bernyanyi (maju ke depan) dengan gerakan...dan minta anak lain bertepuk tangan.

YEL-YEL

I love You Jesus (lagu no. 1, vol. 2) Kalau kau senang hati (lagu no. 2, vol. 2)

Point: (minggu 1)

Anak belajar memberkati melalui senyum mereka, seperti yang dilakukan oleh anak gadis Israel.

Point: (minggu 2)

Sekalipun masih kecil setiap anak punya potensi untuk menghibur orang di sekitarnya dengan senyum, dll. Anak

perempuan itu tetap bersukacita sekalipun berpisah dari orang tuanya, dan bisa jadi berkat bagi Naaman.

(5)

AKTIVITAS

(minggu 1)

Bahan yang dibutuhkan: (buat sebanyak anak)

- Lembaran karet merah, digunting bentuk hati

- Lembaran karet hitam untuk mata, hidung dan mulut - Pita, lebar: ½ cm dan panjang seukuran pergelangan

anak bayi di + beberapa cm untuk mengikat. - Lem uhu cair dan doubel tape  beberapa

Pola:

Cara Membuat:

o Lembaran karet merah yang sudah berbentuk hati

dibagikan kepada anak, juga mata, hidung, mulut dan karet untuk pergelangan dibagikan kepada anak/orang tua

o Anak dibantu oleh orang tua/pengasuh, bisa

menempelkan 2 mata, hidung, mulut ke lembar hati, kemudian tempelkan pita di belakangnya agar bisa diikat.

Catatan:

(digunakan sampai minggu ke 4, dibawa setiap minggu)

AYAT HAFALAN

Galatia 5:22 a

Tetapi buah Roh ialah: kasih, sukacita...

Pita warna kuning/hijau Mata (2)

Hidung

(6)

AKTIFITAS

(minggu ke 2)

Bahan:

 Sedotan

 Kertas warna (untuk pola boneka)  Kertas melipat (untuk buat rok)  Salotape

 gunting

(7)

Cara membuat:

 Copy pola sebanyak anak (usahakan di kertas berwarna)  Gunting pola

 Pola boneka dilipat jadi 2, di bagian badan bisa disisipi sedotan

 Tempel pola rok dibagian badan.

Point:

Anak bisa jadi penghibur bagi orang yang sedang sedih.

PENGUMUMAN

Minggu terakhir, setiap orang tua diminta untuk

menceritakan kejadian apa yang telah memberkati mereka yang dilakukan oleh anaknya. Pembina mulai mengajak orang tua untuk mengumpulkan foto orang tua bersama anak (yang terbaru, untuk dibuat mading)

(8)

MINGGU KE - 3 & 4

JADI BERKAT

SASARAN

Anak jadi berkat bagi orang lain Anak bisa memberkati orang lain

SAMBUTAN

Persiapan:

 Bola/mainan bayi yang cukup banyak

Sambut setiap anak dengan senyum (tunjukkan bola/mainan bayi), katakan “senyummu memberkati kakak”. Jika anak tertarik dengan bola/mainan yang dipegang pembina, katakan ”kamu mau bola/mainan ini? Yuk katakan dahulu ”please...”, berikan kepada anak setelah mereka mengatakannya, setelah menerima ajarkan anak untuk mengatakan ”Terima kasih”.

Catatan:

Saat ibadah dimulai, minta anak-anak mengembalikan

mainan/bola yang tadi diberikan ke tempatnya (box mainan). Pembina jangan lupa mengucapkan ”Terima kasih” kepada setiap anak yang sudah mengembalikan mainannya.

 Happy ya ya ya (vol. 1, lagu no.12)

Dengan kamu mengucapkan ”please” jika mau sesuatu, dan “terima kasih” jika menerima sesuatu, kamu sudah menjadi berkat buat orang lain.

YEL-YEL

Aku mau jadi berkat

Gerakan:

(9)

Jadi berkat: kedua telapak tangan terbuka tertutup (gerakan seperti kelap-kelip)

 Kalau kau senang hati (vol. 2, lagu no.2)

FIRMAN TUHAN

Lukas 2 : 52

Alat yang digunakan:

 Gambar susu/botol susu  Gambar-gambar

buah/buah sungguhan

Penyampaian:

Wah lihat, ada buah apa saja ya? Apa kah kamu suka buah? Makan buah bisa membuat badan kamu

sehat. Buah yang bisa kamu makan adalah: pisang, jeruk, pepaya.

Nah, kamu bisa makan ini semua karena ada mama yang membelikannya buat kamu, apakah enak? Jangan lupa tersenyum waktu kamu diberi buah/susu? Coba bilang pada mama ”Terima kasih” atau berikan senyummu pada mama atau cium mama sebagai tanda terima kasih.

(libatkan orang tua/pengasuh, jika tidak ada mama, bisa digantikan dengan pengasuh).

Waktu kamu sakit, mama dan papa menjaga kamu, mereka sudah menjadi berkat buat kamu, ayo cium papa/mama kamu sebagai tanda terima kasih. (bagi yang masih bayi, bisa orang tua/pengasuh yang berinsiatif)

Saat kamu lapar, mama segera memberikan kamu makan/susu. Mama/suster juga tidak lupa memandikan kamu tiap hari agar wangi, menggantikan popok mu, semua dilakukan karena mereka sayang kamu. Yuk tersenyum buat mereka, dengan tersenyum hati papa dan mama senang, artinya kamu sudah jadi berkat buat mereka. Buat siapa saja? Nyanyikan...

(10)

Kamu bisa jadi berkat buat papa, mama, kakak, suster/mbak. Di dalam alkitab, ada 1 anak yang juga menjadi berkat buat papanya, siapa ya? Dia Yesus. Papa Tuhan Yesus adalah seorang tukang kayu, Tuhan Yesus kecil dengan senang hati membantu papanya bekerja, mungkin tidak sebagus atau se-rapi yang dibuat papanya, tapi papanya senang karena Yesus kecil sudah membantunya. Bukan saja papa Tuhan Yesus yang senang pada Yesus kecil, tapi banyak orang suka sama Tuhan Yesus. Karena Yesus kecil senang menolong, juga ramah. Nah, apakah adik-adik mau disukai semua orang?

Doakan

Coba lihat di tangan kamu ada gambar apa? Ya, wajah tersenyum, nah sekarang yuk berikan senyummu, dengan begitu kamu menjadi berkat buat orang lain.

AKTIVITAS

(minggu ke 3)

Bahan:

 Karton bufalo warna warni uk.5 x 7 cm  Dobel tape, spidol, gunting

 Karton hati yang besar

Pola:

Cara membuat:

 Bagikan karton bufalo ke setiap anak/orang tua

 Setiap orang tua/pengasuh membantu anaknya untuk menggambar bibir tersenyum kemudian digunting.

 Di balik karton bibir berikan dobel tape, dan minta anak menempelkan bibir tersebut di karton hati yang besar. Jangan lupa minta anak mengucapkan terima kasih/tersenyum saat menerima karton bibir.

(11)

YEL-YEL

Aku mau jadi berkat

AYAT HAFALAN

Galatia 5:22 a

Tetapi buah Roh ialah: kasih, sukacita...

PENGUMUMAN

Minggu terakhir, setiap orang tua diminta untuk

menceritakan kejadian apa yang telah memberkati mereka yang dilakukan oleh anaknya. Pembina mulai mengajak orang tua untuk mengumpulkan foto orang tua bersama anak (yang terbaru, untuk dibuat mading)

AKTIVITAS

(minggu ke 4)

Orang tua bersaksi tentang Perbuatan anaknya yang sudah menjadi berkat buat mereka

Siapkan hadiah untuk orang tua yang bersaksi.

Catatan:

Pembina bisa membuat lebih dahulu dasar mading (bisa dari karton / sterofom) untuk meletakkan foto anak dan orang tua.

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya menurut Mulyanto, (2013, hlm. 98) mengemukakan bahwa “Pada pendidikan jasmani dibutuhkan alat pembelajaran yang dibutuhkan untuk mendukung sebuah motivasi

Dalam penelitian ini perlakuan yang digunakan ialah Pupuk Organik Cair Asal Kotoran Sapi dan kotoran kambing dan kotoran ayam Dari hasil sidik ragam terlihat bahwa pada awal

Azhar Arsyad (2013:2) mengemukakan bahwa media adalah bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan pada umumnya

Analisis Infrastruktur Jaringan Pada Sistem Akademik Perguruan Tinggi di Palembang 2 Dalam pengelolaan infrastruktur jaringan di perguruan tinggi yang akan diterapkan

RPIJM bidang Cipta Karya membutuhkan kajian pendukung dalam hal lingkungan dan sosial untuk meminimalisir pengaruh negatif pembangunan infrastruktur bidang Cipta Karya

Rencana Program Investasi Jangka Menengah Bidang Cipta Karya atau disingkat sebagai RPI 2-JM Cipta Karya adalah dokumen rencana dan program pembangunan infrastruktur bidan g

Namun secara parsial, hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran perusahaan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap audit delay, sedangkan leverage, audit tenure,