• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 PALU PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BENTUK ALJABAR | Solekhah | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8305 27239 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 PALU PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BENTUK ALJABAR | Solekhah | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8305 27239 1"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2: Jawaban siswa pada LKS kelompok
Gambar 3: Jawaban MZ soal pada tes akhir tindakan siklus 1

Referensi

Dokumen terkait

terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada materi ekosistem yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan diajarkan menggunakan

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kompetensi pengetahuan IPA kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif

"Ajarilah anakmu sekalian tentang tiga perkara, yaitu mencintai Nabi-Nya, mencintai keluarganya, dan membaca al- Qur„an, karena sesungguhnya orang -orang yang

Praktikum ini bertujuan untuk mengetahui kondisi optimum operasi uji alat Spektrometri Serapan Atom atau SSA milik STTN-BATAN dalam menganalisis unsure Fe

PEMBUATAN SISTEM INFORMASI PENDATAAN SISWA DAN ALUMNI PADA SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN BERBASI WEB..

Jalan Kolonel Wahid

Berdasarkan hasil evaluasi administrasi pekerjaan Jasa Pemborongan Pekerjaan Pengawasan Teknik Pekerjaan Pemeliharaan Periodik Dan Marka Jalan Tol Tahun 2016 Pada Ruas