• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keefektifan Model Pembelajaran Bermain untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas Bawah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keefektifan Model Pembelajaran Bermain untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas Bawah"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Konstruksi Model Pembelajaran Bermain

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh latihan interval training terhadap peningkatan kebugaran jasmani dan VO2 max

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan kompetensi keterampilan gerak dasar kontrol objek melalui penerapan bermain dan berolahraga, serta untuk

Andrias Salsabiel (2013) Implementasi Model Pembelajaran Kebugaran untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Mengikuti Aktivitas Pembelajaran Kebugaran Dalam Pendidikan Jasmani

Terkait dengan pengembangan kebugaran jasmani, permainan tradisional dijadikan sebagai salah satu bahan ajar Penjasorkes (Matakupan, 1993: 157). Melalui permainan tradisional

Kebugaran jasmani dan sifat-sifat kepribadian yang unggul adalah faktor yang sangat menunjang untuk pengembangan potensi diri manusia, dan melalui pendidikan jasmani dengan

Dengan demikian sumbangan lebih dari 50% yang berarti senam irama pada penelitian ini dapat dikatakan efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani anak di Sekolah Dasar dan

Dengan demikian sumbangan lebih dari 50% yang berarti senam irama pada penelitian ini dapat dikatakan efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani anak di Sekolah Dasar dan

Sehingga kebugaran jasmani bagi anak sekolah dasar adalah memberi manfaat bagi si anak untuk : 1 meningkatkan aktifitas bermain, 2 meningkatkan motivasi dalam diri anak intrinsik, 3