BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam upaya mew ujudkan visi pengembangan pendidikan t inggi Islam-” mengant arkan pesert a didik menjadi manusia yang beriman dan bert akw a, berakhlak mulia, berkepribadian, menguasai ilmu penget ahuan dan t eknologi, sert a mampu mengakt ualisasikan dirinya dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara” - perlu adanya langkah-langkah st arat egik yang dilakukan dengan berpijak kepada dua kondisi f undament al yang ada. Dua kondisi t ersebut t ercermin dari (1) kur angnya p emer at aan kesempat an pend idikan, dan (2) lemahnya kualit as SDM . Persepsi yang hingga saat ini ada pada masyarakat Indonesia adalah masyarakat merasa sangat berat dari sisi ekonomi unt uk melanjut kan pendidikan ke jenjang pendidikan t inggi. Di sisi lain, t enaga pendidik (dosen) dit unt ut unt uk memiliki kualit as dan prof esionalisme sehingga mampu berkont ribusi bagi keberlanjut an dan ket erjaminan pendidikan yang bermut u khususnya dilingkungan PTAI.
Sejalan dengan upaya melaksanakan amanat Undang-Undang dan merealisasikan visi dan misi Pendidikan Islam, Direkt orat Pendidikan Tinggi Islam memandang perlu unt uk merumuskan berbagai kebijakan dan implement asi program yang diant aranya adalah memberikan kesempat an kepada t enaga pendidik unt uk mengikut i st udi lanjut baik yang sudah mengikut i perkuliahan maupun bagi yang belum dengan menyert akan mit ra Perguruan Tinggi Penyelenggara dan st udi lanjut bagi mahasisw anya.
M enyadari hal t ersebut , Direkt orat Pendidikan Tinggi Is-lam memandang perlu unt uk merumuskan sebuah pet unjuk t eknis (juknis) pelaksanaan bant uan beasisw a sebagai acuan seluruh unit pelaksana dan perguruan t inggi penyelenggara d alam im p lem ent asi p r o gr am b easisw a kep ad a t enaga pendidik dan mahasisw a. Juknis ini juga diharapkan mampu memberikan panduan dalam pelaksanaan program mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi sehingga d apat memenuhi asas t ransparan dan akunt abel.
B. Tujuan
Secara umum, program bant uan ini bert ujuan unt uk m em b ant u m er ing an kan b eb an p eser t a d id ik d an meningkat kan kapasit as t enaga pendidik pada Perguruan Tinggi Agama Islam. Selain it u, program ini juga bert ujuan unt uk membant u mer ingankan mahasisw a dari keluarga miskin dalam pendanaan pendidikan. Secara khusus, program bant uan ini b ert ujuan unt uk mendorong mahasisw a dan t enaga pendidik agar dapat :
1. M eningkat kan kapasit as dan prof esionalit as t enaga pendidik di bidang akademik dan keilmuan;
3. Meningkat kan mut u penyelenggaraan pendidikan t inggi;
4. Memperluas kesempat an memperoleh pendidikan t inggi baik kepada mahasisw a t idak mampu maupun t enaga pendidik;
5. M eningkat kan pemberdayaan mahasisw a.
C. Target Sasaran
Sasaran program bant uan t ahun anggaran 2010 meliput i:
1. Dosen yang hendak melanjut kan st udi;
2. Dosen yang sedang kuliah;
3. M ahasisw a miskin dan berprest asi;
4. Guru M adrasah Ibt idaiyah (M I) dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada sekolah.
D. Program Bantuan
Program-program bant uan Beasisw a PTAI yang ada di Direkt orat Pendidikan Tinggi Islam t ahun 2010 ini t erdiri dari 5 (lima) progam besar sebagai berikut :
No Jenis Bantuan Kode
1 Bantuan Beasiswa St udi BS
2 Bantuan Biaya Penyelenggaraan Pendidikan BPP
3 Beasiswa Mahasiswa Miskin dan Berprestasi -
4 Bantuan Peningkatan Kualifikasi Sarjana (S1)
BAB II
PROGRAM BANTUAN BEASISWA STUDI
A. Rasional
Dosen merupakan salah sat u f akt or penent u kualit as pend idikan di perguruan t inggi. Dosen yang berkualit as diharapkan dap at m elakukan p elayanan akademik ser t a m em p ro ses p end id ikan kear ah pencap aian t ujuan yang diharapkan. Dengan demikian lembaga pendidikan t inggi Is-lam pun dit unt ut mampu menyiapkan dosen yang berkualit as, sehingga mampu menghasilkan out put dalam hal ini lulusan yang bermut u, berdaya saing t inggi, berprest asi t inggi, mandiri, produkt if dan memiliki kepedulian sosial t inggi sert a dapat t erserap lapangan pekerjaan sesuai kebut uhan masyarakat .
Unt uk memperoleh dosen yang bermut u perlu disiapkan langkah-langkah st rat egis yang t erencana dan t erukur. Salah sat u langkah yang dapat dit empuh adalah upaya peningkat an kompet ensi dan kualif ikasi dosen melalui program pemberian bant uan beasisw a kepada dosen. Hal ini pent ing karena salah sat u persoalan yang dihadapi PTAI adalah ket erbat asan dana unt uk mengikut sert akan dosen dalam menempuh jenjang pendidikan yang lebih t inggi.
B. Tujuan
1. M emenuhi kualif ikasi dosen di PTAI;
2. M eningkat kan kualit as dan prof esionalist as dosen sesuai dengan st andar nasional pendidikan;
3. M elaku kan p en g u at an kelem b ag aan m elalu i peningkat an kualit as dosen pada berbagai program st udi guna meningkat kan st at us akredit asi PTAI.
C. Sasaran
1. Dosen Tet ap/PNS pada Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN);
2. Dosen Tet ap Yayasan Non PNS pada Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a (PTAIS);
3. Dosen Tet ap (PNS DPK maupun Non PNS) di Fakult as Agama Islam (FAI) pada Perguruan Tinggi Umum (PTU);
4. Dosen Tet ap Pendidikan Agama Islam (PAI) di PTU;
5. Dosen PTU yang sedang menempuh st udi pada UIN;
6. Calon dosen, khusus unt uk penguat an prodi saint ek pada UIN dan PGM I.
D. Perguruan Tinggi Penyelenggara
E. Program Studi Pilihan
Program st udi yang dipilih dit ent ukan oleh calon penerima BS d engan syar at sesuai lat ar b elakang p r o gr am st ud i sebelumnya (S1/S2) dan/at au sesuai dengan bidang st udi yang d iam p u at au b id an g p eker jaan yan g m en jad i t anggungjaw abnya.
F. Penerima Beasisw a Studi
1. Beasisw a St udi Lanjut an Tahun 2008
Program ini merupakan beasisw a lanjut an t ahun ke-3 yang diberikan kepada dosen Tahun Akademik 2008/ 2009 yang t engah menyelesaikan program pendidikan S3.
Penerima BS Tahun 2008
No Program Studi Tempat Studi Alokasi
1 S-3 Ilmu Komunikasi UNPAD Bandung 30 orang
2 S-3 Ilmu Hukum Islam IAIN Semarang 30 orang
3 S-3 Evaluasi Pendidikan UNY Yogyakart a 20 orang
4 S-3 Menejemen
Pendidikan
UPI Bandung 29 orang
5 S-3 Psikologi UGM Yogyakarta 15 orang
6 S-3 Pengembangan
Kurikulum
UPI Bandung 28 orang
7 S-3 Bimbingan
Konseling
2. Beasisw a St udi Lanjut an Tahun 2009
Pr ogr am ini mer upakan beasisw a t ahun ke-2 yang diberikan kepada dosen Tahun Akademik 2009.
Penerima BS Tahun 2009
No Program Studi Tempat Kuliah Alokasi
1 S-2 Ilmu
Perpust akaan
UI Jakart a 33 orang
2 S-2 PGRA UIN Yogyakart a 19 orang
3 S-2 Filologi UI Jakart a 1 orang
4 S-3 Filologi UI Jakart a 5 orang
5 S-2 Ilmu Falaq IAIN Semarang 20 orang
6 S-2 Psikologi UGM Yogyakart a 22 orang
7 S-2 Perbandingan
Agama
UIN Bandung 15 orang
8 S-3 Perbandingan
Agama
UIN Bandung 15 orang
9 S-2 Bahasa Arab UIN Malang 15 orang
10 S-3 Bahasa Arab UIN Malang 15 orang
11 S-2 Hadit s UIN Medan 20 orang
12 S-3 Hadits UIN Makassar 20 orang
13 S-3 Sejarah
Kebudayaan Islam
UIN Yogyakart a 20 orang
3. Beasisw a St udi Tahun 2010
Calon penerima Beasisw a St udi pada t ahun 2010 diberi keleluasaan unt uk memilih program st udi sesuai dengan minat nya dengan mempert imbangkan liniarit as, mat a kuliah yan g d iam p u d an keb ut uh an PTAI t em p at bert ugas.
Program Studi yang ditawarkan pada Beasiswa Studi Tahun 2010
No PT Penyelenggara Prodi
1 UIN Syarif
Hidayat ullah Jakart a Kajian Islam (S2 dan S3)
2 UIN Sunan Gunung
Djat i Bandung
a.Religious St udies (S2)
b.Ilmu Agama Islam (S2)
3 UIN Sunan Kalijaga
Yogyakart a
a.Pendidikan Islam (S2)
b.Agama dan Filsafat (S2)
Dirasah Islamiyah, Taf sir (S2 dan S3)
6 IAIN Sunan Amp el
Surabaya
a.Hadit s (S2)
b.Pemikiran Islam (S2 dan
7 IAIN Walisongo
a.Komunikasi Islam (S2)
b.Pemikiran Islam (S2)
c.Pendid ikan Islam ( S2)
d.Ekonomi Syari’ah (S2)
e.Hukum Islam (S2)
Konseling (S2 dan S3)
b.Pend. Bahasa Ind onesia
(S2 dan S3)
c.Pend. Bahasa Inggris (S2
Apabila jumlah calon pesert a memenuhi minimal 15 orang
dan S3)
d.Pendidikan M at emat ika
(S2 dan S3)
14 Univ. Negeri Jakarta
(UNJ)
a.Penelit ian dan Evaluasi
Pendidikan (S2 dan S3)
16 Univ. Negeri Malang
(UM )
a.Teknologi Pembelajaran
(S2 dan S3)
b.Bimbingan dan
Konseling (S2 d an S3)
c.Pend. Bahasa Indonesia
(S2 dan S3)
d.Pend. Bahasa Inggris (S2
dan S3)
e.Pendidikan M at emat ika
(S2 dan S3)
f . Pendidikan Dikdas (S2)
g.Psikologi Pendidikan
(S3)
d.Penelitian dan Evaluasi
G. Persyaratan
1. Persyarat an Umum
a. Pemohon berst at us sebagai:
1) Dosen Tet ap/PNS pada Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN);
2) Do sen Tet ap Yayasan No n PNS/DPK p ad a Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a (PTAIS);
3) Dosen Tet ap (PNS DPK maupun Non PNS) di Fakult as Agam a Islam (FAI) p ad a Per guruan Tinggi Umum (PTU);
4) Dosen Tet ap Pendidikan Agama Islam (PAI) di PTU;
5) Dosen PTU yang sedang menempuh st udi pada PTAI;
6) Calon dosen, khusus unt uk Prodi Saint ek pada UIN dan Prodi PGM I.* *
* * Dikoor dinir dan m endapat per set ujuan dar i Rekt or at au Ket ua Perguruan Tinggi Agama Islam masing-masing
b. M endapat rekomendasi dari pimpinan perguruan t inggi t empat bert ugas yang menyat akan bahw a program st udi yang akan diambil dibut uhkan unt uk penguat an perguruan t inggi t ersebut .
c. Berkas permohonan yang diajukan disert ai:
1) Daf t ar Riw ayat Hidup;
3) Fot okopi Kart u Tanda Penduduk (KTP) yang masih berlaku;
4) Fot okopi ijazah dan t ranskrip nilai pendidikan (S1 unt uk program S2 dan S1, S2 unt uk program S3) yang t elah dilegalisir;
d. Surat pernyat aan t idak sedang menerima bant uan beasisw a dari Kement erian Agama at au lembaga lain yang dit andat angani diat as mat erai;
e. M engisi f ormulir pendaf t aran sesuai dengan f orm yang t elah dit ent ukan;
f. M engajukan surat t ugas belajar dari pimpinan PT t em p at t ug as yang d ikir im kep ad a Sekr et ar iat Jenderal Kement erian Agama;
g. Pernyat aan kesediaan unt uk kembali bert ugas dan mengabdi pada perguruan t inggi pengirim minimal 2 kali masa st udi, t erhit ung set elah kelulusan;
2. Persyarat an khusus
a. Diut amakan yang memiliki lat ar belakang pendidikan liniar dengan pendidikan sebelumnya (unt uk jenjang 2 akan dilihat 1nya dan unt uk jenjang 3 dilihat S-1 dan S-2).
b. Usia maksimal adalah 45 t ahun unt uk S2 dan 50 t ahun unt uk S3;
c. I n d eks p r est asi ku m u lat if ( I PK) p end id ikan sebelumnya minimal 2,75 unt uk S2 dan 3,00 unt uk S3;
e. M engikut i seleksi yang dilaksanakan oleh Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam bert empat di perguruan t inggi penyelenggara. Biaya seleksi, t ransport asi dan akomodasi ke t empat t es dit anggung pesert a masing-masing;
f. Biaya seleksi d ap at d ig an t i set elah m ahasisw a dit erima;
g. Ap ab ila lu lu s seleksi, p eser t a b er sed ia menandat angani kont rak perjanjian;
h. Peser t a b er sed ia m en g iku t i p en d id ikan p ad a Perguruan Tinggi yang t elah dit et apkan;
H. Prosedur Pengajuan Bantuan
1. Peng u m um an d it ayan gkan m elalu i w eb sit e w w w .depag.go.id, w w w .dit pert ais.net dan dikirimkan melalui surat kepada Pimpinan PTAI dan Kopert ais di seluruh Indonesia.
2. M engund uh (d ow nload) Form . BS-10 d ar i w eb sit e t ersebut .
3. M engisi f ormulir Form. BS-10 dan disimpan dengan nama sesuai dengan at uran: “BS-10-Nama Pelamar” . Cont oh: “BS-10-ABDULLAH.xls” .
4. M engirim f ormulir Form. BS-10 yang t elah diisi ke email bant uanpendidikan@ depag.go.id dengan ket ent uan sebagai berikut :
a) M enggunakan email pelamar yang masih akt if ;
b) Subjek email diberi judul “BS-10-Nama pelamar” . Cont oh “BS-10-ABDULLAH” ;
d) Email yang dikirim set elah melew at i bat as t anggal yang dit ent ukan t idak akan diseleksi lebih lanjut .
5. M engirim berkas permohonan yang dialamat kan kepada Direkt ur Pasca Sarjana dari Perguruan Tinggi Tempat St udi yang dit uju.
6. Dalam b er kas p erm o ho nan t er seb ut , p er m oho nan bant uan Beasisw a St ud i d it ujukan kepad a Dir ekt ur Jenderal Pendidikan Islam.
7. Berkas permohonan yang dikirim memenuhi ket ent uan sebagai berikut :
1) dikirim secara perorangan;
2) pemohon yang mengajukan berkas permohonan lebih d ar i sat u Per gu r uan Tingg i t em p at t ugas yang berbeda, hanya salah sat u berkas yang akan diproses dan dipilih secara acak oleh panit ia;
3) berkas permohonan t erdiri dari:
a. print out f ormulir Form BS-10 yang t elah diisi; b. daf t ar riw ayat hidup;
c. copy SK pert ama dan SK t erakhir penempat an sebagai dosen;
d. copy Kart u Tanda Penduduk (KTP);
e. surat rekomendasi dari pimpinan PTAI t empat bert ugas;
f. copy ijazah pendidikan sebelumnya;
g. copy t ranskrip pendidikan sebelumnya;
4) Tim seleksi t idak m enerim a ber kas p er mohonan susulan at au berkas permohonan t ambahan set elah berkas pert ama dit erima.
I. Seleksi
Unt uk memperoleh bant uan biaya pendidikan, calon harus menjalani serangkaian proses seleksi sebagai berikut :
1. Seleksi administ rat if
Seleksi administ rat if dilakukan oleh Tim yang dibent uk oleh Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam.
2. Tes t ert ulis
a. Tes t ert ulis hanya dilakukan di perguruan yang t elah dit unjuk oleh Direkt orat Pendidikan Islam kecuali unt uk pesert a yang melamar ITB dan UI;
b. Bagi pesert a yang melamar ITB dan UI, t es t ert ulis d ilaksan akan sesu ai d eng an jad w al akad em ik Per g u r uan Tin g gi m asin g-m asin g . Unt u k mendapat kan ket erangan lebih lanjut pesert a dapat mencari inf ormasi langung ke ITB dan UI. Khusus unt uk calon mahasisw a ITB, harus mengisi secara lengkap f ormulir secara online at au manual. Formulir d ap at d ip er o leh d ar i w w w .sp s.it b .ac.id . Calo n mahasisw a diharuskan menyerahkan sert if ikat TOEFL dengan nilai 475 at au ELPT nilai 75 dan TPA yang diselenggarakan oleh Bappenas dengan nilai diat as 475.Unt uk UI dapat memperoleh ket erangan, dari ht t p://penerimaan.ui.ac.id;
c. M at eri t es t ert ulis sesuai jadw al yang dit et apkan;
J. Komponen Pembiayaan
1. Biaya p endidikan, yait u b iaya yang d it er im akan PT Penyelenggara, meliput i: SPP, Ujian-ujian, dll.
2. Biaya m ah asisw a, yait u b iaya yan g d it er im akan mahasisw a, meliput i: living-cost , penelit ian, w isuda, t ransport PP sat u kali, dll selama mengikut i masa st udi (4 semest er pagi pesert a program S2 dan 7 semest er bagi pesert a S3).
K. Hak dan Kew ajiban Penerima 1. Hak
a. Mendapat pendidikan dan pengajaran dari dosen yang berkualit as dan ahli pada bidangnya;
b. Gelar akademik yang dikeluarkan oleh perguruan t inggi sesuai dengan jenjang pendidikan yang diikut i;
c. M enerima bant uan biaya pendidikan;
d. M em p er o leh layan an p end id ikan d ar i PT bersangkut an;
e. M emperoleh pembebasan biaya kuliah dan biaya ad m in ist r asi lain n ya d ar i p er g ur u an t ing g i bersangkut an sesuai yang t ercant um dalam RAB selama masa st udi yang dit et apkan.
2. Kew ajiban
a. Bagi dosen PNS, melaporkan dan mengajukan surat t ugas belajar dari PT masing-masing yang dit ujukan kepada Sekret aris Jenderal Kement erian Agama;
p r o gr am d an lem b ag a p em b er i b an t uan b iaya pendidikan (beasisw a);
c. M enjaga nama baik lembaga pemberi beasisw a, PT Penyelenggara, dan PT Pengirim;
d. M engajukan surat t ugas belajar dari pimpinan PT t em p at t ug as yang d ikir im kep ad a Sekr et ar iat Jenderal Kement erian Agama;
e. M enandat angani dokumen perjanjian bant uan BS;
f. M engikut i per kuliahan dengan sungguh-sungguh unt uk mencapai prest asi belajar yang opt imal;
g. Lulus dalam jangka w akt u secepat mungkin at au maksimal sesuai bat as w akt u yang dit ent ukan (S2 selama 4 semest er dan S3 selama 7 semest er).
h. Bant uan hanya diberikan dalam bat as w akt u yang t elah dit ent ukan. Apabila dalam masa st udi belum dapat diselesaikan dalam bat as wakt u t ersebut , maka biaya penyelesaian st udi menjadi t anggung jaw ab pesert a yang bersangkut an;
i. Apabila pesert a t idak dapat me\nyelesaikan st udi kar ena mengundur kan diri at au d ro p out , m aka pesert a w ajib mengembalikan ke kas Negara seluruh biaya sebesar bant uan yang t elah dikeluarkan kepada pesert a selama mengikut i pendidikan.
j. M engabdi pada perguruan t inggi pengirim minimal 2 kali masa st udi.
L. Penghentian Beasisw a Studi
Beasisw a St udi S2/S3 diberhent ikan apabila:
2. penerima mengundurkan diri dari Program Beasisw a St udi at as kemauan sendiri, maka yang bersangkut an b er kew ajib an m en gg an t i ker u gian n egar a sesuai ket ent uan yang berlaku;
3. hasil monit oring dan evaluasi menyat akan penerima t idak layak melanjut kan st udi karena t idak mencapai st andar mut u minimum prest asi akademik;
4. t idak mampu menyelesaikan st udi dalam bat as w akt u yang t elah dit ent ukan;
5. sakit , cacat at au seb ab lain yan g m en yeb ab kan bersangkut an t idak dapat melanjut kan pendidikan sesuai dengan perat uran perundangan kepegaw aian;
6. meninggal dunia.
M .Jadw al
No Urian Kegiatan Waktu Pelaksanaan
1 Pendaf t aran via email dan pengiriman berkas
1 - 31 Mei 2010
2 Seleksi administ rasi 1 - 5 Juni 2010
3 Pengumuman hasil seleksi administ rasi
7 Juni 2010
4 Tes Tert ulis S2 dan S3 22 Juni 2010
5 Pengumuman kelulusan Minggu II Juli 2010
6 Mat rikulasi/ Pra Pascasarjana/Kuliah
N. Alamat PT Penyelenggara dan Kontak Person
No Lembaga dan Alamat Kontak Person
1
UIN JAKARTA
Jl. Kertamukt i No. 3 Pisangan Barat Cirendeu Ciput at 15419 Jl. Marsda Adisucipt o Yogyakart a 55281
Jl. Gajayana 50 M alang 65144 Telp./Fak. 0341-577033 Jl. Alauddin 63 Makassar
6 Pondok Surya Helvet ia Timur Medan 20214
11
UI JAKARTA
Kam pus Universit as Indonesia Depok 16424
Telp. 021-7863528 – 29 Fak. 021 7270009
Titik Pujiast ut i
081388097108
12
ITB BANDUNG
Jl. Ganesha 10 Bandung 40132
Telp. 022-2515032
Jl. Raya Darmaga Kampus IPB Darmaga Bogor 16680 Jakart a 13220 Indonesia Telpon: 021-4890046 Jl. Semarang 5 Malang 65145
Telp. 0341-551312 (Psw . 315)
Fax. 0341-551334
Wahjoedi,
0816552505
Komariah
16
UNIV. NEGERI YOGYAKARTA Karangmalang Yogyakart a 55281
Telp. 0274 -586168
Fax. 0274-56600
Soenart o
0811282108
0274-584203
BAB III
PROGRAM BANTUAN BIAYA PENDIDIKAN
A. Rasional
Dalam upaya pemenuhan ko mpet ensi dan kualif ikasi sebagai dosen sepert i dipersyarat kan dalam St andar Nasional Pendidikan, t elah memot ivasi para dosen unt uk melanjut kan st ud i ke jenjang p end id ikan yang leb ih t inggi. Dengan t er bat asnya p eluang m em pero leh beasisw a yang dapat diakses di sat u sisi, t unt ut an kompet ensi dan kualif ikasi di sisi lain, t elah mengkondisikan para dosen unt uk melanjut kan st udi dengan pendanaan sendiri. Kondisi ini t ent u berpengaruh t erhadap konsent rasi st udi, karena ada dua t unt ut an sekaligus yait u penyelesaian st udi t epat w akt u dan pemenuhan biaya unt uk membiayai kelangsungan st udi. Kondisi sepert i ini pada gilirannya mengakibat kan t erjadinya mahasisw a t erlambat d alam p en yelesaian st ud i, at au b ahkan t id ak m am p u menyelesaikan st udi.
At as dasar it ulah, Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direkt or at Pendidikan Tinggi Islam m em berikan bant uan biaya pendidikan kepada dosen yang menempuh st udi S2 at au S3 pada program st udi di perguruan t inggi. Bant u an yang d ib er ikan kep ad a d o sen yan g sed an g melanjut kan proses pembelajaran dan masih menduduki sebagai mahasisw a pada perguruan t inggi t empat belajar.
B. Tujuan
2. M emperluas akses dan kesempat an st udi lanjut bagi dosen;
3. M empercepat penyelesaian st udi mahasisw a.
C. Sasaran
1) Dosen Tet ap/PNS pada Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN);
2) Dosen Tet ap Yayasan Non PNS/DPK pada Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a (PTAIS);
3) Dosen Tet ap (PNS DPK maupun Non PNS) di Fakult as Agama Islam (FAI) pada Perguruan Tinggi Umum (PTU);
4) Dosen Tet ap Pendidikan Agama Islam (PAI) di PTU;
5) Dosen PTU yang sedang menempuh st udi pada PTAI;
6) Calon dosen, khusus unt uk Prodi Saint ek pada UIN dan Prodi PGM I.* *
* * Dikoordinir dan mendapat perset ujuan dari Rekt or at au Ket ua Perguruan Tinggi Agama Islam masing-masing
D. Jenis Bantuan
Bant uan beasisw a yang diberikan oleh Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam Kement erian Agama Tahun Anggaran 2010 dalam program ini meliput i:
1. Bant uan Biaya Pendidikan S2 dan S3
2. Bant uan Promosi Dokt or (BDR)
M erupakan bant uan biaya pendidikan yang diberikan kepada sasaran yang sedang menyelesaikan pendidikan S3 dan berencana melaksanakan ujian promosi dokt or pada t ahun 2010.
E. Persyaratan
1. Persyarat an umum
a. Berst at us sebagai:
1) Dosen Tet ap/PNS pada Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN);
2) Do sen Tet ap Yayasan No n PNS/DPK p ad a Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a (PTAIS);
3) Dosen Tet ap (PNS DPK maupun Non PNS) di Fakult as Agam a Islam (FAI) p ad a Per guruan Tinggi Umum (PTU);
4) Dosen Tet ap Pendidikan Agama Islam (PAI) di PTU;
5) Dosen PTU yang sedang menempuh st udi pada PTAI;
c. M endapat rekomendasi dari pimpinan PT t empat bert ugas;
d. M engisi dan mengirim f ormulir From. BPP-10;
e. M engajukan berkas permohonan yang dilengkapi dengan:
1) daf t ar riw ayat hidup;
2) copy SK pert ama dan SK t erakhir penempat an sebagai dosen;
3) copy Kart u Tanda Penduduk (KTP) yang masih berlaku;
4) copy surat izin belajar dari pimpinan PT t empat t ugas;
5) su r at ket er an g an seb ag ai m ahasisw a d ar i pimpinan PT t empat st udi;
6) copy t ranskrip Indeks Prest asi Komulat if (IPK) t erakhir;
7) surat pernyat aan t idak sedang menerima bant uan biaya pendidikan at au bant uan penyelesaian st udi dari Kement erian Agama at au lembaga lain yang dit andat angani diat as mat erai;
8) copy rekening Bank yang masih berlaku, NPWP dan ref erensi Bank yang menyat akan b ahw a rekening t ersebut masih akt if dan benar.
2. Persyarat an khusus
a. Bagi pengusul Bant uan Promosi Dokt or:
bahw a pemohon sedang merencanakan ujian poromosi dokt or pada t ahun 2010;
2) melampirkan proposal penelit ian yang memuat : Lat ar b elakan g , r um u san m asalah, t uju an , manf aat , kajian pust aka, met odologi penelit ian, biaya dan jadw al riset .
F. Prosedur Pengajuan Bantuan
1. Pen g u m u m an akan d it ayan g kan m elalu i w eb sit e w w w .depag.go.id, w w w .dit pert ais.net dan dikirimkan melalui surat kepada Pimpinan PTAI dan Kopert ais di seluruh Indonesia;
2. M engunduh (dow nload) f orm ulir Form. BBP-10 dari w ebsit e t ersebut ;
3. M engisi f o rmulir Form. BBP-10 dan menyimpan f ile t ersebut dengan at uran: BBP-10-Nama Pelamar. Cont oh: “BBP-10-AM HAD.xls”
4. M engirim f ormulir Form. BBP-10 yang t elah diisi ke email bant uanpendidikan@ depag.go.id dengan ket ent uan sebagai berikut :
a. menggunakan email pelamar yang masih akt if ;
b. subjek email diberi judul “BBP-10-Nama pelamar” . Cont oh “BBP-10-AHM AD” ;
c. email yang dikirimkan harus disert ai dengan ident it as dan kont ak dari pengirim;
d. email yang dikirim set elah melew at i bat as t anggal yang dit ent ukan t idak akan diseleksi lebih lanjut .
Islam, dengan alamat Kement erian Agama RI Lt . 8 Kamar B-806 Jl. Lap angan Bant eng Bar at No. 3-4 Jakart a, dengan ket ent uan sebagai berikut :
a. dikirim secara perorangan;
b. pemohon yang mengajukan permohonan lebih dari sat u Perguruan Tinggi t empat t ugas yang berbeda, hanya salah sat u berkas yang akan diproses dan dipilih secara acak oleh panit ia;
c. berkas permohonan t erdiri dari:
1) prin out f ormulir Form. BBP-10 yang t elah diisi; 2) daf t ar riw ayat hidup;
3) copy SK pert ama dan SK t erakhir penempat an sebagai dosen;
4) copy Kart u Tanda Penduduk (KTP);
5) co py surat izin b elajar d ari p ergur uan t inggi t empat t ugas;
6) copy ijazah pendidikan sebelumnya;
7) co p y t r an skr ip d ar i sem est er aw al sam p ai semest er t erakhir;
8) surat ket erangan sebagai mahasisw a akt if dari pimpinan perguruan t inggi t empat st udi;
9) surat pernyat aan t idak sedang menerima bant uan biaya pendidikan at au bant uan penyelesaian st udi dari Kement erian Agama at au lembaga lain yang dit andat angani diat as mat erai;
11) t im seleksi t idak menerima berkas susulan at au b er kas t am b ah an set elah b er kas p er t am a dit erima.
G. Seleksi
Seleksi administ rat if t erkait dengan persyarat an yang dit ent ukan, dilakukan oleh Tim yang dibent uk oleh Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam. Seleksi dan penilaian t erhadap pesert a didasarkan pada pert imbangan sebagai berikut :
1. Kelengkapan dan keakurat an dat a yang disampaikan
2. Bant uan Biaya Pendidikan dan Bant uan Promosi Dokt or
a. Seleksi administ rasi dilakukan oleh Tim yang dibent uk oleh Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam;
b. Proposal dinilai berdasarkan kelengkapan berkas sesuai dengan persyarat an yang t elah dit et apkan.
H. Penghentian Bantuan Biaya Pendidikan
Bant uan Biaya Pendidikan dapat dibat alkan apabila:
a. penerima mengundurkan diri dari Program Bant uan Biaya Pendidikan;
b. t idak lagi berst at us sebagai dosen pada t empat t ugas semula;
c. t erbukt i t elah lulus sebelum t ahun 2010;
d. t erbukt i mendapat bant uan serupa dari sumber lain pada t ahun yang sama;
I. Hak dan Kew ajiban Pesert a Penerima Bant uan Biaya Pendidikan
1. Hak
M emperoleh dana bant uan biaya pendididkan (BBP) sesuai dengan ket ent uan yang t elah dit et apkan.
2. Kew ajiban
a. menggunakan bant uan unt uk proses pembelajaran dan penyelesaian st udi;
b. melaporkan p enggunaan dana bant uan t ersebut kepada Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direkt orat Pendidikan Tinggi Islam;
J. Jadw al
Unt uk penerima program bant uan pendidikan bagi dosen yang bert ugas pada PTAIN, akan diinf ormasikan melalui rekt or/ ket ua pada PTAIN masing-masing.
No Urian kegiatan Waktu
Pelaksanaan
1 Pendaf t aran 1 – 31 Mei 2010
2 Seleksi Minggu II Juni 2010
3 Pengumuman penerima
bant uan
BAB IV
PROGRAM BEASISWA PENGUATAN PROGRAM STUDI KHUSUS
KAJIAN KEISLAMAN
I. Pendahuluan A. Rasional
Beberapa t ahun t erakhir muncul kecenderungan jumlah mahasisw a at au peminat Program St udi (Prodi) t ert ent u di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (selanjut nya disebut PTAIN) mengalami penurunan. Program St udi yang mengalami penurunan peminat it u t erut ama berada di f akult as/jurusan yang secara spesif ik dan nomenklat ur merupakan program khusus kajian keislaman, yakni Fakult as Ushuluddin (Prodi Aqidah Filsaf at , Taf sir Hadit s, dan Perbandingan Agama), Faku lt as Dakw ah ( Pen g em b an g an M asyar akat I slam , Bimbingan dan Penyuluhan Islam, dan Komunikasi & Penyiaran Islam), dan Fakult as Adab (Sejarah Kebudayaan Islam).
Kedua, berkurangnya minat masyarakat M uslim (sebagai pendukung ut ama PTAI) mengirimkan anak-anaknya unt uk mendalami ilmu-ilmu agama ‘t radisional-murni’ ke UIN/IAIN/ STAIN. Kondisi ini dipicu mungkin karena ada perubahan mindset at au bahkan paradigma t ent ang “ belajar agama” yang t idak mest i dan melulu melalui lembaga pendidikan Islam semacam pesant ren at au perguruan t inggi Islam. Di sisi lain, kondisi ini berkait an dengan semakin banyaknya pilihan bagi orang t ua M uslim unt uk memilih perguruan t inggi mana yang cocok dan lebih menjanjikan masa depan bagi anak-anaknya. Akibat langsung adalah menurunnya minat t erhadap program-program kajian keislaman yang dit aw arkan di PTAIN.
Ket iga, persaingan ant ar perguruan t inggi semakin ket at dan kompet it if . M asing-masing perguruan t inggi berupaya menarik calon mahasisw a sedemikian rupa sehingga calon m ahasisw a m em unyai pilihan beb as unt uk m enent ukan perguruan t inggi mana yang akan dipilih. Pada saat yang sama, di sat u daerah t erdapat banyak perguruan t inggi agama Islam sw ast a (PTAIS) sehingga harus berbagi mahasisw a dengan PTAIN yang ada.
Keem pat , sebagian pengelola/pimpinan PTAIN kurang memberikan perhat ian sew ajarnya t erhadap f akult as/jurusan/ prodi yang mengalami kejenuhan at au kurang peminat dengan t awaran program yang lebih menarik, kreat if , dan menjanjikan. Kebanyakan calon mahasisw a lebih t ert arik pada jurusan/ f akult as Tar biyah d an Syariah, at au Pro di umum di UIN, sement ara jurusan/fakult as yang secara khas mendalami kajian keislaman mengalami penurunan peminat .
menaw arkan kajian keislaman yang menjadi misi ut ama (main-mandat e) perguruan t inggi agama Islam.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 t ent ang Sist em Pendidikan Nasional (Lembaran Negara RI Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4301);
2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 t ent ang Keuangan Negara (Lembaran Negara RI Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara RI 4286);
3. Und an g-u n d an g No m o r 1 t ah un 200 4 t en t an g Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara RI Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4355);
4. Und an g-u n d an g No m o r 15 Tahu n 20 0 4 t en t an g Pem er iksaaan Pen gelo laan d an Tan gg un g Jaw ab Keuangan (Lembaran Negara RI Tahun 2004 Nomor 66. Tambahan Lembaran Negara RI 4400);
5. Undang-undang Nomor 41 t ahun 2008 Tent ang Anggaran Pendapat an dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2009 (Lembaran Negara RI Tahun 2008 Nomor 171, Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 4920);
6. Per at ur an Pemer int ah No 55 Tahun 2007 t ent ang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan
7. Keput usan Presiden RI Nomor 42 Tahun 2002 t ent ang Pedoman Pelaksanaan Anggaran Pendapat an Belanja Negara sebagaimana t elah diubah t erakhir dengan Keput usan Presiden Nomor 72 Tahun 2004;
8 0 Tahu n 20 0 3 t en t an g Ped o m an Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa;
9. Perat uran M ent eri Keuangan Nomor 134/PM K.06/2005 t ent ang Ped oman Pembayaran d alam Pelaksanaan APBN;
10. Kep ut usan M ent eri Agama Nom or 156 t ahun 2004 t ent an g Ped o m an Peng aw asan Pen g en d alian Pembinaan Program Diplo ma, Program sarjana dan Program Pascasarjana pada PTAI;
11. Perat uran M ent eri Agama Nomor 2 Tahun 2006 t ent ang M ekanism e Pelaksanaan Pem b ayar an at as Beb an Anggaran Pendapat an dan Belanja Negeri di lingkungan Kement erian Agama RI;
12. Perat ur an M ent eri Agama RI Nom or 3 Tahun 2006 t ent ang Organisasi dan Tat a Kerja Kement erian Agama RI;
13. Perat uran Direkt ur Jenderal Perbendaharaan Nomor: PER-6 6/PB/20 05 t ent ang M ekanism e Pelaksan aan Pembayaran at as Beban APBN;
14. Keput usan Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam Nomor: Dj.I/05/2009 t ent ang Pet unjuk Teknis Pembayaran dan Pelaksanaan APBN Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam;
15. Surat Keput usan Dirjen Pendidikan Islam Nomor: Dj.I/701/ 2009 t anggal 17 Nopember 2009 t ent ang Pesert a dan Penyelenggara Program Beasisw a Penguat an Program St udi Khusus Kajian Keislaman.
C. Pengertian
Program Beasisw a Penguat an Program St udi Khusus Kajian Keislaman bagi pesert a/mahasiswa yang memenuhi syarat dan t elah dinyat akan lulus berdasarkan Surat Keput usan Dirjen Pendidikan Islam, selama masa st udi hingga lulus.
D. Ruang Lingkup
Program Beasisw a Penguat an Pr ogram St udi Khusus Kajian Keislam an ini ad alah kegiat an p end id ikan unt uk mengkuliahkan pesert a/mahasiswa yang t elah dinyat akan lulus dan memenuhi syarat , pada p rogram St rat a Sat u (S1) di Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN) yang dit unjuk melalui Surat Keput usan (SK) Dirjen Pendidikan Islam.
Bagi pesert a program disediakan biaya pendidikan selama masa st udi, yakni 4 (empat ) t ahun at au 8 (delapan) semest er, sesuai dengan perat uran t ahun akademik yang berlaku di Perguruan Tinggi.
E. Tujuan dan Target
Tujuan dan t arget Program ini adalah:
1. M emberikan beasisw a kepada pesert a/mahasisw a yang m em iliki m in at t inggi unt uk m em p er d alam kajian keislaman di Perguruan Tinggi Agama Islam;
2. M erevit alisasi dan menjamin keberlanjut an pengajaran ilmu-ilmu keislaman melalui penguat an program st udi khusus kajian keislaman di PTAIN;
4. M enst imulasi at au menambah jumlah mahasisw a pada f aku lt as/ju r u san /p r o d i t er t en t u PTAI N d en gan menyelenggarakan ‘program khusus‘ (crass-program). 5. M eluluskan sar jana (S1) yang sekur ang-kur angnya
memiliki penguasaan dasar-dasar keislaman secara baik, t erampil berkomunikasi minimal dua bahasa (Arab dan Inggris), dan kompet ensi akademik lainnya.
F. Peserta Program
1. Pesert a program adalah mereka yang t elah mengikut i seleksi, dinyat akan lulus dan memenuhi syarat , dan melakukan regist rasi ke PTAIN Penyelenggara, kemudian dit et apkan melalui Surat Keput usan Dirjen Pendidikan Islam Nomor: Dj.I/701/2009 t anggal 17 Nopember 2009;
2. Kuot a pesert a masing-masing Program St udi dit et apkan oleh Dirjen Pendidikan Islam;
3. Pesert a bersedia t inggal di asrama (at au pesant ren, kost ) yang dit et apkan Penyelenggara selama program;
4. Bersedia dikeluarkan dari peser t a pro gram ap abila t er b ukt i m enggunakan nar ko b a at au o b at -o b at an t erlarang lainnya;
Tabel 1
Jumlah Peserta Program pada masing-masing Program Studi
NO PRODI PADA PTAI JUMLAH
PESERTA
1 Aqidah Filsaf at UIN Jakart a 30
2 Bimb ingan Penyuluhan Islam UIN Jakarta 30
3 Aqidah Filsaf at UIN Makassar 19
4 Sejarah Kebudayaan Islam UIN Makassar 20
5 Perbandingan Agam a UIN Yogyakart a 28
6 Sejarah Kebudayaan Islam UIN Yogyakarta 25
7 Tasawuf dan Psikoterapi UIN Bandung 25
8 Pengembangan Masyarakat Islam UIN Bandung 30
9 Taf sir Hadits IAIN Surabaya 30
10 Pengembangan Masyarakat Islam IAIN Surabaya 20
11 Sejarah Kebudayaan Islam IAIN Surabaya 19
12 Bimb ingan Penyuluhan Islam IAIN Semarang 25
13 Tasawuf & Psokoterapi IAIN Semarang 30
14 Taf sir Hadits IAIN Semarang 30
15 Per bandingan Agam a IAIN Banda Aceh 20
16 Taf sir Hadits IAIN Banjarmasin 20
17 Bimb ingan Penyuluhan Islam IAIN Banjarmasin 30
18 Aqidah Filsaf at IAIN Bant en 19
19 Per bandingan Agama IAIN Lampung 20
20 Pengembangan Masyarakat Islam IAIN Padang 20
21 Pengembangan Masyarakat Islam IAIN Mat aram 30
G. M asa Studi
1. Masa st udi pesert a Program adalah 4 (empat ) t ahun at au 8 (delapan) semest er, mengikut i t ahun akademik yang berlaku di PTAIN.
2. Jika masa st udi di at as t idak dapat dilaksanakan, pesert a program akan dimint a membuat perjanjian t ersendiri dengan Penyelenggara Program (PTAIN) dan Direkt orat Pend i d ik an Tin ggi Islam yan g ant ar a lain m em uat kesediaan unt uk menyelesaikan st udi dengan biaya sendiri.
H. Bimbingan dan Layanan Akademik
1. Bimbingan dan layanan akademik bagi pesert a program d ilaksan akan secar a t er in t eg r asi d en g an p r o ses pembelajaran yang berlaku di PTAIN, menit ikt ekankan p ad a m o d el p em b elajar an yang m en yelar askan pembelajaran di kelas (reguler) dan pembinaan khusus;
2. Pem binaan reguler dilaksanakan dengan mengikut i jadual perkuliahan, alokasi w akt u, dan ket ent uan lain
23 Taf sir Hadits STAIN Kudus 24
24 Taf sir Hadits STAIN Tulungagung 30
25 Perbandingan Agam a STAIN Kediri 30
26 Bimbing an Penyuluhan Islam STAIN Purwokerto 30
27 Bimbing an Penyuluhan Islam STAIN Sorong 20
28 Komunikasi Penyiaran Islam STAIN Jember 30
29 Komunikasi Penyiaran Islam STAIN Palangkaraya 20
30 Komunikasi Penyiaran Islam STAIN Curup 20
yang d it et ap kan Penyelen ggar a. Unt u k sem est er pert ama, perkuliahan dilaksanakan secara irreguler, unt uk semest er selanjut nya mengikut i jadual perkuliahan normal/reguler;
3. Pembinaan khusus dimaksudkan unt uk memperkaya mat eri kajian keislaman dan m embekali m ahasisw a dengan kompet ensi t ert ent u, yakni bahasa asing (Arab dan Inggris), t ahf idz al Qur’an, kajian keagamaan, kut ub al-t urat s, peminat an, at au ket rampilan prakt ikal lainnya; 4. Pembinaan khusus dilaksanakan di luar t at ap muka ( ekst r a-kur ikuler) , w akt u f leksib el, d i di luar kelas (asrama, pesant ren, at au t empat lain yang dit et apkan Penyelenggara);
5. Penyelenggara Program dapat menyusun kurikulum t ersendiri set elah mempert imbangkan pendapat pakar (expert judgement ), kekhasan program, prof il lulusan yang d iin g in kan, keb u t uh an lo kal d an n asio nal, pert imbangan pasar ( market orient ed) , dan proyeksi lulusan dalam dunia kerja.
I. PTAIN Penyelenggara Program
1. Penyelen g g ar a Pr o g r am ini ad alah PTAI N yan g m em en uh i p er syar at an d an kelaikan d ar i asp ek kelembagaan dan akademik, yakni:
a) M emiliki ijin penyelenggaraan Program St udi dari Dirjen Pendidikan Islam dan masih berlaku;
b) Program St udi yang dit unjuk t elah t erakredit asi di BAN-PT minimal B;
d) Memiliki sarana penunjang penyelenggaraan program sepert i ruang belajar, perpust akaan, laborat orium, asrama mahasisw a (at au pemondokan yang berfungsi sebagai t empat pembinaan khusus), dan lain-lain;
e) Bersedia m elaksanakan p rogram secara inovat if , berorient asi mut u dan kekhususan program;
f) Bersedia menandat angani kont rak kinerja sebagai jam in an p enyelen g g ar aan p en d id ikan yan g berorient asi mut u (qualit y assurance);
g) M emiliki pengalaman menyelenggarakan program sejenis (record of experience).
2. Penet apan penyelenggara program dilakukan melalui SK Dirjen Pendidikan Islam. Berikut nama-nama PTAIN yang memenuhi syarat sebagai Penyelenggara Program.
4 UIN Sunan Gunung
6 IAIN Ar-Rani ry Aceh Ushuluddin Perbandingan Agam a
7 IAIN Im am Bonjol
Ushuluddin Perbandingan Agam a
9 IAIN Sultan Maulana
Hasanuddin Banten
Ushuluddin Aqidah-Filsafat
10 IAIN Walisongo
Semarang
11 IAIN Mat aram Dakwah Pengembangan
Masyarakat Islam
13 STAIN Jember, Jatim Dakwah Komunikasi &
Penyiaran Islam
14 STAIN Tulung Agung,
Jatim
Ushuluddin Tafsir-Hadits
J. Tugas, Wew enang, dan Hubungan Tanggung Jaw ab 1. Direkt orat bert anggungjaw ab unt uk menyediakan biaya
penyelenggaraan pendidikan Program St rat a Sat u (S1) sebagaimana dimaksud poin C dan D, t ermasuk kegiat an-kegiat an lainnya yang t erkait dengan program ini;
2. Penyelenggara Program bert ugas dan bert anggung jaw ab unt uk:
a. m enyelen g g ar akan p r o ses p en d id ikan at au perkuliahan sejak persiapan program, orient asi st udi, mat rikulasi, hingga pembelajaran/perkuliahan dan pembinaan khusus sert a pelaksanaan kegiat an lainnya yang t erkait , selama t ahun akademik berlangsung;
b. m em f asilit asi/m enyed iakan asr am a at au t em pat t inggal b agi peser t a/ m ahasisw a Pr ogram unt uk mempermudah pembinaan dan bimbingan akademik khusus bagi pesert a program;
16 STAIN Kudus, Jat eng Ushuluddin Tafsir-Hadits
17 STAIN Surakarta,
Jateng
Dakwah Komunikasi &
Penyiaran Islam
20 STAIN Palangkaraya,
Kalteng
Dakwah Komunikasi &
Penyiaran Islam
21 STAIN Sorong, Papua Dakwah Bimbingan
c. memb uat lapo ran perkem bangan akademik dan keuangan set iap semest er dan akhir st udi yang dit ujukan kepada Direkt orat .
3. Direkt orat berw enang unt uk:
a. m em int a lap o r an p er kem b angan akad em ik d an keuangan set iap sem est er d an akhir st ud i d ar i Penyelenggara Program;
b. m elaku kan m o n it o r ing d an evalu asi t er h ad ap pelaksanaan program;
c. m em b er hent ikan b easisw a secar a sep ihak jika t erdapat penyimpangan dan/at au pelanggaran dari Penyelenggara Program dan pesert a program, sesuai ket ent uan yang berlaku.
4. Penyelenggara Program berw enang unt uk:
a. membuat , menyusun, dan memberlakukan perat uran-perat uran akademik yang diperlukan sesuai dengan kepat ut an/t radisi akademik yang berlaku di masing-masing PTAIN penyelenggara;
b. m enet ap kan d an m en g alo kasikan b iaya penyelenggaraan pendidikan, sesuai dengan besaran yang dit ent ukan, berdasarkan perat uran perundang-undangan yang berlaku;
c. mengajukan pert anyaan, melakukan konsult asi dan ko o r d in asi d eng an p ih ak Di r ek t or at u n t u k membicarakan masalah-masalah yang muncul selama penyelenggaraan program;
karena mahasisw a dalam Program ini t idak t erikat oleh perat uran perundang-undangan t ert ent u. Hubungan ker ja sam a Dir ekt or at d an Penyelenggar a Pr ogr am merupakan dasar hukum bagi st at us mahasisw a yang kuliah dan diberi beasisw a melalui Program ini.
Tabel 3
I Kebijakan st rat egis Dirjen Pendidikan
Islam
Rekt or/Ketua
II Kebijakan teknis
-operasional
Direktur Dikt is Purek/Ket ua at au
Pejabat yang ditunjuk
III Koordinasi Direktur Dikt is Pur ek/Puket , Pejabat
Seti ngkat at au Pimpinan unit l ain yang dit unjuk
IV Pelaksanaan Kasubdit
Akademik & Kemahasisw aan
Dekan /Wakil Dekan, Ket ua Jurusan atau Kaprodi
K. Biaya Pendidikan
1. Pro gr am ini dib iayai d ar i Daf t ar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam, Kement erian Agama RI;
biaya hidup (living cost ) disesuaikan dengan kemampuan anggaran Kement erian Agama, biaya membeli buku/ copy/bahan, dan t ransport kedat angan (at cost); dan b) ko m p o n en p enyelesaian st ud i, t er d ir i at as b iaya p en yelen gg ar aan p en d id ikan ( SPP) , p r akt iku m , mat rikulasi, dan biaya pembinaan khusus.
3. Komponen pert ama dit erima langsung oleh pesert a, sedangkan ko mpo nen kedua akan diser ahkan oleh pesert a (melalui t ransfer) kepada Penyelenggara sebagai biaya penyelenggaran program dan pengembangan akademik at au inst it usi.
4. Biaya pendidikan dimaksud pada poin 2 diberikan kepada p eser t a Pr o g r am secar a b er t ah ap , set iap t ah u n anggaran, bersif at selekt if , dan berdasarkan prest asi st udi (progress report) mahasisw a dan diberikan selama m asa st udi (m ult i year s) sesuai r encana anggar an Kement erian Agama.
5. Biaya pendidikan t ersebut akan dihent ikan jika t erdapat penyimpangan/ pelanggaran dari pesert a Program, dan/ at au t id ak t er cap ain ya t u juan p r o g r am , set elah mendapat pert imbangan dari Penyelenggara.
L. Pembayaran, Pembiayaan, dan Pencairan
1. Pem b ayar an b iaya Pr o g r am ini d ilaku kan m elalui mekanisme dan prosedur pencairan keuangan negara;
dan dit andat angani pihak Direkt orat dan Penyelenggara Pr ogr am, seb agaim ana t er t u ang d alam lam p ir an Pedoman ini;
4. Pencair an dilakukan langsung ke rekening pesert a set elah memenuhi persyarat an sebagai berikut :
a. M en g ir im no m o r r eken ing at as nam a p eser t a Program;
b. M enandat angani Surat Pernyat aan (form t erlampir); c. M em b u at Sur at Ku asa kep ad a Bank u nt u k
ment ransf er biaya pendidikan kepada Penyelenggara;
d. M en an d at ang an i Ber it a Acar a d an Kw it ansi penerimaan.
II. Pelaporan dan Pertanggungjaw aban
1. Laporan t erdiri at as laporan akademik dan keuangan yang dibuat secara akunt abel sesuai dengan mekanisme dan prosedur penggunaan keuangan negara;
2. Hasil p en yeleng g ar aan p en d id ikan Pr o g r am in i m er u p akan p er t an gg u ng jaw ab an Pen yelen ggar a t erhadap Direkt orat .
3. Lap o r an d ib u at secar a p er io d ik, m en gikut i t ahun akademik yang berlaku di Perguruan Tinggi.
4. Laporan dit ujukan langsung kepada Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam (c.q Direkt ur Pendidikan Tinggi Islam) yang berisi ant ara lain (t ent at ive):
a. Bagian 1
b. Bagian 2
Pen yelenggar aan Pr o gr am: d esain /m ekan ism e, r ealisasi p r o gr am , t ah ap an p elaksan aan , penanggungjaw ab program at au penyelenggara, kepesert aan, masalah yang muncul, fakt or pendukung dan penghambat , solusi yang dilakukan, dll.
c. Bagian 3
Lap o r an Keuangan: r en can a an g gar an b iaya, rekapit ulasi penggunaan dana, sisa dana, pajak yang dipungut dan diset orkan ke kas negara disert ai bukt i-b ukt i p en gelu ar an sesuai d en g an p er at ur an perundang-undangan yang berlaku.
d. Bagian 4
Keberlanjut an Program: implikasi f inansial, komit men manajemen keberlanjut an program, dll.
e. Bagian 5
Lampiran-lampiran yang diperlukan.
III. M onitoring dan Evaluasi
1. Pelaksanaan M onit oring dan Evaluasi (M onev) dilakukan un t u k m elihat sejau hm an a p elaksanaan Pr o gr am Beasisw a Penguat an Pr ogram St ud i Khusus Kajian Keislaman berjalan dengan baik, t epat w akt u, t epat t ujuan, dan t epat sasaran, sert a akunt abilit as t inggi (3T1A).
3. Evaluasi dilakukan secara bert ahap, periodik, meliput i penyelenggaraan program dari aw al sampai akhir.
4. Hasil m o nit o r ing d an evaluasi d ilap o r kan kep ad a Direkt orat
5. Kegiat an M onev pada t ingkat Pusat dilakukan dengan menugaskan Pejabat Direkt orat Pendidikan Tinggi Islam at au per son yang memiliki kualif ikasi dan kepakaran t ert ent u melalui dana monit oring dan evaluasi Program Kegiat an Akademik dan Kemahasisw aan.
IV. Penutup
Demikian Pedoman ini disusun dan disampaikan kepada Penyelenggara Program dan Pesert a Program unt uk dijadikan pedo man d an rujukan dalam p enyelenggaraan Pro gr am Beasisw a Penguat an Program St udi Khusus Kajian Keislaman. Hal-hal lain yang belum dit et apkan dalam Pedoman ini akan dit ent ukan kemudian.
Ket erangan:
BAB V
BANTUAN PENDIDIKAN MAHASISWA MISKIN DAN BERPRESTASI
PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM SWASTA
I. Pendahuluan A. Rasional
Dalam Undang-Undang Sist em Pendidikan Nasional d iseb ut kan b ahw a p end id ikan ad alah usaha sad ar d an t erencana unt uk mew ujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang baik agar pesert a didik dapat secara akt if mengembangkan pot ensi dirinya unt uk memiliki kekuat an sp ir it u al keagam aan , p en g en d alian d ir i, kep r ib ad ian , kecerdasan, akhlak mulia, sert a ket erampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat , bangsa dan negara. Paradigma baru pend id ikan m enemp at kan peser t a d id ik sebagai subyek p end id ikan. Sejalan d engan it u Und ang-Und ang Sist em Pendidikan Nasio nal m enunjukkan keb erpihakan kep ada pesert a didik, t erut ama pesert a didik yang t idak mampu secara ekonomi, namun ia berprest asi. Hal t ersebut sebagaimana dinyat akan pada Bab V pasal 12 ayat 1c-d Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 t ent ang Sist em Pendidikan Nasional menyat akan bahw a set iap pesert a didik pada set iap sat uan p end id ikan b er h ak m end ap at kan b easisw a b agi yang berprest asi yang or ang t uanya t idak mam pu memb iayai pend idikannya dan m end ap at kan biaya p endid ikan bagi m er eka yan g o r an g t u an ya t id ak m am p u m em b iayai pendidikannya.
mengikut i proses dan perubahan pembelajaran secara linear. Ada kalanya mahasisw a mempunyai prest asi t inggi, t et api t erhambat proses st udinya karena kekurangan biaya. Di lain pihak ada mahasisw a yang put us di t engah perjalanan st udinya hanya karena alasan t idak mampu mengikut i perkuliahan.
Adanya upaya perubahan yang t erjadi dalam manajemen PT yang m en g ar ah kep ad a sist em ko r p o r asi, san gat d im u ng kinkan m em b esar n ya b iaya p en gelo laan . Pad a gilirannya mahasisw a akan t erkena dampak, yakni dengan ad anya kenaikan b iaya p end id ikan. Unt uk menghind ar i kemungkinan mahasiswa mengundurkan diri dari proses st udi at au t erhambat proses belajarnya, langkah st rat egis yang t epat ad alah m em b er ikan b ant u an b iaya p en d id ikan b er u p a p em b er ian b easisw a. Sekalip un usaha in i b elum d ap at menjangkau seluruh mahasisw a, t et api diharapkan dapat memperkecil angka kegagalan st udi hanya karena alasan ekonomi.
Keberhasilan dari bant uan beasisw a kepada mahasisw a bukan diukur dari t erserapnya dana yang t elah dialokasikan, melainkan dilihat dari t ercapainya bant uan pembiayaan st udi it u bagi mahasisw a yang bet ul-bet ul memerlukan. Bant uan b easisw a akan d ap at t ep at sasar an b ila p r o ses seleksi dilakukan secara sist emat is dan t erukur. Tent u norma yang t erukur t ersebut t idak t erbat as pada Indeks Prest asi Komulat if (IPK)-nya t et api juga pert imbangan-pert imbangan lainnya. Pada akhirnya kelayakan calon penerima beasisw a yang akan dit et apkan dapat dipert anggungjaw abkan secara akademik dan kemanusiaan.
memperoleh kesempat an unt uk mengakses pendidikan t inggi dan dapat meringankan beban st udinya.
B. Tujuan dan Target
Tujuan kegiat an bant uan ini adalah:
1. M emberikan bant uan biaya pendidikan berupa beasisw a kepada mahasisw a yang mengalami kendala secara ekonomi dan/at au geograf is;
2. Memberi penghargaan kepada mahasiswa yang memiliki prest asi dibidang akademik;
3. M end or o ng m ahasisw a unt uk b erko mp et isi d alam berprest asi akademik;
4. M eningkat kan pelayanan pendidikan yang t erbaik dan bermut u bagi mahasisw a;
5. M eningkat kan kesejaht eraan mahasisw a dalam rangka pengembangan peran sosial calon int elekt ual pada masyarakat global;
6. M emperkuat sumber daya manusia yang berpot ensi unt uk berperan dalam mempercepat pembangunan b ang sa m en uju kem and ir ian d i t en g ah-t eng ah percat uran global dan kompet it if ;
7. M ew ujudkan keadilan dan demokrat isasi dalam bidang p endid ikan d engan m em ber ikan b easisw a kep ad a mahasisw a miskin dan berprest asi.
Sedangkan t arget adalah:
2. Termot ivasinya mahasiswa miskin dan berprest asi unt uk mengembangkan diri lebih lanjut .
C. M itra dan Sasaran
1. M it ra dalam kegiat an ini adalah Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a ( PTAIS) seb agai t em p at p enyalur an bant uan beasisw a dan t empat t erjadinya proses belajar mengajar ant ara dosen dan mahasisw a;
2. Sasaran dalam program pemberian bant uan adalah mahasiswa miskin dan berprest asi pada Perguruan Tinggi Agama Islam Sw ast a di lingkungan Kement erian Agama RI.
II. Persyaratan Usulan Pengajuan Beasisw a M ahasiswa M iskin dan Berprestasi
Per g ur u an Ting gi yang b er hak m en gajukan usulan beasiswa miskin dan berprest asi adalah yang program st udinya sudah t erakredirasi.
A. Persyaratan Umum
1. Warga Negara Indonesia.
2. M ahasisw a akt if dan M emiliki kart u t anda mahasisw a (KTM ) yang masih berlaku (bukan mahasisw a yang cut i akademik at au mahasisw a t anpa ket erangan) dengan dibukt ikan bahw a mahasisw a t ersebut t elah melakukan regist rasi dari pimpinan;
4. Surat Ket erangan berakhlak mulia (t idak pernah t erkena sanksi t ert ulis t ingkat berat ) at as pelanggaran Tat a Tert ib M ahasisw a PTAI (blangko t erlampir).
5. Orang t ua/w ali-nya kurang mampu secara ekonomi t et api berprest asi secara akademik;
6. Calon penerima beasiswa mempunyai prest asi akademik/ kurikuler yang diket ahui oleh Pimpinan Perguruan Tinggi.
7. M ahasisw a yang berhak memperoleh beasiswa t ersebut berasal dari Program St udi yang t elah t erakredit asi.
B. Persyaratan Khusus
Bagi mahasisw a yang mengajukan beasisw a M iskin dan Berprest asi, di samping harus memenuhi persyarat an umum, yang bersangkut an harus memenuhi semua syarat -syarat khusus sebagai berikut :
1. Fot okopi Kart u Keluarga M iskin. Bagi keluarga yang t idak memiliki kart u Keluarga M iskin, harus menyert akan Surat Ket er angan Penghasilan Orang t ua/w ali at au Sur at Ket er angan Tid ak M am p u yang d ap at d ib u kt ikan kebenarannya, yang dikeluar kan oleh kepala d esa/ Inst ansi t empat orang t ua bekerja;
2. Dip r io r it askan b agi m ahasisw a d engan o r ang t ua berpenghasilan t erendah;
3. M inimal duduk pada semest er III;
4. IP-Komulat if (IPK) minimal 2.75 (dua koma t ujuh lima) (blangko t erlampir);
at au yan g d ib er i w ew enan g u n t uk it u ( b lan gko t erlampir).
III. Prosedur Pengajuan Bantuan
1. M engirimkan proposal permohonan Bant uan Beasisw a M ahasisw a M iskin dan M ahasisw a Berprest asi kepada Dir ekt ur Jen d er al Pen d id ikan I slam cq . Dir ekt u r Pendidikan Tinggi Islam dan dialamat kan ke Lant ai 8 Kamar B. 811, Jalan Lapangan Bant eng Barat Nomor 3-4 Jakart a Pusat .
2. M engisi f o r m ulir Beasisw a M ahasisw a M iskin d an Berprest asi secara lengkap dan disimpan sesuai dengan n am a Per g ur u an Ting g inya m elalu i E-M ail: b easisw a.m iskin20 10@ g m ail.co m d an Passw o r d : mahasisw a2010.
IV. Kew ajiban PTAIS dan M ahasisw a Penerima Bantuan Kew ajib an PTAIS dan M ahasisw a Pener im a Bant uan adalah:
1. Per gur u an Tingg i Ag am a Islam p ener im a b ant u an berkew ajiban sebagai berikut :
a. PTAIS penerima bant uan w ajib menanda t angani Berit a Acara, Kont rak Kinerja dan kwit ansi penerimaan bant uan (cont oh t erlampir);
c. PTAIS penerima bant uan w ajib mempert anggung jaw abkan penerimaan bant uan dengan membuat laporan t ert ulis kepada Direkt ur Jenderal Pendidikan Islam (cq. Direkt ur Pendidikan Tinggi Islam) paling lambat 2 (dua) minggu set elah penyaluran bant uan kepada mahasisw a.
2. M ahasisw a penerima bant uan berkew ajiban membayar biaya perkuliahan dan kew ajiban lainnya yang dit et apkan oleh lembaga.
V. Evaluasi dan M onitoring (M onev)
Pelaksanaan M onit oring dan Evaluasi dilakukan unt uk m elih at sejau h m an a p elaksan aan Ban t uan Beasisw a M ahasisw a M iskin dan Berprest asi berjalan dengan baik, t epat t ujuan dan sasarannya. Monev dilakukan dengan menugaskan pejabat /st af Direkt orat ke PTAI penerima bant uan. M onit or-ing dan evaluasi dilakukan t erhadap penyelenggaraan program beasisw a M iskin dan Berprest asi , ant ara lain:
1. Prest asi akademik mahasisw a penerima beasisw a;
2. Penyaluran dana beasisw a;
3. Tepat sasaran, t epat jumlah dan t epat w akt u;
4. Jumlah mahasisw a penerima beasisw a.
VI. Penutup
BAB VI
PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI SARJANA (S1) BAGI GURU
MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PADA SEKOLAH MELALUI DUAL MODE SYSTEM
A. Pendahuluan 1. Rasional
Salah sat u upaya merealisasikan amanat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 t ent ang Guru dan Dosen dan Perat uran Pemerint ah Nomor 19 Tahun 2005 t ent ang St andar Nasional Pendidikan unt uk menjadikan jabat an guru sebagai jabat an prof esional adalah dengan menyelenggarakan pendidikan prof esi yang memungkinkan guru menguasai kompet ensi ut uh, sehingga diharapkan dapat memberikan kont ribusi kepada peningkat an kualit as pendidikan. Kompet ensi ini dit andai dengan perolehan Sert if ikat Pendidik yang selanjut nya akan d iiku t i d en g an p eng h ar g aan t u njan gan p r o f esi. Ket ent uan ini berlaku bagi semua guru, t ermasuk bagi guru M I dan guru PAI pada sekolah.
Jumlah, persebaran, dan het erogenit as lat ar belakang guru di lingkungan Kement erian Agama yang bert ugas di M I, M TS, M A yang berjumlah 524.543 orang sement ara secara kuant it as guru M I dan PAI pada sekolah menduduki peringkat pert ama dan kondisi mereka yang cukup kompleks dibanding guru-guru yang lain, oleh karena it u diperlukan penanganan ekst ra dan mendapat kan skala priorit as. Dat a perkembangan jumlah guru t ahun 2006 menunjukkan bahwa guru MI dan PAI pada sekolah yang t elah menyelesaikan sarjana (S1) sebanyak 220.742 or-ang, sement ara yang masih berlat ar belakang pendidikan SLTA dan D-II berjumlah 303.801 orang. Jumlah guru ini t ersebar di seluruh pelosok t anah air, mulai dari kot a besar sampai ke daerah t erpencil, bahkan juga dengan lat ar belakang yang sangat bervariasi. Hal ini mengindikasikan bet apa kompleks p eker jaan yang harus digarap unt uk memenuhi amanat Undang-Undang, di mana paling lama sepuluh t ahun sejak diberlakukannya Undang-Undang t ersebut , yait u sampai t ahun 2015, sem ua p end idik harus sud ah memenuhi kualif ikasi akademik minimal sarjana (S1)/D-IV.
M emperhat ikan hal t ersebut , diperlukan prakarsa inovat if dan ef isien unt uk mem berikan layanan pendid ikan yang memungkinkan t idak mengganggu pelaksanaan t ugas-t ugas keseharian masing-masing guru. Oleh karena it u, Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam Kement erian Agama Republik In-donesia. mulai t ahun akademik 2008/2009 menyelenggarakan Program Peningkat an Kualif ikasi Akademik Sarjana (S1) bagi Guru M I dan Guru PAI pada Sekolah dengan menggunakan pendekat an dual mode syst em .
2. Tujuan
menggunakan dual mode syst em bert ujuan unt uk:
a. menghasilkan lulusan yang ber kualif ikasi akadem ik sarjana pendidikan unt uk guru M I dan guru PAI pada sekolah;
b. memberikan layanan peningkat an kualif ikasi sarjana (S1) bagi guru M I dan guru PAI pada Sekolah lulusan PGA ( SLTA seder ajat ) d an Dip lo m a ( D-I, D-II, dan D-III) sebagaimana diamanat kan perundang-undangan.
3. Pengertian
Program peningkat an kualif ikasi sarjana (S1) bagi guru Madrasah M I dan guru PAI pada sekolah adalah suat u program p en yelen g gar aan p en d id ikan yang secar a kh usu s d ip er u nt u kkan b agi gur u d alam jab at an d i lingkung an Kem ent er ian Ag am a Rep u b lik In d o n esia. Pr o g r am in i dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI), yang dalam proses perkuliahannya menggunakan pendekat an dual mode syst em melalui pengint egrasian sist em pembelajaran konvensional (t at ap muka di kampus) dan sist em pembelajaran mandiri.
B. Kurikulum
1. Kompet ensi Lulusan
2. St rukt ur Kurikulum dan Sebaran M at a Kuliah
St rukt ur kurikulum program ini t erdiri at as kelompok Mat a Kuliah Dasar, M at a Kuliah Ut ama, dan M at a Kuliah lainnya, dengan keseluruhan sks yang harus dit empuh sejumlah 144 sks dengan rincian 80% (116 sks) kurikulum int i dan 20% (28 sks) kurikulum lokal. Kurikulum int i dit et apkan oleh Direkt orat Jen d er al Pend id ikan Islam , sed an gkan kur iku lum lo kal dit et apkf an oleh PTAI yang dit unjuk sebagai penyelenggara oleh Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam. St rukt ur kurikulum dan sebaran mat a kuliah program ini sebagaimana t erlampir.
3. Beban St udi dan Lama Program
Beban st udi (sat uan kredit semest er) dan lama program yang harus dit empuh mahasisw a disesuaikan dengan lat ar belakang pendidikan calon mahasisw a dengan mengacu pada Surat Keput usan M endiknas Republik Indonesia Nomor 234/ U/2000 sebagai berikut :
Tabel 1
Beban Studi dan Lama Program Keterangan:
Lat ar Belakang Pendidikan Beban Studi
(sks)
Lama Program
PGA/SLTA 144-160 8 – 10
semest er
D-I Kependidikan 110-120 6 – 8
semest er
D-II Kependidikan 70-80 4 – 6
semest er
Bagi yang lat ar belakang pendidikannya bukan berasal dari program st udi kependidikan, penet apan beban st udi yang dit empuh diat ur oleh perguruan t inggi penyelenggara dengan menit ikberat kan pada pengembangan kompet ensi pedagogik.
C. Sistem Pembelajaran
Perkuliahan dilakukan dengan menggunakan pendekat an d u al m od e sy st em m elalu i p er p ad u an an t ar a sist em p em b elajar an t at ap m uka dengan sist em pem belajaran mandiri (self -inst ruct ion). Program ini mengakui pendidikan f ormal, pelat ihan, dan pengalaman kerja melalui t es unjuk kinerja (performance t est).
1. Pembelajaran Tatap M uka
Kegiat an p emb elajar an t at ap m uka d iad akan unt uk memant apkan penguasaan mahasisw a t erhadap mat eri yang d isajikan d alam b ah an b elajar m and ir i ( BBM ) m elalu i serangkaian pert emuan langsung ant ara mahasisw a dengan dosen secara t erjadw al. Bahan belajar yang dikaji dalam kegiat an pembelajaran t at ap muka meliput i:
a. Konsep-konsep dalam bahan belajar mandiri yang sulit dan masih belum dipahami oleh mahasisw a set elah mempelajarinya secara mandiri.
b. Aplikasi dan pemecahan masalah yang diangkat dari mat eri yang t erkandung dalam bahan belajar mandiri.
d. M asukan b agi p elaksanaan p r akt ikum yang har us d iker jakan o leh m ahasisw a, b aik secar a ind ivid ual maupun kelompok.
Pembelajaran t at ap muka dilakukan dosen berkualif ikasi minimal S2 yang dit et apkan oleh Dekan Fakult as/Ket ua STAI Induk. Unt uk PTAI Mit ra, penet apan dosen dilakukan oleh PTAI Induk berdasarkan usulan PTAI M it ra.
Kegiat an pembelajaran t at ap muka meliput i:
a. Ceramah dan t anya jaw ab.
b. Diskusi kelas at au kelompok.
c. Bimbingan kegiat an prakt ik dan prakt ikum.
d. Bimbingan penyelesaian t ugas-t ugas.
e. Penugasan t erst rukt ur.
Kegiat an pembelajaran t at ap muka dilakukan dengan dukungan bahan dan sarana sepert i:
a. Hand out yang disiapkan oleh dosen. b. Sumber belajar berupa buku, jurnal, dll.
c. Bahan-bahan sajian yang disiapkan oleh mahasisw a.
Pembelajaran t at ap muka dilaksanakan 12-16 kali per mat a kuliah dalam sat u semest er. Lama pert emuan pembelajaran t at ap muka disesuaikan dengan bobot sks mat a kuliah yang bersangkut an (1 sks = 50 menit ). Pembelajaran t at ap muka dilaksanakan di kampus PTAI, baik PTAI Induk maupun PTAI M it ra.
2. Pembelajaran M andiri
yang disebut modul. Pada awal perkuliahan, dosen pengampu mat a kuliah menjelaskan cara belajar dengan menggunakan modul. Dalam modul t ersebut juga diuraikan penjelasan-penjelasan mengenai cara pembelajaran mandiri secara lebih rinci sesuai dengan karakt erist ik masing-masing mat a kuliah.
Dalam proses pembelajaran mandiri, mahasisw a dapat mempelajari modul, baik secara perseorangan maupun dalam kelompok belajar. Pembelajaran mandiri d isert ai dengan kegiat an t ut orial dalam bent uk responsi oleh dosen. Kegiat an t ut orial dilaksanakan minimal empat kali unt uk set iap mat a kuliah, yait u : sat u kali d i aw al p er kuliahan, d ua kali d i pert engahan perkuliahan (sebelum UTS dan set elah UTS), dan sat u kali menjelang Ujian Akhir Sem est er (UAS) . Jum lah pert emuan kegiat an t ut orial dapat dit ambah at as inisiat if m ah asisw a d an p en gelo laan nya d iat ur o leh PTAI penyelenggara.
Tempat kegiat an t ut orial dapat dilaksanakan di Pusat Sumber Belajar Bersama (PSBB), Kelompok Kerja M adrasah (KKM ), Kelompok Kerja Guru (KKG) at au M usyaw arah Guru M at a Pelajaran (M GM P). Unt uk mengopt imalkan kegiat an pembelajaran mandiri dengan t ut orial, dimungkinkan unt uk menggunakan pembelajaran t ermediasi (mediat ed inst ruct ion) at au t u t o r ial/r esp o n si o n-li ne d eng an m em anf aat kan perangkat keras komput er.
3. Praktik/Praktikum dan Tugas Akhir
kemampuan kognit if , af ekt if , dan psikomot or dalam rangka pencapaian kompet ensi yang bersif at mult i dimensi. Prakt ik adalah kegiat an pemb elajaran yang dilaksanakan unt uk m en gap likasikan t eo r i, ko n sep , at au p r o sed ur d en gan pengaw asan langsung dosen/pembimbing, sepert i prakt ik menggambar, olahraga, dan sebagainya. Sement ara prakt ikum adalah kegiat an pembelajaran melalui t ugas t erkendali yang berhubungan dengan validasi fakt a at au hubungan ant ar f akt a, sesuai yang disyarat kan dalam kurikulum, sepert i prakt ikum f isika, kimia, biologi, dan sebagainya.
Kegiat an prakt ik dan prakt ikum merupakan kegiat an yang harus dilaksanakan dalam bent uk perkuliahan t at ap muka dan d ilaksanakan dengan m enggunakan ber bagai per alat an pendukung, ant ara lain peralat an prakt ik dan laborat orium. Dosen pengampu mat a kuliah prakt ik/prakt ikum melakukan bimbingan unt uk:
a. membant u mahasisw a dalam merencanakan prakt ik/ prakt ikum;
b. mengaw asi pelaksanaan kegiat an prakt ik/prakt ikum;
c. memberikan arahan, saran dan bant uan unt uk mengat asi kesulit an at au masalah yang muncul dalam kegiat an prakt ik/prakt ikum; dan
d. membant u mahasiswa dalam membuat laporan kegiat an prakt ik/prakt ikum.
a. menent ukan t opik dan lingkup permasalahan yang akan diselesaikan;
b. menghimpun, menganalisis dan mensint esis inf ormasi yang sudah diperoleh;
c. melaksanakan penyelesaian t ugas akhir;
d. menyusun hasil karya t ulis; dan
e. menyusun laporan t ugas akhir.
4. Program Pemantapan Kemampuan Profesional
Program Pemant apan Kemampuan Prof esional (P2KP) adalah bent uk kegiat an pembelajaran yang dilaksanakan unt uk mendukung ket ercapaian kompet ensi prof esional sebagai guru. P2KP dilaksanakan di madrasah dan sekolah sesuai dengan program st udi yang dit empuh. Penyelenggaraan P2KP diat ur dan disesuaikan dengan ket ent uan-ket ent uan yang berlaku di PTAI Induk.
5. Bahan Belajar
Proses pembelajaran dalam program ini mengint egrasikan ant ara sist em pembelajaran t at ap muka di kampus dan sist em pembelajaran mandiri. Pada kegiat an sist em t at ap muka di kampus, pengembangan bahan ajar diserahkan sepenuhnya kepada dosen pengampu mat a kuliah, sement ara kegiat an pembelajaran mandiri, diselenggarakan dengan menggunakan modul.
M odul yang dipersiapkan unt uk pembelajaran mandiri d ap at ju g a d igu n akan seb agai b ah an r u ju kan d alam perkuliahan t at ap muka.
