• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sukarno | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10262 21844 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALY) PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sukarno | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10262 21844 1 PB"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.Distribusi Frekuensi Nilai Pemaha-man Sifat-sifat Cahaya Pratindakan.
Tabel 3.  Distribusi Frekuensi Nilai Pemaha-man Sifat-sifat Cahaya Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

aturan yang tetap (struktur) akan tetapi juga oleh faktor-faktor lain. Oleh karena itu di samping kami mempergunakan model analisa struktur kami juga mem:

D, selaku Ketua Program Studi Ilmu Fisika Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta, sekaligus sebagai Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan

The results of the research and application development of macros-based evaluation model are effective which can be seen from (1) the results of students’

[r]

Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun perempuan dalam keadaan beriman, Maka Sesungguhnya akan kami berikan kepadanya kehidupan yang baik

The results of the study are as follows: (1) There is an increasing ability found in mathematical connection of students whom taught by using outdoors mathematics

Based on the problems studied, the researchers chose descriptive analysis as type of this research. Researchers collected data based on observations of natural

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah rekaman suara dengan.