73 Rizkiana Zahra , 2016
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
A.M, Sardiman (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo.
A.M, Sardiman et al. (2013). Media Pendidikan Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Arikunto,S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada. Artianingsih et al. (2013). Penerapan Mind Mapping dengan Media Prezi Untuk
Meningkatkan Prestasi dan Partisipasi Belajar Akuntansi. Vol 2 , No 1 , Hal 39 s/d 48.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Baharudin, H, Wahyuni, E.N. (2008). Teori Belajar dan Pelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Chou, Pao-Nan et al. (2015). Prezi versus PowerPoint: The effects of varied
digital presentation tools on students’ learning. Computers & Education 91 (2015) 73-82.
Depdiknas. (2003). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Djamarah, M. (2006). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Fatmalia, E. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flascard yang Dipadukan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Biologi Kelas VII MTs.N Kelebuh Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Mataram : Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mataram.
Harahap, S.S. (2007). Teori Akuntansi. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Irwanto. (2008).Motivasi dan Pengukuran Perilaku. Jakarta: PT Rineka Cipta Kadir, A. (2004). Penerapan Permainan Kokami dalam Pembelajaran
74
Rizkiana Zahra , 2016
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kartika, H. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Peserta didik (Studi Eksperimen Semu di Kelas X Akuntansi 3 SMK Pasundan 1 Bandung Pada Mata Pelajaran Akuntansi).Skripsi Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairiah, A. (2011). Efektifitas Penggunaan Media Permainan Kartu Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Peserta didik Pada Materi Ekonomi (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Darussalam Cimanggis-Ciputat). Skripsi. Jakarta : Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Komachali et al. (2012). The Effect of Using Vocabulary Flash Card on Iranian Pre-University Students’s Vocabulary Knowledge. International Education Studies Vol. 5, No. 3
Koeswara, E. (1995). Motivasi (Teori dan Penelitiannya). Bandung : Angkasa Lapoliwa,N, Kuswandi, D.S. (2000). Akuntansi Perbankan: Akuntansi Transaksi
Bank dalam Valuta Rupiah. Jakarta : Institut Bankir Indonesia
Makmun, A.S. (2005) Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosda Karya.
Meltzer, D.E. (2002). The Reletionship Beetwen Mathemathic Preparation and
Conceptual Learning Gain in Physics: A Possible “Hidden Variable”in
Diagnostic Pretest Scores. American Journal of Physics. Vol 70 (12).P.1269-1267
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta : Gaung Persada Press
S, Alam. (2006).Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas XII. Jakarta: Erlangga. Sagala, S. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. Sanjaya, W. (2012).Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta : Kencana.
Santoso, S. (2002). Mengelola Data Statistik Secara Profesional. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo
Sekaran, U. (2011). Metodologi Penelitian Untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.
S.R., Soemarso (2004). Akuntansi Suatu Pengantar. Jakarta : Salemba Empat. Schunk et al. (2012). Motivasi dalam Pendidikan : Teori, Penelitian dan Aplikasi.
75
Rizkiana Zahra , 2016
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana. (2005). Metode Statistika . Bandung : PT. Tarsito.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
______. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta
Sukmadinata, N.S. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung: JICA. _______, (2005). Landasan psikologi dalam proses pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Tilawati, D.S. (2013). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Peserta didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Penelitian Terhadap Peserta didik Kelas XII IPS SMA Negeri 18 Bandung). Skripsi. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Umar, H. (2008). Desain Penelitian MSDM dan Perilaku Karyawan: Paradigma Posivistik dan Berbasis Pemecahan Masalah. Jakarta: Rajawali Pers
Uno, H.B. (2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta : Bumi Aksara Usman, Akbar. (2009). Metodologi Penelitian Sosial, Edisi Kedua. Jakarta: Bumi
Aksara.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta
Windura, S. (2010). Memory Champin @ School: Rahasia Mengingat Materi Pelajaran Apa Saja. Jakarta: Gramedia.
Wiratna, E. (2012). Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta : Graha Ilmu
Wulandari, N.A dan Hakim, L. Perbandingan Hasil Belajar Peserta didik Melalui Media Pembelajaran Prezi dengan Power Point Pada Mata Diklat Akuntansi. Universitas Negeri Surabaya.
