• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA SMP NEGERI 1 KAUMAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA SMP NEGERI 1 KAUMAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abdul, Muhammad Qadir Abu Fariz. 2005. Menyucikan Jiwa. Jakarta: Gema Insani.

Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang: Universitas Negeri Malang.

Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: Elkaf.

Al-Hayy, Al-Farmawi. Dr. Abd. 1994. Metode Tafsir Maudhuiy. Jakarta Utara: PT. Raja Grafindo Persada.

Ali, Muhammad. 2001. Metodologi Penelitian. Bandung: Angkasa. Anwar. 2006. Pendidikan Kecakapan Hidup. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: suatu pendekatan praktek. jakarta: Rineka Cipta.

Aziz, Abdul Ahyadi. 1991. Psychologi Agama Kepribadian Muslim Pancasila. Bandung: Sinar Baru.

Daradjat, Zakiyah. 1979. Pendidikan dan Kesehatan Mental. Jakarta: Bulan Bintang.

Darajat, Zakiyah. Kepribadian Guru, (Jakarta, Bulan bintang 1980)

Depag RI, 2006.Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah tentang Pendidikan. Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam.

(2)

Depdikbud. 1985.Program Akta Mengajar V-B komponen Dasar kependidikan Buku II, Modul Pendidikan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Kompetensi. Jakarta: UT.

Depdikbud. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Abadi. Depdikbud. 1995.Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka. Driver, James. 1981. A dictionary of psycologi. Harmondswar.

Eka Muhammad Mahmud. 2001. Mengoptimalkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum. Jurnal Ilmiah tarbiyah: Tulungagung.

Em zul fajri dan Ratu aprilia senja. 1984. Kamus Lengkap bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Hamzah, Uno. 2008. Profesi Kependidikan Problema, Solusi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Howa, Said. 1994. Perilaku Islami. Jakarta: Studio Press.

HR. Muslim (Hadis no. 6535), al-Tirmidzi (hadis no. 2029), imam Ahmad (hadis 2/386).

HR. Tirmidzi: 2481, Ahmad 3/439, Hakim 4/183, Abu Nu’aim dalam

al-Hilyah 8/48 dll. Hadits ini dinyatakan hasan oleh Syaikh al-Albani dalam ash-Shohihah .

http://nurulhedayat.blogspot.com/2014/06/pengertian-kanaah-dan-manfaatnya.html, diakses pada hari senin tanggal 10 April 2017.

http://ujungkulon22.blogspot.com/2012/02/perilaku-terpuji.html, senin 17

(3)

Hudojo, Herman. 2001. Pengembangan Kurikulum dan Pebelajaran Matematikan. Malang: Universitas Negeri Malang.

Jalaludin. 1997. Psikologi Agama. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Langgulung, Hasan. 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Islam. Bandng: Al-maarif.

Langgulung. 2002. Peralihan Paradigma dalam Pendidikan Islam dan Sains Sosial. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Moleong, J. Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. 2006. Nusansa Baru Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Mujib, Abdul dan Mudzakkir, Jusuf. 2006. Ilmu Pendidikan Islam .Jakarta: Kencana Prenada Media.

Munardji. 2004. Ilmu Pendidikan Islam . Jakarta: Bina Ilmu.

Muntahibun, Muhammad Nafis. 2011. Ilmu pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras

Naim, Ngainum. 2009. Menjadi Guru Inspiratif, Memberdayakan dan Menguah Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Narbuko, Cholid dan Achmadi, Abu. 2009. metodologi Penelitian,. Jakarta: Bumi Aksara.

(4)

Nata, Abuddin. 2008. Menejemen Pendidikan Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Oemar, H. Bakry. 1993. Ahklak Muslim. Bandung: Angkasa.

Patoni, Achmad. 2004. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bima Ilmu. Prodjaditoro, S. 1981. Pengantar Agama Islam. Yogyakarta: Sumbangsih Offset.

Quraish, M. Shihab. 2003. Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu‟i atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan.

Rahmad, Jalaluddin. 1999. Metodologi Penelitian Komunikasi, dilengkapai contoh analisis statistic. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Ramayulis. 1998. Ilmu Pendidikan Islam . Jakarta: Kalam Mulia. Ramayulis. 1998. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Ridwan, A. Halim. 1985. Tindak Pidana Pendidikan, Suatu Tinjauan Filosofis Edukatif. Jakarta Timur: Ghalia Indonesia.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharto, Toto, dkk. 2005. Rekontruksi dan Modernisasi Lembaga Pendidikan Islam. Yogyakarta: Global Pustaka.

(5)

Syukur Suparman. 2004. Etika Religius. Yogyakarta: Puataka Pelajar.

Tanzeh, Akhmad. 2009. Pengantar metodoligi penelitian. Yogyakarta: Teras.

Team Dosen FTP. IKIP Malang. 1998. Pengantar Dasar-Dasar Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Tika, Moh Pabundu. 2005. Metode penelitian geografi. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Tim Laboratorium Jurusan. 2011. Pedoman Penyusunan Skripsi STAIN Tulungagung. Tulungagung: STAIN Tulungagung.

Umam Cholil. 1998. Ilmu Pendidikan Islam. Surabaya: Duta Aksara.

Undang-Undang Guru dan Dosen (UU RI NO. 14 Th. 2005). 2008.Jakarta, Sinar Grafika.

Undang-Undang Guru dan Dosen (UU RI NO. 14 Th. 2005). 2008.Jakarta, Sinar Grafika.

Usman, Husaini & Akbar, Purnomo Setiady. 2009. Metodologi penelitian sosian edisi ke dua. Jakarta: Bumi Aksara.

UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003.. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media. 2006.

Uzer, Moh. Usman. 2007. Menjadi Guru Profesional,. Bandung: PT. Remaja Rodakarya.

Referensi

Dokumen terkait

ABSACCit diukur dengan nilai absolut dari akrual sebelum pajak perusahaan i pada tahun t. Menurut penelitian sebelumnya, persistensi laba dan persistensi akrual perusahaan

Most guidelines focus on fundamental vertical accuracy (NDEP, 2004) which is considered the most important DEM accuracy figure and can be estimated by choosing check

Kajikan Model Presumptive Taxation Scheme : Dampaknya terhadap Beban dan Kepatuhan Wajib Pajak Usaha Kecil dan Menengah (Kajian implementasi PP 46/2013 dalam Perspektif

The International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume XL-5/W3, 2013 The Role of Geomatics in Hydrogeological Risk, 27 – 28

[r]

Programa de Saúde e Segurança Ocupacional: seu objetivo prin- cipal é melhorar as condições de trabalho, identificando as ativi- dades de risco da propriedade, quem as executa e

Yuanita (2006) compared Ant Colony and combination of Genetic Algorithm and Tabu Search for solving flow-shop scheduling problem.. El-Bouri (2007) proposed a Hybrid Genetic

Jenis penelitian ini menggunakan tipe explanatory research yang bertujuan untuk menjelaskan pengaruh disiplin kerja (disiplin waktu, disiplin peraturan, disiplin terhadap