i
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KEBIDANAN SEMESTER III DI STIKes MEDISTRA
LUBUK PAKAM
ABSTRAK
Azni Br. Panjaitan
Latar belakang : Belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Kegiatan belajar merupakan suatu peristiwa yang terikat, terarah pada tujuan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan. Selain itu unsur yang tidak kalah pentingnya dalam mempengaruhi motivasi belajar adalah upaya guru dalam kegiatan mengajar. Guru merupakan stimulus yang sangat besar pengaruhnya dalam motivasi belajar. Guru mempunyai kemampuan untuk merancang bahan pelajaran motivasi belajar individu bertambah besar dan lebih baik. Hasil belajar menunjuk pada prestasi belajar, sedangkan prestasi belajar itu merupakan indikator adanya dan derajat perubahan tingkah laku siswa.
Tujuan penelitian : Untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa kebidanan semester III.
Metodologi : Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 65 orang mahasiswa. Pengambilan sampel digunakan dengan menggunakan total sampling. Analisa data digunakan uji-spearman.
Hasil : Sebagian besar mahasiswa mempunyai Motivasi belajar baik sekitar 60,0 %, dan sebagian besar mahasiswa yang mempunyai prestasi sangat memuaskan sekitar 64,6% dengan rentang IPK (2,76 – 3,50). Hasil analisis data dapat diketahui bahwa ada hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa kebidanan semester III (nilai ρ= 0,001) dan didapatkan nilai korelasi sebesar 0,547. Artinya ada hubungan yang kuat antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa kebidanan semester III.
Kesimpulan dan Saran : Dari hasil penelitian ini dapat dibuktikan bahwa ada hubungan yang kuat antara motivasi belajar dengan prestasi belajar. Jadi, mahasiswa dapat menanamkan minat dan motivasi agar tercapainya suatu tujuan atau hasil yang memuaskan. Karena Semakin tinggi motivasi mahasiswa maka akan semakin memuaskan pula prestasi belajar mahasiswa.